姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

páoxiào

zhòurán

zhǎndīngjiétiě

chúnshú

kāngkǎi

xiōngyǒngpéngpài

二、選擇題2、下列加點字的讀音不正確的是哪一項（

）A．遨游（áo）B．威脅（xié）C．恩賜（chì）D．璀璨（cuǐ）3、填入下面句中最恰當(dāng)?shù)囊粋€成語是()

每次參加學(xué)校精心組織的讀書活動，我們都________。A．應(yīng)接不暇B．游手好閑C．美不勝收D．受益匪淺4、下列幾組詞語書寫完全正確的一組是：（）A．段段續(xù)續(xù)

搏大精深

輕歌慢舞B．穿流不息

自做自受

大步留星C．余音繞粱

一愁莫展

保經(jīng)風(fēng)霜D．?dāng)蒯斀罔F

排山倒海

別出心裁5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的敘述錯誤的一項是（

）A．《竹節(jié)人》回憶了作者童年時代做竹節(jié)人、玩竹節(jié)人以及老師沒收竹節(jié)人卻也自己偷偷玩竹節(jié)人的情景，字里行間流露出簡易的兒時玩具帶來的心靈快樂。B．《盼》以“新雨衣”為線索，以孩子的視角敘述事情經(jīng)過，圍繞一個“盼”字，描述“我”有了雨衣，盼變天；下起了雨，盼外出等小事件。C．《只有一個地球》從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類生存“只有一個地球”的事實，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。D．《好的故事》選自魯迅的小說《野草》，文中對夢境里那“好的故事”的描繪，表現(xiàn)出了魯迅對美好生活的向往。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、寫出下面字的形近字，再分別組詞。

夏(

)____(

)

直(

)____(

)

請(

)____(

)

板(

)____(

)7、按要求填寫古詩和名言

（1）“窮則變，__________，__________”啟示我們遇事不必鉆牛角尖，應(yīng)懂得變化、屈伸?！癬_______，莫把無時當(dāng)有時”告誡我們生活富裕時也要居安思危。

（2）每個人的心中都有一個春天，我們一起覓春——“春歸何處？_______”惜春“________，千萬和春住”；賞春——“__________”“一枝紅杏出墻來”；愛春——“曉看紅濕處，_______”。8、把下面的句子換一種說法，不改變其原來的意思。

（1）天游峰的景色是那么美麗，空氣是那么清爽，我真舍不得走了。

改為反問句：________

（2）這次比賽的結(jié)果，同學(xué)們都很滿意。（用上“無不”或者“無……不……”）

改為雙重否定句：________

（3）讀書是一種樂趣，知識是它的果實;運(yùn)動是一種樂趣，健康是它的果實;勞動是一種樂趣，________,________，________。（仿寫句子）9、閱讀。太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗。有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門鼓樓，全長約8公里。太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。1．這段文字采用的說明順序是：___________。

2．選文各段各介紹什么內(nèi)容？

______________

3．為什么對龍的描寫有十次之多？

_______________

4．為什么強(qiáng)調(diào)太和殿建筑在中軸線上？

___________

5．文中畫橫線的句子使用的表達(dá)方式是：_____。

6．在《故宮博物院》這篇說明文中，作者為什么把太和殿作為解說重點？

_______________10、課外閱讀。背向大地的愛父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。從大路上下車后，父親發(fā)現(xiàn)原本陰沉的天色變得越來越黑，鉛灰色的烏云越聚越濃，仿佛黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風(fēng)“轟隆隆”滾過天際，然后像炸彈一樣在頭項炸裂。在閃電的強(qiáng)光里，父親看到一個項天立地的巨大黑色煙柱飛速移來----龍卷風(fēng)！父親本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄的。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空！“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?！肮耘畠?，爸爸在和你做飛行的游戲呢，你不是一直想和小鳥一起飛翔嗎，現(xiàn)在緊閉眼睛數(shù)小鳥，一只小鳥，兩只小鳥，三只小鳥……”他感覺自己像面團(tuán)一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰了起來。他盡力地躬身將女兒更緊地接住……不知道過了多久，他感覺巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降。突然，他背部撞到了什么東西，這東西掠過衣服勒進(jìn)他的背——電纜！一瞬間，他一只手接緊女兒，另一只手拼盡全力死死抓住那根電纜！他就這樣單手懸吊著支持父女倆的重量。天慢慢亮了，狂風(fēng)也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟，后背在流血。最要命的是，女兒數(shù)小鳥數(shù)得睡著了，她不自覺地放松了抱緊父親的雙手！女兒抓他的手一點點松開他的身體，不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他接緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，成了一個背朝大地面向天空的自由落體。此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語著。他笑了。父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩，女兒纖毫無傷，睡醒了還天真地對父親說：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥?！庇腥藛査骸澳阒啦恢?，你這次是僥幸從死神手里逃掉，因為這樣背對地面從高空掉下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對地面，我的女兒就可能丟掉性命?！备赣H這句簡單樸實的話，五歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了，他會懂得，父親對她的愛，比父親背對的大地，還要深沉。1．用簡潔的語言寫出故事的梗概。

__________________________

2．文章詳寫________________，略寫________________。

3．關(guān)注神態(tài)、動作、語言的描寫，體會背向大地的愛。從文中摘錄你感受最深的詞句。

神態(tài)：____________

動作：________________

語言：_________________

4．從修辭角度品味下面句子的表達(dá)效果。

他感覺自己像面團(tuán)一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰了起來。

_____________________

5．文章以“背向大地的愛”為題，有什么作用？

_____________________11、口語交際。

同學(xué)們，這學(xué)期，你一定讀了很多好書，有的書一定給你留下了十分深刻的印象。學(xué)校準(zhǔn)備下學(xué)期號召大家都來讀好書，請你推薦一本書，并寫出推薦理由。（不少于50字）

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