姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境寫出正確的漢字。

面對kùnjìng(

)，人們會(huì)表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度：有的憂傷kǒngjù(

)，止步páihuái(

)；有的堅(jiān)強(qiáng)lǐzhì(

)，銳意向前。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音正確的一組是（

）A．少（shào）選之間而志在流水。B．以為（wéi）世無足復(fù)為（wèi）鼓琴者。C．一日曝（bào）書畫。D．湯湯（tāng）乎若流水。3、（本題1分）下面句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。B．這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。C．這條街成了商業(yè)街之后，行人從早到晚都川流不息。D．正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成績?、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．渾濁

喜悅B．衣襟

暄鬧C．盲目

地毯D．旗幟

瞬間5、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．文中“零七八碎兒”“雜拌兒”“閑在”“通通”等詞語讓讀者感受到濃郁的“京味兒”特色。B．文中老舍筆下北京的春節(jié)熱鬧而喜慶。C．老舍，原名舒慶春，代表作品有《駱駝祥子》等。D．閱讀鏈接中，斯妤筆下的春節(jié)，無聊無趣，好不容易才熬過去。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給多音字注音并組詞。

嚷(

)(

)

(

)(

)7、詩文積累。

（1）粉骨碎身渾不怕，___。——《石灰吟》

（2）少壯不努力，___?！堕L歌行》

（3）___，___；茍周于事，不必循舊。——《淮南子》

（4）一兒曰：“___，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

——《兩小兒辯日》

（5）才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，___。

——《卜算子·送鮑浩然之浙東》8、按要求轉(zhuǎn)換句式。

微風(fēng)吹拂著柳絲。(擴(kuò)寫至少兩處，使句子更具體)

_______________________________

行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改為陳述句)

______________________________

教室里到處是五顏六色的紅氣球。(修改病句)

____________________________9、課內(nèi)片段閱讀。在（

）的日子里，在（

）的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?．根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．用“

”畫出選段中的一個(gè)比喻句，并說說這樣寫有什么好處。

3．選段中的“痕跡”指_________，“游絲樣”突出作者反省自己在過去的日子里_________的痕跡也沒有留下，因而深深自責(zé)。

4．選段中作者通過__________的形式________（直接間接）表達(dá)出自己對_________的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。

5．對選段中畫波浪線的句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．作者覺得沒有給世界留下一點(diǎn)痕跡就走了，是件很失敗的事。B．這是全文的點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了作者不甘虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。C．這兩句話表達(dá)了作者對時(shí)間流逝的極度憤慨之情。10、新德里的棕色陽光在美利堅(jiān)的土地上我允許自己睡第一個(gè)懶覺的時(shí)候，是在終于拿到了微電子的博士學(xué)位之后。一千多個(gè)日日夜夜的努力終于有了回報(bào)，可是給遠(yuǎn)在祖國的媽媽和導(dǎo)師打了電話報(bào)喜之后，我卻開始思慮起一個(gè)問題。可以說，一畢業(yè)，我就被那家大型公司相中了，優(yōu)厚的待遇使我一向渴望回國的心動(dòng)搖了。原來信誓旦旦說一學(xué)成就回國的話突然之間變得那么遙遠(yuǎn)，不再清晰。最后，我給了自己一個(gè)很好的理由：我學(xué)的專業(yè)必須在國外才有發(fā)展。我在電話里對媽媽說:暫緩回國。在公司，我干的如魚得水，我沉浸在自己的驕傲里不可一世。10月的時(shí)候，我被公司派到得克薩斯州出任技術(shù)指導(dǎo)。閑暇之余，我喜歡到附近的華人廣場去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看見同胞總令我覺得溫暖，我也不是不想家的。遇到小雷尼的時(shí)候是在冬天。雷尼一家就住在廣場附近，我知道他是印度來的，今年7歲。那一天特別冷，我急匆匆走過廣場的時(shí)候，看到雷尼站在那里，不知道為什么那么高興。我停下來：“小家伙，你為什么這么高興?。俊薄拔乙匦碌吕锢?”好像他的幸福要讓全世界知道一樣。我看著他笑，他繼續(xù)說：“爸爸的工作完成了，我們就要回去了，可以和小朋友一起玩了?！蔽艺f：“這兒不好嗎？”他用純凈的眼睛看著我:"這里很好，可是這里的陽光沒有新德里的陽光好，你知道嗎，新德里的陽光可以把皮膚曬成棕色，爸爸說，棕色的皮膚是最漂亮的皮膚。"我看著他，很久說不出話……“姐姐，你怎么了？”我一怔，對他笑了笑，站起身來，我拉著他的棕色小手，眼前的世界忽然模糊了。是的，新德里的陽光可以把皮膚曬成漂亮的棕色?？墒钦l能說北京的陽光不是世界上最好的陽光，黃色的皮膚不是世界上最好看得皮膚呢？大雪紛飛的時(shí)候，我在機(jī)場送走了雷尼一家。接著我坐上了回國的班機(jī)。感謝那個(gè)7歲的小家伙，是他教會(huì)我熱愛自己的祖國。1．照樣子，寫詞語。

（1）信誓旦旦（ABCC式）___________

____________

___________

（2）急匆匆（ABB式）___________

____________

___________

2．選出下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)。

（1）閑暇之余(

)

A．長久

B．玉上的瑕疵，比喻缺點(diǎn)

C．沒有事的時(shí)候

D．遠(yuǎn)

（2）純凈(

)

A．純粹

B．純熟

C．不含雜質(zhì)；單純潔凈

3．文中畫橫線的句子使用了(

)的修辭手法。

4．第一段中“我卻開始思慮一個(gè)問題”這個(gè)問題指什么？

_________________________________

5．文段中加波浪線的句子帶有歧義。應(yīng)該怎樣修改使它即符合文章的的意思又不帶有歧義？

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6．有一句話強(qiáng)烈的表達(dá)了“我”對祖國的熱愛之情，摘錄下來。

_______________________________11、暢游名著，書香醉人。

（1）填一填?；仡櫆贰に鱽喌某砷L經(jīng)歷，照樣子填寫人物特點(diǎn)或相關(guān)故事情節(jié)，完成“湯姆·索亞成長階梯”思維導(dǎo)圖。

（2）如果你能進(jìn)入《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的世界，你愿意