2023-2024學(xué)年陜西省寶雞市小學(xué)語文三年級期末自我評估試題_第1頁
2023-2024學(xué)年陜西省寶雞市小學(xué)語文三年級期末自我評估試題_第2頁
2023-2024學(xué)年陜西省寶雞市小學(xué)語文三年級期末自我評估試題_第3頁
2023-2024學(xué)年陜西省寶雞市小學(xué)語文三年級期末自我評估試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、比一比,再組詞。

chéng

(

)汁

機(

)

(

)實

放(

)二、填空題2、查字典,按要求填空。(要求:由教師統(tǒng)一計時,10分鐘內(nèi)完成,收好字典后做其他題目。)查帶點的字應(yīng)查部首再查幾畫應(yīng)選取的解釋登山________________________顏料________________________孝順________________________

3、形近字組詞。

倍(

)

誘(

)

碗(

)

煤(

)

賠(

)

透(

)

婉(

)

謀(

)三、信息匹配4、把下面本課的詞語補充完整,并選詞填空。

()大笑美味()

百()百()

拔腿就()

(1)媽媽給我做了(

)的午餐。

(2)這個獵人可是個(

)的神槍手。

(3)聽到槍聲,它嚇得(

)。

(4)他那滑稽的模樣逗得大家(

)。四、選擇題5、改正句中加“”的錯別字。

1.我的身段多么均稱,我的角多么精美別至,好像兩束美麗的珊瑚!(

)(

)

2.趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智彗和才干,是我國寶貴的厲史文化遺產(chǎn)。(

)(

)

3.一位植物學(xué)家把花圃修健得像鐘面一樣,阻成花的“時鐘”。(

)(

)

4.小鳥、松鼠、小蟲子們,都來到這里,這片樹林別題有多捧了。(

)(

)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《在牛肚子里旅行》課文片段,完成下面小題。①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒牵呀?jīng)一動也不能動了。②這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。③“阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。④紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”⑤青頭笑瞇瞇地說□□不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧□□1.在⑤段的□里填上合適的標(biāo)點符號。

2.與“笑瞇瞇”意思相近,并且也是“ABB”形式的詞語有:________、________。

3.用“﹏﹏﹏”劃出青頭和紅頭是好朋友的語句。

4.寫出紅頭在牛肚子里旅行的路線:牛嘴→________→________→________→回到地面,你認為這是一次____________(愉快

驚險)的旅行。

5.紅頭能在牛肚子里出來的原因,下列說法不正確的一項是(

)A.青頭的幫助B.牛不吃蟋蟀,只吃草C.青頭鼓勵紅頭不放棄6.紅頭出來后,會對青頭說什么?請用一兩句話把“謝謝你……”后面省略的內(nèi)容補充完整。

______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。______________一個流浪漢嗚嗚地哭著,時光老人問:“你是誰?為什么哭?”“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩電子游戲,中年時代打麻將,家產(chǎn)都被敗光啦!如今一無所有,我真后悔呀!”流浪漢說。時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還(huán

hái)童……”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好(hǎo

hào)學(xué)的人?!薄昂冒?!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背(bēi

bèi)著書包呢!他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩電子游戲、打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人,他“撲通”一聲跪下,乞(qǐ)求時光老人再給他一個青春?!跷易隽艘患溃╟hǔn)事□□時光老人冷笑著□□給你再多的青春,你也不會得到真正的生命□□1.請為短文加個標(biāo)題,寫在短文前的橫線上。

2.用“√”在文中括號里為加點字選擇正確的讀音,并在文中“□”里填上合適的標(biāo)點。

3.根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的詞語,填一填。

(1)由衰老恢復(fù)青春。(

)

(2)觀察(人的衣著、外貌)。(

)

4.文中加點的“冷笑”是一種_________________的笑,除了“冷笑”之外,笑還有很多種,例如:________、______________、__________。

5.關(guān)于最后一個自然段中時光老人所說的話,理解正確的是(

)A.時光老人認為自己幫流浪漢返老還童的行為是非常正確的。B.時光老人認為流浪漢比自己聰明。C.時光老人覺得流浪漢不懂得珍惜時間,永遠無法把握生命的真諦。D.時光老人還想再給流浪漢更多青春。6.讀完這篇短文后,你想對時光老人說什么?想對流浪漢說什么?

對時光老人說:______________________

對流浪漢說:____________________七、語言表達8、口語交際。

剛把地面掃干凈,不知道是誰又丟了紙屑,老師卻批評我掃地不認真,真是冤枉。遇到這樣的情況,你會怎樣向老師說明呢?

________________________________________八、想象作文9、作文。

從下面詞語中任選三個,發(fā)揮想象,編寫一個小故事。(也可以多選)

母雞

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