第頁(yè)給老師的一封信作文(匯編15篇)給老師的一封信作文1

敬愛的何老師：

您好!您無(wú)論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng)，您就像一位親善可親的母親關(guān)切我們，幫助我們，有時(shí)候還會(huì)從電腦上發(fā)來(lái)一張賀卡，寫著“祝你進(jìn)步”！

您是我的其次任老師，自從您接了我們這個(gè)班后，您教會(huì)我們很多學(xué)問(wèn)，在學(xué)問(wèn)的每一個(gè)角落幫助我們分析，讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會(huì)在學(xué)問(wèn)的大海里，教會(huì)我們?cè)鯓娱_著學(xué)問(wèn)的大船，在海中飄游。您也會(huì)像學(xué)問(wèn)的花朵，露著紅紅的笑臉，向著我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，實(shí)行更多的學(xué)問(wèn)花蜜。您也會(huì)教會(huì)我們學(xué)問(wèn)的健兒，跨越每一個(gè)學(xué)問(wèn)難題。何老師，您知道嗎？您更像我的父母，漸漸讓我懂得了做人的學(xué)問(wèn)，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它，在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要從書中取出一些學(xué)問(wèn)甜蜜，還可以把它們記在腦海里，這樣一點(diǎn)一滴的積累，好詞好句就出來(lái)了，在考試中再也不怕腦子一片空白，不到一會(huì)兒，這道題完全就會(huì)被你打倒。您也經(jīng)常說(shuō)，人不怕笨，怕的是不動(dòng)腦，書上不是說(shuō)不動(dòng)腦子的人，腦子會(huì)生銹嗎？希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

其實(shí)何老師我還想告知您，我的志向是做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家，因?yàn)檫@些很有用，比如科學(xué)家，我們中國(guó)在某些方面不如美國(guó)，假如在我的獨(dú)創(chuàng)下，獨(dú)創(chuàng)出萬(wàn)能大炮，保衛(wèi)我們的國(guó)家。

好了，時(shí)間不早了，想對(duì)您說(shuō)的話太多，我們下次再談吧！

祝您

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：廖偉博

給老師的一封信作文2

尊敬的孫老師：

孫老師，您好，首先祝您生日歡樂(lè)?。。≡谛W(xué)的六年里，您常常幫助我，在我學(xué)習(xí)有退步時(shí)，您激勵(lì)我，讓我不要灰心，在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候，您又嘉獎(jiǎng)我，讓我學(xué)習(xí)更加有進(jìn)頭。

您常常說(shuō)：“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”。您做到了，為我們直立起了榜樣，就說(shuō)您生日這件事吧！我們問(wèn)了六年，您卻從沒有說(shuō)過(guò)，直到20xx年9月15日，您才告知我們您的生日是昨天，這些細(xì)微環(huán)節(jié)確定了我們的前途；您還說(shuō)過(guò)：“量的積累成就質(zhì)的飛躍?！边@點(diǎn)我做到了，所以我現(xiàn)在在雙語(yǔ)校內(nèi)中自由翱翔著。

現(xiàn)在想起小學(xué)的六年時(shí)間；心里就有一種說(shuō)不出地酸酸的感覺，終歸是六年??！我只有十二歲，我一半生命是在您的教化與輔導(dǎo)中度過(guò)的，您簡(jiǎn)直成了我的其次位母親。

隋老師和趙老師都來(lái)雙語(yǔ)了，不過(guò)您沒來(lái)，我深表缺憾，并且我還望見小學(xué)部許多老師，他們都來(lái)到了雙語(yǔ)小學(xué)部了。

說(shuō)實(shí)話，初中真是特別以及極其的累，不對(duì)，還有一點(diǎn)輕松的地方，那就是作業(yè)能夠?qū)懲?，還有許多時(shí)間干別的事，一天能有六節(jié)自習(xí)課，最多有八節(jié)，而且，我們現(xiàn)在做的操特別有意思，叫《時(shí)代的呼喚》，而且也很困難，有一節(jié)像僵尸一樣，跳來(lái)跳去。還有，開學(xué)典禮那天，我望見您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒望見。

希望以后還能見到您，我現(xiàn)在在零八級(jí)九班。您若來(lái)了雙語(yǔ)，肯定別忘了來(lái)找我呦。

最終，祝您每天歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，笑口常開??^_^

此致

敬禮

給老師的一封信作文3

敬愛的張老師：

您好！

您的病好了嗎？張老師，六年級(jí)我去報(bào)到時(shí)，迎接的不是您那親善的笑臉，而是一個(gè)生疏的臉龐，一個(gè)完完全全不相識(shí)的臉龐，那是我就想：張老師呢？她去哪了？他不教我們了？他是不是嫌我們不乖，每天調(diào)皮，不好好寫作業(yè)，不要我們了？是不是因?yàn)槲覀兊教幗o您惹麻煩，您生氣了？您確定是不喜愛我們，厭煩我們，才不來(lái)的。后來(lái)從同學(xué)那才得知，您是生病了，是癌癥，已擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)我聽到后，簡(jiǎn)直不敢信任，癌癥！已擴(kuò)散！怎么可能，那個(gè)愛笑的張老師是不會(huì)的癌病的。但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，您確定是每天為我們操勞才病的，而我竟然還誤會(huì)你，我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：對(duì)不起！

張老師，我依稀記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的一瞥一笑，都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人，卻也在同學(xué)面前流過(guò)一次淚。那天您不但搶了我們的副課，您也很生氣，緣由是我們寫作業(yè)不仔細(xì)，您把一些同學(xué)懲處后，起先訓(xùn)斥我們，說(shuō)著說(shuō)著竟然哭了，是啊，您搶課也是為了我們好，試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)冒上嗓子啞的癥狀給我們上課？我們的成果不會(huì)影響到您的工資，你卻依舊不放棄我們，你是那么的擔(dān)憂我們，關(guān)切我們，擔(dān)憂我們的成果，關(guān)切我的將來(lái)，想到這，我也哭了，我曾經(jīng)竟因?yàn)槟鷵屛覀兊母闭n而埋怨您。您含辛茹苦地培育我們整整五年，感謝您！

張老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，許久的聳立，只為了給我們指名方向；老師您像粉筆，那一分分的縮減，卻變成了我們學(xué)問(wèn)的累積；老師，您像媽媽，對(duì)我們的關(guān)愛，相比較母親不遜分毫！

窗外天已黑，我就此停筆，希望這份師生情郵寄您手中。

祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：小劉

給老師的一封信作文4

尊敬的廖老師：

您好！當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候，心情是多么激烈??！

記得在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到三年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就漸漸地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn)，目光是那樣慈愛，讓人覺得親善可親。您的課上得那么好玩，同學(xué)們都聽得興致勃勃。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照看近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫得又大又清楚。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期盼上語(yǔ)文課。

老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐性地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很興奮，嘉獎(jiǎng)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫上一些激勵(lì)的話，班上忽然掀起了一股“練字”熱。

老師，我還要感謝您的.是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了許多做人的道理，使我漸漸變更了內(nèi)向的性格?，F(xiàn)在我會(huì)笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)切身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的歡樂(lè)！

老師，我誠(chéng)心地感謝您，您使我變得開朗、歡樂(lè)、上進(jìn)！

祝您：身體健康，工作順當(dāng)！

xxx

20xx年**月**日

給老師的一封信作文5

給老師的一封信尊敬的郭老師：:您好！不久我就要踏上四年級(jí)下學(xué)期的階梯了。您為我們付出了很多汗水。今日我在這書信中和您談?wù)勑睦镌?。郭老師您是一位關(guān)切學(xué)生的好老師。記得有一次我們班的同學(xué)由于身體不舒適，在課堂上有些難過(guò)。當(dāng)這消息傳到你的耳中時(shí)，您就叫那位同學(xué)扒在桌子上好好休息，不但如此，您還向他問(wèn)寒問(wèn)暖，還有好幾次同學(xué)們身體不舒適您也如此對(duì)待他們。郭老師您是一位關(guān)切同學(xué)成果的好老師。我的課外學(xué)問(wèn)不太好，您就讓我買一本課外閱讀做一做看一看。還有在將近期末的時(shí)候，經(jīng)常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些同學(xué)埋怨您不該放學(xué)留下他們，但您好像不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助成果不好的學(xué)生，教他們解決的方法，給他們簡(jiǎn)單的理解，讓他們能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐性賜予我們講解。郭老師您在期末中還給我們買了一些復(fù)習(xí)資料。郭老師你像辛勤的園丁,專心血培育我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),老師您像一根火柴,用火點(diǎn)燃了我們,讓我們發(fā)出光線,老師您像一對(duì)船槳,用它漸漸地劃動(dòng)著我們……這次我考得不志向，心里很難受，所以今后我肯定好好學(xué)習(xí)，在期末能考出好成果。

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信作文6

楊老師：

您好！

在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，您教會(huì)了我許多許多！六年中，我遇到了許多老師，這些老師或許幽默風(fēng)趣，或許漂亮動(dòng)人，或許親善可親。但是，我對(duì)您的印象是最為深刻的。

您戴著一副博士般的眼鏡，從眼鏡中折射出來(lái)的目光總是那么和善，那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)井井有條，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是您——一位值得我敬重的好老師。

是您，教會(huì)了我奉獻(xiàn)。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展了籃球競(jìng)賽。您每天都在火球般的太陽(yáng)底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對(duì)紫外線過(guò)敏，可您卻毫不在意。那段時(shí)間，您始終是在太陽(yáng)下暴曬的，您知道我們有多么心疼您嗎？可您照舊陪伴著我們，當(dāng)我們都回家了，您還跟教練商議著戰(zhàn)術(shù)，了解每一位隊(duì)員的狀況。您的陪伴和耐性最終也為我們贏得了不錯(cuò)的成果。楊老師，真心地向您說(shuō)聲：感謝！

是您，教會(huì)了我責(zé)任。接近期末，是我們最辛苦的時(shí)候。您確定也一樣，每天您的休息時(shí)間不會(huì)超過(guò)七小時(shí)。加上那時(shí)，也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時(shí)，您也沒遺忘我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后，還要幫我們批改作業(yè)。楊老師，您辛苦了！

楊老師，您像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;您像園丁，辛勤勞作，全是為了我們的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟母冻?，我們班才能像今日一樣“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。楊老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡對(duì)您的感謝！楊老師，感謝您，您辛苦了！

最終，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：洪xxx

給老師的一封信作文7

尊敬的張老師：

您好!我是您的學(xué)生XXX，我就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開六年級(jí)一班，離開您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校，對(duì)班級(jí)，對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我漂亮的母校;我渴望，恒久在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期盼，您始終陪伴著我!然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì)恒久恒久烙在我的心底!

我不知道，我的人生路有多么長(zhǎng)，但我知道，我走的每一步都與您密不行分，我不知道，您是否還會(huì)接著教書，但我知道，您恒久是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(zhǎng)，但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里，我或許還會(huì)遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì)變更對(duì)您的思念。有時(shí)，我聽到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神奇，沒有歌手、演員的漂亮，沒有我們的朝氣，但那肯定是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒有任何“污染”，充溢寄予的笑。也許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì)隨時(shí)間的消逝，我記不真實(shí)了。但我會(huì)恒久記住您，我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

祝您：

工作順當(dāng)、身體健康

您的學(xué)生：XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信作文8

尊敬的丁老師：

不知不覺間，小學(xué)六年的時(shí)間已逝，像打翻了調(diào)味瓶一般，有辛酸、有歡樂(lè)、有回憶、有沖突……，而您——我尊敬的丁老師，卻留給了我更多回憶——有您對(duì)我們的諄諄訓(xùn)誨，有您對(duì)我們的激勵(lì)和期許，有您對(duì)我們的深切希望……

我不知道您給了我多少美妙的回憶，唯一知道的，只有您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在靜默里算著。六年的回憶，已隨風(fēng)飛入云際，對(duì)于您，只有我的戀戀不舍之情?；蛟S，在您漫長(zhǎng)的老師生涯中，我的名字只不過(guò)是絲絲細(xì)雨，漸忘在您的心間，我只希望，我的名字在您心中能停留一瞬間。

我還記得一年前開學(xué)的前一天晚上，聽說(shuō)您請(qǐng)完產(chǎn)假接著給我們的上課時(shí)，我激烈得晚上刷牙都在哼歌，一晚上都沒睡好覺，期盼著其次天的到來(lái)，到了其次天，您真的來(lái)了！我的心里像有一只兔子蹦來(lái)蹦去，我興奮極了。您的嚴(yán)謹(jǐn)，幽默通通鐫刻在了我心中，您的一顰一笑都讓我牢記在心。我每天回家仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)舉手，只為讓老師看到一個(gè)全新的我，雖然每天手都抬不起來(lái)，不過(guò)，我收獲到更多的快樂(lè)。一見到您，我的苦惱好像都被微風(fēng)吹散了。

我即將步入中學(xué)生活，但是我恒久不會(huì)忘了您，您恒久是我最尊敬的丁老師！

祝您：

桃李滿天下！

您的學(xué)生：吳家瑞

20xx年5月16日

給老師的一封信作文9

敬愛的吳老師：

見信好!

時(shí)間荏苒，一晃而過(guò)。我們從天真活潑、懵懂無(wú)知的兒童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這年華里，我要感謝您的細(xì)心培育。

您的培育，如同滋潤(rùn)小草的雨滴。我恒久無(wú)法遺忘您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚(yáng)的眼睛，透露著慈愛。第一堂課您為我們讀了一本繪本，我雖已閱讀過(guò)，但還是被深深地迷住了。您用那擔(dān)憂時(shí)的語(yǔ)調(diào)，快樂(lè)時(shí)的喜悅，哀痛時(shí)的表情為我們勾畫出了一幅幅生動(dòng)的圖畫。

您的培育，如同暖和的陽(yáng)光，還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語(yǔ)文課時(shí)，您讓我回答問(wèn)題。我滿面恐慌地站起來(lái)，語(yǔ)調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑，笑得那么自然。您的笑，像移開了我胸口那石塊一般，讓我流暢地回答出了問(wèn)題。您點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示對(duì)我的確定，我坐下以后，懷滿著恒久無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感恩。

您的培育，如同培育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課，您帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上視察同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的千姿百態(tài)，使我們文思泉涌。您教會(huì)了我們：作文來(lái)源于生活，不能太過(guò)封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個(gè)春秋。

“春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩(shī)句用來(lái)表達(dá)您再也合適不過(guò)了。您的悉心培育，將會(huì)化作我們?nèi)松凶詈玫膭?dòng)力!您是這個(gè)世界上最辛苦的園丁!

祝

工作順當(dāng)，身體健康

您的學(xué)生：朱坤潤(rùn)

給老師的一封信作文10

敬愛的翟老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，您已經(jīng)教了我們一年多了?；厥走^(guò)去的一年多學(xué)校生活，我是華蜜的，因?yàn)橛心@樣愛生如子的好老師。

今年暑期，我做了一個(gè)小小的手術(shù)。您知道后，總是給我關(guān)切和激勵(lì)，囑咐我要多多休息，但同時(shí)您也沒有遺忘您對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求，時(shí)刻詢問(wèn)暑期作業(yè)和新課預(yù)習(xí)作業(yè)，說(shuō)著要?jiǎng)偤猛瓿伞５岳蠋煹倪@些話給了我激勵(lì)和力氣，在家里的這個(gè)一段時(shí)間我把暑期作業(yè)和新課本預(yù)習(xí)作業(yè)全部高質(zhì)量的完成了。

記得北宋政治家、文學(xué)家司馬光說(shuō)過(guò)：“經(jīng)師易遇，人師難遇?！痹谌松Ｃ５拇蠛?，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻給我指引前進(jìn)的航程。

您就像辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵。在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨、天寒地凍，您在批改我們的作業(yè)。在燥熱的夏天，驕陽(yáng)似火、汗如雨下，您在打算上課的資料。每天都能看到您勞碌的身影。

您讓我擔(dān)當(dāng)勞動(dòng)委員，我非常的快樂(lè)。我的責(zé)任感源自于整齊干凈的教室，因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)委員，我自信念和責(zé)任感也增加了不少，我肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力做好，為班級(jí)爭(zhēng)光。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，您辛苦了！您為了我們付出許多，我要更努力學(xué)習(xí)，埋頭苦讀！

教的是書，育的是人，老師節(jié)到了，祝您節(jié)日歡樂(lè)！也祝福天下全部的“園丁”安康、華蜜！

敬祝

身體健康！

您的學(xué)生：康恩鐳

20xx年9月3日

給老師的一封信作文11

敬重的老師：你好！

當(dāng)我沒剛剛踏進(jìn)校內(nèi)時(shí)，你想對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我們倍加關(guān)愛，讓我們佷快的適應(yīng)了小學(xué)學(xué)習(xí)的新環(huán)境。您引領(lǐng)我們航行在學(xué)問(wèn)的海洋、指導(dǎo)我們走向才智的人生，您孜孜不倦的訓(xùn)誨陪養(yǎng)我們成才、專心血澆灌我們的心靈。當(dāng)我們的成果有一點(diǎn)兒提高時(shí)，您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當(dāng)我們心情郁悶煩躁時(shí)，又是您把最絢麗的陽(yáng)光撒進(jìn)我們心底老師，當(dāng)我一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，什么都不懂，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就喜愛哭，是您像媽媽一樣在我旁邊溫順的勸慰我，父母的愛，是一種血緣的本能，而老師您的愛，像太陽(yáng)普照大地那樣無(wú)私。

老師我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”您每天改作業(yè)到深夜十一二點(diǎn)，還要為我們明天的課做好筆記，也要寫教材。我記得有一回，你感冒了喉嚨痛，卻還在接著為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費(fèi)的，我們班會(huì)在這次期末考試中取的好成果的。老師，你要信任我們！

老師，人總不是十全十美的，我要給你提幾個(gè)建議。你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的開心心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑??！始上課了，你始終眉頭緊鎖，突然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師忽然火冒三丈，問(wèn)他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告知我的”，他說(shuō)明道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍舊眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！

老師，我想對(duì)你說(shuō)：愿你健健康康，幸華蜜福，快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年x月x日

給老師的一封信作文12

敬愛的喻老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里，我為您添了不少麻煩。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”

這學(xué)期，我們班來(lái)了為新同學(xué)——張子赫。您支配我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從今以后，我的成果一落千丈。

您得知我、張子赫、白玉曦在英語(yǔ)課上喝飲料后，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調(diào)到最終去了。周鑫到白玉曦的座位上來(lái)?？晌液蛷堊雍詹⒉恢?，那是您對(duì)我們最終一次警告。沒過(guò)幾天，我們又和周鑫講起話來(lái)。您只好把我和張子赫調(diào)開，讓周宸坐我前面來(lái)。這一次，我最終明白了您的苦心，行為上有所收斂。

我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來(lái)越糟糕，幾乎連話都不能說(shuō)了。每次過(guò)完周末，您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒，但沒幾天又變壞了。

您還說(shuō)，你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這肯定是您站講臺(tái)幾十年落下的病根。

這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)成果下降得很快。您說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就猶如爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬，你爬到半路一個(gè)失足掉了下去，就很難上來(lái)了。我信任，只要我奮起直追，我是能追上同學(xué)們的。現(xiàn)在，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，要說(shuō)一面口算題，每天起床，要被英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文資料。每周，我都要做一張?jiān)嚲怼Ｓ骼蠋?，?qǐng)信任，我會(huì)趕上來(lái)的。

祝您

福如東海，

壽比南山！

您的學(xué)生：閔捷

20xx年6月30日

給老師的一封信作文13

尊敬的老師：

您好！

太陽(yáng)升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點(diǎn)綴大地，那是小草對(duì)大地的感恩；正值午時(shí)，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來(lái)一陣陰涼，大樹在為小草的陪伴而感恩；秋風(fēng)蕭瑟，落葉久久縈繞在樹四周不愿離去，最終終入塵土，化為養(yǎng)料，那是落葉對(duì)大樹的感恩……

老師，你們猶如我們的再生父母。從我們?nèi)龤q的時(shí)候，您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，帶領(lǐng)我們邁入學(xué)問(wèn)的道路。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您用慈愛的目光凝視著我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，在學(xué)問(wèn)的道路上的發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡，或許您還在燈光下批改著我們的作業(yè)，備著明天要上的課，就算您在書桌上乏累地睡著了，但您照舊是保持著改作業(yè)的姿態(tài)，不曾變過(guò)。

老師啊，您就是這樣的，陪我們走過(guò)一條條道路，在走錯(cuò)方向時(shí)賜予提示，在前方一片黑暗的時(shí)候，為我們點(diǎn)亮路燈，在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對(duì)我們的幫助，是旁人所不能賜予的?？赡磺蠡貓?bào)，只是靜默地為我們付出?；蛟S一聲小小的問(wèn)候，一份小小的關(guān)切，就能讓你們很感動(dòng)，很滿意了。就像李商隱的《無(wú)題》中這樣說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人啊！不為自己，卻為別人。

正是因?yàn)橛心@種人為別人著想，關(guān)切，陪伴與愛，才讓感恩長(zhǎng)存于我們這個(gè)世間！老師，感謝！

此致

敬禮

學(xué)生：XX

給老師的一封信作文14

龐老師，我雖然是轉(zhuǎn)來(lái)的，相處的時(shí)間也很短，但您教會(huì)了我們太多太多。

掐指一算，您以陪伴我度過(guò)了一年多了，在這一年多里您既是我們的老師，更是我們的摯友。我們的作文從一起先的措辭不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不清楚到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都是您的功勞。都是您指引我們?cè)诰W(wǎng)上寫周記，使網(wǎng)絡(luò)變得有益了。一想到我們立刻就要畢業(yè)了，立刻要分開了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

我的語(yǔ)文成果原來(lái)并不是特別精彩，可是在您的指導(dǎo)下，我考到了101的高分，這都是因?yàn)槟?/p>

我們的博客圈從幾個(gè)人發(fā)展到40幾人，并給博客圈過(guò)了一次繪聲繪色的生日，這都是因?yàn)橛心闹笇?dǎo)?？梢哉f(shuō)您為了