第7頁共7頁緊急避?震及應(yīng)?急疏散?演練活?動(dòng)總結(jié)?為了?進(jìn)一步?普及防?震減災(zāi)?知識(shí)，?使全園?師生掌?握應(yīng)急?避震的?正確方?法，熟?悉震后?我園緊?急疏散?的程序?和線路?，確保?在地震?來臨時(shí)?，我園?地震應(yīng)?急工作?能快速?、高效?、有序?地進(jìn)行?，從而?最大限?度地保?護(hù)全園?師生的?生命安?全，特?別是減?少不必?要的非?震傷害?。同時(shí)?通過演?練活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)?生聽從?指揮、?團(tuán)結(jié)互?助的品?德，提?高突發(fā)?公共事?件下的?應(yīng)急反?應(yīng)能力?和自救?互救能?力。使?全園師?生牢固?掌握應(yīng)?急避震?的正確?方法和?熟悉震?后緊急?疏散的?程序和?線路，?___?_月_?___?日，我?校__?__全?校教職?工和學(xué)?生進(jìn)行?了一次?地震應(yīng)?急疏散?演練。?__?__月?___?_日進(jìn)?行了全?體教職?工專題?會(huì)議部?署演練?，__?__月?___?_日—?___?_日，?以班級?為單位?利用上?操集合?隊(duì)伍時(shí)?間開展?訓(xùn)練逃?生演練?，班主?任和科?任老師?負(fù)責(zé)_?___?逃生訓(xùn)?練，體?育老師?負(fù)責(zé)指?導(dǎo)逃生?動(dòng)作和?避震動(dòng)?作。這?周，我?校以班?級為單?位__?__學(xué)?生學(xué)習(xí)?了防震?知識(shí)和?練習(xí)疏?散避震?動(dòng)作，?___?_學(xué)生?觀看了?學(xué)生安?全防護(hù)?的教學(xué)?片《地?震自救?》，確?保演練?活動(dòng)安?全、順?利地開?展。?___?_月_?___?日下午?兩節(jié)課?后全校?師生正?式演練?開始，?隨著第?一次下?課鈴響?起，防?震疏散?演練拉?開了序?幕，首?先老師?再一次?向?qū)W生?說明演?練程序?和演練?要求，?“地震?警報(bào)”?信號（?防空警?報(bào)）過?后，老?師立即?告知幼?兒“地?震了，?不要慌?”，并?指揮學(xué)?生緊急?避險(xiǎn)（?指導(dǎo)學(xué)?生雙手?護(hù)頭，?蹲在課?桌下或?教室承?重墻角?落等）?。__?__分?鐘后，?隨著緊?急疏散?的信號?（一聲?長哨）?響起，?我們_?___?學(xué)生按?預(yù)定的?疏散路?線迅速?有序地?撤離到?操場安?全地帶?，我們?立即清?點(diǎn)人數(shù)?并逐級?匯報(bào)。?全校_?___?多名師?生避震?和逃生?僅用時(shí)?___?_分_?___?秒就全?部撤離?到操場?中間安?全地帶?。學(xué)校?安全應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)?小組進(jìn)?行了點(diǎn)?評，對?重點(diǎn)疏?散部位?（二樓?樓道）?進(jìn)行了?進(jìn)一步?的指導(dǎo)?和強(qiáng)調(diào)?，并且?對集合?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?，不能?撤離到?籃球架?下和宣?傳欄下?。并再?次進(jìn)行?避震和?逃生演?練，師?生改進(jìn)?了線路?和加強(qiáng)?了疏導(dǎo)?，避震?和逃生?用時(shí)_?___?分__?__秒?就完成?了，整?個(gè)過程?既緊張?、激烈?，又有?條不紊?安全有?序，沒?有發(fā)生?碰傷、?撞傷事?故。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行總?結(jié)發(fā)言?，確定?以后每?周一兩?節(jié)課后?利用升?旗集合?隊(duì)伍的?時(shí)間進(jìn)?行避震?和逃生?演練，?并且學(xué)?校會(huì)不?定時(shí)的?抽查。?本次?應(yīng)急避?震和緊?急疏散?演練是?對我校?《校園?突發(fā)安?全事件?應(yīng)急預(yù)?案》的?一次檢?驗(yàn)，不?僅再次?落實(shí)了?我校應(yīng)?付__?__的?防范措?施，而?且也提?高了我?校實(shí)際?應(yīng)對實(shí)?發(fā)安全?事件的?能力，?___?_增強(qiáng)?師生的?安全意?識(shí)，增?進(jìn)師生?之間的?患難真?情，真?正掌握?在危險(xiǎn)?中迅速?自救、?逃生、?互救的?基本方?法，提?高抵御?和應(yīng)對?緊急_?___?的能力?，整個(gè)?演練活?動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期?目標(biāo)。?緊急?避震及?應(yīng)急疏?散演練?活動(dòng)總?結(jié)（二?）地?區(qū)實(shí)驗(yàn)?中學(xué)地?震應(yīng)急?避震疏?散演_?___?結(jié)我?們?nèi)?師生于?5.1?2汶川?地震三?周年紀(jì)?念日，?舉行了?地震應(yīng)?急疏散?逃生演?練，旨?在使全?校師生?掌握應(yīng)?急避震?的逃生?方法，?熟悉地?震發(fā)生?時(shí)緊急?疏散的?程序和?線路，?確保在?地震來?臨時(shí)，?我校地?震應(yīng)急?工作能?快速、?高效、?有序地?進(jìn)行，?從而最?大限度?地保護(hù)?全校師?生的生?命安全?，特別?是減少?不必要?的非震?傷害。?現(xiàn)將我?校緊急?疏散演?練活動(dòng)?小結(jié)如?下：?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，演練?活動(dòng)_?___?到位?為了確?保演練?活動(dòng)落?到實(shí)處?，我校?成立了?由黨委?書記聞?濤、校?長何長?青為總?指揮，?紀(jì)檢書?記吳文?藝、副?校長陸?--_?___?春為副?總指揮?的領(lǐng)導(dǎo)?指揮小?組。?二、籌?劃縝密?，演練?方案安?全可行?在方?案中就?演練的?時(shí)間、?路線、?內(nèi)容、?對象都?作了具?體的說?明。對?這次演?練的具?體操作?程序、?疏散要?求與注?意事項(xiàng)?作了一?一講解?。為了?確保演?練活動(dòng)?按方案?順利進(jìn)?行，進(jìn)?一步明?確疏散?集合地?點(diǎn)、疏?散順序?和注意?事項(xiàng)。?要求班?主任教?育學(xué)生?，聽到?宣布后?，全校?師生必?須服從?指揮，?聽從命?令，立?即快速?、安全?進(jìn)行疏?散，不?能再收?拾物品?；不得?擁擠、?推搡，?不得重?返教室?，更不?得喧嘩?、開玩?笑；如?發(fā)現(xiàn)有?人摔倒?，應(yīng)將?其扶起?，幫助?一起逃?離危險(xiǎn)?地。要?求按照?各自的?職責(zé)，?到達(dá)規(guī)?定的位?置，完?成各自?的任務(wù)?。三?、師生?參與，?演練效?果呈現(xiàn)?良好?1、這?此演練?開始聽?到“地?震發(fā)生?”的信?號后，?全體學(xué)?生能及?時(shí)抱頭?，用書?包等保?護(hù)頭部?、頸部?、眼睛?，掩住?口鼻，?以課桌?、墻角?為掩體?躲避起?來。進(jìn)?行應(yīng)急?避震演?練，師?生熟練?的掌握?了地震?發(fā)生時(shí)?緊急避?險(xiǎn)的方?法。?2、總?指揮通?過廣播?指揮，?在教室?上課教?師指導(dǎo)?學(xué)生有?秩序地?迅速撤?離。到?達(dá)目的?集合，?各班主?任馬_?___?點(diǎn)人數(shù)?，向德?育科匯?報(bào)，校?長對演?練活動(dòng)?進(jìn)行簡?要總結(jié)?，要求?班主任?就本班?參加這?次演練?活動(dòng)立?即進(jìn)行?分析、?小結(jié)。?3、?這次活?動(dòng)全校?共有_?___?多名師?生參加?，__?__個(gè)?班級，?學(xué)生從?教室撤?出只用?了不到?___?_分鐘?，演練?按預(yù)案?進(jìn)行，?整個(gè)演?練過程?既緊張?，又有?條不紊?。四?、默哀?紀(jì)念，?增強(qiáng)珍?愛生命?的意識(shí)?為了?紀(jì)念“?5.1?2地震?”和“?玉樹地?震”中?遇難同?胞，在?演練結(jié)?束后，?我校全?體師生?舉行默?哀紀(jì)念?，增強(qiáng)?師生珍?愛生命?的意識(shí)?。通?過這次?演練活?動(dòng)我們?充分認(rèn)?識(shí)到了?逃生演?練的重?要性和?必要性?，掌握?了基本?的逃生?技能和?方法，?樹立珍?愛生命?，預(yù)防?為主的?安全意?識(shí)。?緊急避?震及應(yīng)?急疏散?演練活?動(dòng)總結(jié)?（三）?織金?二中應(yīng)?急避震?與緊急?疏散演?練活動(dòng)?總結(jié)?為了建?立有效?的防范?和處理?緊急事?故的工?作機(jī)制?，增強(qiáng)?學(xué)生在?遇到緊?急時(shí)逃?生、自?救能力?，__?__年?___?_月_?___?日下午?，我校?成功進(jìn)?行了避?震與緊?急疏散?演練活?動(dòng)。演?練中，?從警報(bào)?響起到?學(xué)生全?部從教?室撤離?到校園?安全區(qū)?域，歷?時(shí)三分?多鐘。?整個(gè)演?練過程?做到快?速、安?全、有?序。下?面對本?次演練?進(jìn)行總?結(jié)。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?本次?演練在?副校長?王良忠?的統(tǒng)一?部署下?，安保?處方星?達(dá)主任?專門對?疏散演?習(xí)活動(dòng)?進(jìn)行了?安排部?署。對?在疏散?演習(xí)中?教師的?行為作?了具體?要求，?對學(xué)生?疏散的?方法、?路線進(jìn)?行了研?究，方?主任在?教職工?大會(huì)上?講解安?全教育?的活動(dòng)?意義，?并要求?師生認(rèn)?真對待?本次演?練。全?體行政?領(lǐng)導(dǎo)參?與，明?確樓梯?安全責(zé)?任人、?教室內(nèi)?安全責(zé)?任人等?，力爭?每位老?師個(gè)個(gè)?目標(biāo)明?確，學(xué)?生在演?習(xí)中做?到不慌?、不亂?、聽從?指揮。?本次活?動(dòng)全體?同學(xué)熱?烈響應(yīng)?。二?、疏散?過程安?全、快?速、有?序本?次演習(xí)?在__?__月?___?_日上?午下午?舉行，?拉響警?報(bào)后，?各班正?在上課?教師立?即__?__本?班的學(xué)?生在室?內(nèi)進(jìn)行?避震應(yīng)?急演練?，隨后?到樓下?指定地?點(diǎn)集合?，沒上?課的班?主任跑?向自己?的學(xué)生?，由于?前期準(zhǔn)?備工作?充分，?從警報(bào)?響起到?全部學(xué)?生疏散?到指定?的安全?位置，?歷時(shí)_?___?分多鐘?，由于?老師認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，學(xué)生?無一受?傷。?三、謝?川校長?對本次?演練作?總結(jié)?1、這?次疏散?演習(xí)，?既增強(qiáng)?了學(xué)生?的安全?避險(xiǎn)意?識(shí)，提?高了學(xué)?生1?的安全?自救能?力，又?提高了?學(xué)校在?處理_?___?的能力?，為切?實(shí)保障?學(xué)生的?在校安?全了有?力地保?障。今?后我校?將不定?期、不?事先通?知地_?___?疏散演?習(xí)，切?實(shí)提高?學(xué)生的?避險(xiǎn)逃?生能力?。2?、在疏?散演習(xí)?中也暴?露了一?些問題?，如個(gè)?別班沒?有按照?學(xué)習(xí)方?案中疏?散順序?向外疏?散，還?有一些?班主任?、老師?遠(yuǎn)離了?自己的?隊(duì)伍，?無法對?本班學(xué)?生進(jìn)行?有效監(jiān)?管，個(gè)?別學(xué)生?安全意?識(shí)不夠?、安全?演練要?求不到?位。這?也反應(yīng)?了我們?部分樓?層值班?教師信?任心不?強(qiáng)，個(gè)?別班主?任認(rèn)識(shí)?不足、?責(zé)任心?不強(qiáng)。?總之?，這次?緊急演?練活動(dòng)?增強(qiáng)了?師生的?消防安?全意識(shí)?，對普?及安全?知識(shí)和?提高學(xué)?生自護(hù)?自救能?力起著?重要的?促進(jìn)作?用。?緊急避?震及應(yīng)?急疏散?演練活?動(dòng)總結(jié)?（四）?避震?緊急疏?散演練?總結(jié)?為了培?養(yǎng)學(xué)生?珍愛生?命、關(guān)?愛生命?意識(shí)，?增長基?本的安?全自救?自護(hù)知?識(shí)，根?據(jù)學(xué)校?實(shí)際情?況，決?定在_?___?月__?__日?開展防?震疏散?演練。?全校師?生能夠?按照各?項(xiàng)程序?要求進(jìn)?行有條?不紊的?演練，?現(xiàn)將演?練的情?況總結(jié)?如下：?一、?演練前?首先?在校長?室的直?接指揮?下，學(xué)?校各部?門，積?極配合?，從各?個(gè)方面?、全方?位思考?制定演?習(xí)方案?，經(jīng)過?幾次修?改，又?征求部?分老師?的意見?，制定?出一套?比較完?備的演?習(xí)方案?。演習(xí)?方案成?型后，?___?_月_?___?日召開?全體班?主任會(huì)?議，將?演習(xí)方?案、疏?散路_?___?給每位?班主任?，并布?置演習(xí)?的具體?過程和?要求，?班主任?明確演?習(xí)方案?內(nèi)容，?并將演?習(xí)過程?所有的?要求準(zhǔn)?確無誤?的傳達(dá)?給學(xué)生?。_?___?月__?__日?利用下?午第八?節(jié)，對?學(xué)生進(jìn)?行了演?練動(dòng)員?，提出?了本次?演習(xí)的?要求。?每位班?主任老?師又對?學(xué)生進(jìn)?行了教?育、指?導(dǎo)。?二、演?習(xí)中?___?_月_?___?日上午?課間操?時(shí)間，?各一崗?雙責(zé)值?勤教師?到崗到?位，9?：40?演練開?始，全?體值勤?老師馬?上趕到?預(yù)定的?地點(diǎn)，?準(zhǔn)備_?___?學(xué)生，?教室內(nèi)?的學(xué)生?在班主?任老師?的__?__下?借助課?桌、墻?、書包?等進(jìn)行?“三角?區(qū)”的?防震避?難訓(xùn)練?。9：?41，?警報(bào)再?次拉響?，全校?各班按?照預(yù)定?的方案?，安全?、有序?地逃離?現(xiàn)場。?在整個(gè)?演習(xí)過?程中，?全校值?勤老師?和班主?任各司?其職，?有機(jī)的?配合，?密切協(xié)?作，確?保了整?個(gè)演習(xí)?過程能?按預(yù)定?的方案?進(jìn)行，?確保了?演習(xí)的?過程中?學(xué)生的?安全，?在整個(gè)?演習(xí)的?過程中?，學(xué)生?掌握了?初步的?地震避?難小方?法，并?在__?__分?半鐘之?內(nèi)，全?