姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、正確填寫下面的字詞。

yúfū(

)駕著小船出海了。平靜的海面上突然起了fēngbào(

)，xiōngyǒngpéngpài(

)的海浪拍打著海岸，jiàn(

)起一陣陣?yán)嘶āＵ媸亲屓藊īnjīngròutiào(

)。二、選擇題2、下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“風(fēng)靡全球”中“靡”的讀音是“mì”B．“燥”與“藻”的讀音相同C．“崎嶇（qí

qū）”與“山坳（shan

yòu）”的注音是正確的D．“盡管”與“盡頭”中的“盡”分別讀第三聲和第四聲3、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．湛藍(lán)的海，潔白的云，時(shí)而有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是栩栩如生。B．它們的葉子和花都不一樣，各有各鮮為人知的秘密，可惜我知道得太遲了。C．多年來，老校長(zhǎng)為了這群孩子的成長(zhǎng)，起早貪黑，處心積慮，他的功勞不能忘記。D．到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、下面各組詞語中的字形有誤的一項(xiàng)是（

）A．赤裸裸

荒涼

覺察

微風(fēng)B．何曾

晃動(dòng)

驚惶

挽回C．空虛

挪移

耽擱

親吻D．排徊

明媚

拔弄

沉郁5、下列選項(xiàng)中，表述不正確的是（

）A．同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會(huì)有所不同。B．我們無論讀什么文章，都要逐字逐句仔細(xì)閱讀，切不可瀏覽一下就可以了。C．《宇宙生命之謎》一文主要是探索宇宙中，除了地球外，其他星球是否也有生命存在的問題。D．《故宮博物院》材料是按照“總—分—總”的行文思路來寫的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、形近字組詞

斑_(dá)_______

摯________

寢________

班________

執(zhí)________

侵________

洲________

濛________

魁________

州________

朦________

魂________7、我能把句子補(bǔ)充完整。

（1）兩岸青山相對(duì)出，____________。

（2）山重水復(fù)疑無路，____________。

（3）水光瀲滟晴方好，____________。

（4）峨眉天下秀，____________。

（5）____________，不亦說乎。

（6）通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家____________；知道了人類的老祖宗____________；欣賞了古代建筑____________和古代繪畫《____________》。我們的祖國(guó)，有東北的____________，一年四季景色迷人；南海的____________，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富；令人神往的海濱城市____________，更是一顆璀璨的明珠。8、按要求改寫句子。

（1）我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹木，破壞綠化呢？（改成陳述句）

__________________________________。

（2）小方說：“不行，我的字寫得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽。”（改為間接敘述句）

_________________________________。9、品讀句子，完成練習(xí)。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”1．這句話對(duì)馬寶玉進(jìn)行了_________和_________描寫。

2．從“搶前一步”“奪過”可以體會(huì)到班長(zhǎng)馬寶玉__________；從“猛地舉起”“砸”則能感受到他的果敢堅(jiān)毅和對(duì)敵人的___________。10、課外閱讀《看戲》。晚上，暑氣并沒有收斂，沒有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的，露天的劇場(chǎng)也是靜靜的。劇場(chǎng)里并不是沒有人，相反地，每個(gè)角落里都是人，連走路的石階上都坐著人，從前面一排向后面一望，簡(jiǎn)直是一個(gè)人海。大幕開了，音樂奏起來了，演員們陸續(xù)登上了舞臺(tái)。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒。當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面，陡然卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的，對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。開始唱了，那圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從一笑一顰中，從優(yōu)雅的“水袖”中，從婀娜的身段中，一粒一粒地下來，在地上，到空中，進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們的情感和舞臺(tái)上女主角的情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮，觀眾的情緒也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里。他們不約而同地從座位上站立起來，像潮水一樣，涌到這位藝人的面前。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳先生。1．將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥畹轿闹械臋M線上。

滴濺滾落

2．寫出下列詞語的近義詞。

屹立(

)輕盈(

)矯健(

)陸續(xù)(

)

3．結(jié)合短文內(nèi)容判斷下面的說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）劇場(chǎng)“簡(jiǎn)直是一個(gè)人?！?，說明了廣大群眾衷心喜愛梅蘭芳的舞臺(tái)藝術(shù)。(

)

（2）“這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓”這個(gè)比喻是說京劇舞臺(tái)像海市蜃樓般可望而不可及。(

)

（3）“遼遠(yuǎn)”與“逼近”、“柔和”與“鏗鏘”是兩對(duì)反義詞，用在一起使句子前后矛盾，顯得不合適。(

)

4．請(qǐng)用兩個(gè)成語或兩四字詞語來贊美梅蘭芳先生的舞臺(tái)藝術(shù)。

________

________

5．文章題目是“看戲”，為什么對(duì)表演的劇情著墨不多，而著重寫現(xiàn)場(chǎng)的氛圍？

__________11、下面是媽媽出差前與“我”的一組對(duì)話。用上這些語言描寫，并適當(dāng)添加提示語組織成一段連貫的話，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。要求不用“說”