姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫字詞。

wèijiè

ménglóng

nùhǒu

jiànkāng

mǐnjié

shūcài

ténɡluó

zāoyānɡ

jǐnɡjiè

xiāosǎ

二、填空題2、用“√”選出下列句中加點(diǎn)字的正確讀音。

枝折花落（shé

zhé）

單于（dān

chán）

暈倒（yūn

yùn）

沖我發(fā)火（chōng

chòng）

倔強(qiáng)（qiǎng

jiàng）

塞子（sāi

sài）

斂聲屏氣（píng

bǐng）

著重（zhuó

zháo）3、給下列多音字組詞。

籠：lónɡ(

)

lǒnɡ()

?。簂ōnɡ(

)

lónɡ(

)

觀：ɡuān(

)

ɡuàn(

)

悶：mēn(

)

mèn(

)

?。篵ó()

báo(

)

bò(

)4、寫出下面詞語的反義詞。

細(xì)小——(

)

牢固——(

)

新鮮——(

)

慎重——(

)

柔弱——(

)

平坦——(

)

嶄新——(

)

靜謐——(

)5、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）姑姑新建的房子(

)溫暖，(

)舒適。

（2）他(

)自己多吃苦，(

)讓父母少操一點(diǎn)兒心。6、補(bǔ)全成語，并完成練習(xí)。

(

)螢夜(

)

(

)梁刺(

)

(

)(

)偷光

(

)(

)成針

程門(

)(

)

手不(

)(

)

（1）上面成語都與_________有關(guān)，我還能再寫出兩個(gè):____________、_______________。

（2）選擇其中一個(gè)，簡(jiǎn)單講講成語故事和成語的含義。

________________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀①有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，______中帶著幾分______，顯出一派______的農(nóng)家風(fēng)光。②還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。③幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多______的筍，成群地從土里探出頭來。1．把下面四個(gè)詞分別填到語段的橫線處。（填字母）

A．鮮嫩

B．獨(dú)特

C．華麗

D．樸素

2．語段第①②③句話分別描寫了______

3．選一選，填一填。

這段話是按照_____（時(shí)間空間）順序?qū)懙?。第①句話描寫了_____（門前屋后）的風(fēng)光，第②③句話描寫了_______（門前屋后）的景物。

4．填一填。

第③句話運(yùn)用了_____的修辭手法，句中的“_____”字能讓人感覺到春筍迅猛的長(zhǎng)勢(shì)和勃勃的生機(jī)。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答后面的問題。

蘇珊是個(gè)可愛的小女孩?？墒?，當(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤，并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭(zhēng)高低，她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因?yàn)樗髁艘豁斆弊?。可是，使她意外的是，她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了。現(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學(xué)們呢，似乎也忘了。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

渴求(

)

殘忍(

)

遲疑(

)

阻礙(

)

平常(

)

好像(

)

2．給短文加上合適的標(biāo)題。

3．這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的(

)，班上的老師得知后，以研究(

)為名，安排全班的同學(xué)都(

)，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。

4．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！贝藭r(shí)，蘇珊為什么會(huì)笑呢？請(qǐng)選擇理解正確的一項(xiàng)。（

）A．因?yàn)樘K珊又能夠回到同學(xué)們中間了。B．因?yàn)樘K珊不再孤獨(dú)，不再寂寞了。C．因?yàn)樘K珊覺得同學(xué)們還是那么親切，沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)她另眼相待，這真是一個(gè)充滿友愛的集體呀！5．通過這篇文章我們明白的道理是什么？（

）A．我們上學(xué)都要帶帽子。B．老師的話我們要聽。C．生活中要學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人。五、語言表達(dá)9、綜合展示廳。

四年級(jí)（1）班開展了“走進(jìn)紅色歲月，珍惜幸福生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）班里決定組織參觀革命傳統(tǒng)教育基地，既可以是本地的革命基地，也可以是延安等傳統(tǒng)革命基地。假如讓你推薦一個(gè)地方，你會(huì)推薦哪里呢？為什么？

我推薦______________________，因?yàn)開____________