姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）因?yàn)槲覀冚斄吮荣?，所以大家都很jǔsànɡ()。

（2）我們把教室里的bōli()擦得干干凈凈。

（3）通過懇切的交談，他倆心里的ɡēda()已瓦解冰消。

（4）這里的環(huán)境非常yōuyǎ()。二、選擇題2、下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．退縮（suō）

瘦削（xiāo）

例如（lì）B．喧鬧（xuān）

報(bào)怨（yuàn）

晝夜（zhōu）C．恍然（huǎng）

樂趣（lè）

拘束（jū）3、下列加點(diǎn)的成語、賢文、名言運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．每逢佳節(jié)倍思親，給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)郵件時(shí)，可以引用“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”這句詩(shī)，表達(dá)自己的思念之情。B．爺爺握緊著從海外歸來的老朋友的手激動(dòng)地說：“三人行，必有我?guī)熝??！盋．2017年，南通開發(fā)區(qū)的房?jī)r(jià)扶搖直上，成了老百姓最關(guān)心的話題。D．母親節(jié)到了，我送給媽媽一束蓄謀已久的鮮花，媽媽激動(dòng)得直夸我長(zhǎng)大了。4、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．明媚

寬慰

截然B．沸騰

優(yōu)傷

腫脹C．書籍

俳徊

傾覆D．犧性

清脆

唯恐5、《金色的魚鉤》課文中描寫人物對(duì)話和心理描寫的句子對(duì)刻畫老班長(zhǎng)有什么作用？（

）（多選）A．突出老班長(zhǎng)舍己為人的崇高品質(zhì)。B．襯托出老班長(zhǎng)忠于革命的精神。C．表達(dá)了“我”對(duì)老班長(zhǎng)的敬佩之情。D．讓讀者感受到老班長(zhǎng)甘于奉獻(xiàn)的精神。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

沮(

)

裁(

)

探(

)

諺(

)

組(

)

栽(

)

深(

)

顏(

)7、品評(píng)名言警句。

1．以下名言警句耐人尋味，請(qǐng)?zhí)顚懢渲兴辈糠帧?/p>

（1）等閑識(shí)得________，萬紫千紅______。（朱熹《春日》）

（2）慈母_______線，游子______衣。（孟郊《游子吟》）

（3）其實(shí)_______本沒有路，______多了，也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）

2．從上面的名言警句中選擇一句，用自己的話說說句子的含義；再聯(lián)系自己的積累（現(xiàn)實(shí)生活中的見聞經(jīng)歷、課內(nèi)外閱讀中認(rèn)知收獲）闡述自己的所思所想。

_________________________8、句子訓(xùn)練營(yíng)。

①樹上掛著紅紅的柿子。（改為比喻句）

______________________

②老師語重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我。（改為“被”字句和“把”字句）

______________________

③聽了張海迪的故事，我怎么能不感動(dòng)呢？（改為陳述句）

______________________

④你答應(yīng)了媽媽。你應(yīng)該遵守諾言。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

______________________

⑤草地上長(zhǎng)著油菜花。（擴(kuò)句）

______________________9、閱讀實(shí)踐?！恫菰菲芜@次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮

清鮮），天空是那么（晴朗

明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的（愉悅

愉快）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是__，小丘也是____，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處是翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人，又叫人_____，既

，又想坐下_______一首（奇麗

美麗）的小詩(shī)，在這境界里，連駿馬和大牛都靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。1．按原文內(nèi)容把語段補(bǔ)充完整。

2．用“＼”把括號(hào)中錯(cuò)誤的詞語劃掉。

3．讀一讀，回答問題。

羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

這句話運(yùn)用了______的修辭手法，把______比作_______；

4．注意畫線的詞，用“既……又，既……又”仿寫句子。

____________________________________

5．作者初入草原，看到___________的景色，作者是抓住_______________等景物，按________________的順序?qū)懙摹?/p>

6．哪句是直接寫草原景色的句子？那句是描寫作者感受的句子？在寫景中融入感受有什么好處？

____________________________________10、閱讀課外短文，回答問題。蜜蜂有一年夏天，我在山上一連割了幾個(gè)小時(shí)的草后決定坐下休息。我拿出午飯，邊吃邊眺望著遠(yuǎn)方。要不是一只圍著嗡嗡直轉(zhuǎn)的蜜蜂，我的閑暇心情是不會(huì)被打擾的。我立刻將它趕走了。蜜蜂一點(diǎn)兒也沒有被嚇住，很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫。這下我可失去了耐心。我將它拍在地上，一腳踩入沙土里。沒過多久，那堆沙土鼓了起來。我不由得吃一驚，這個(gè)小東西頑強(qiáng)地抖著翅膀出現(xiàn)了。我毫不猶豫地站起來，又一次把它踩入沙土里。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動(dòng)了起來。重新出現(xiàn)的蜜蜂讓我內(nèi)疚，我彎下身子去察看它的傷勢(shì)。它的右翅還比較完整，左翅卻褶皺得像一團(tuán)紙。然而，這蜜蜂很快就把目標(biāo)集中在褶皺的左翅上。它伸出腿來，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。我跪在地上，湊近看了看，心中想它肯定完了。作為一個(gè)飛行員，我對(duì)翅膀太了解了。然而，蜜蜂繼續(xù)整理著翅膀，似乎慢慢恢復(fù)了力量。它振翅的速度加快了，它終于感到自己已恢復(fù)了力量，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它離開了困住它的地面，從沙地上飛了起來，但沒能飛到一米遠(yuǎn)，它就摔了下來，在地上掙扎著，接下來是更有力地捋翅和撲翅。蜜蜂再一次飛起來，這一次飛出了兩米遠(yuǎn)，最后撞在一個(gè)小土堆上。很顯然，這只蜜蜂還沒有恢復(fù)控制方向的能力。接著，它一次次起飛，卻一次次失敗，每一次墜落后，它都努力糾正那新發(fā)現(xiàn)的失誤。蜜蜂又飛起來了。我欽佩地看著它，這一次它飛過了幾個(gè)沙堆，筆直地向一棵樹飛去，它仔細(xì)地避開樹身，控制著飛行，然后飛向明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿。當(dāng)這蜜蜂消失后，我才發(fā)現(xiàn)，自己跪在地上，已跪了好久好久。（選文有刪改）1．細(xì)讀短文，抓住關(guān)鍵詞句，寫出作者對(duì)蜜蜂的態(tài)度變化。

厭煩——(

)——(

)

2．文中畫線部分主要寫了什么內(nèi)容？?jī)蓚€(gè)“然而”讓你有怎樣的體會(huì)？

______________________

3．文中的蜜蜂一定給你留下了深刻的印象，請(qǐng)你用一個(gè)詞語評(píng)價(jià)它，并結(jié)合短文相關(guān)內(nèi)容寫出這樣評(píng)價(jià)的理由。

這是一只_________的蜜蜂，理由是_______________11、口語交際我最棒。

假如你在路上遇到記者采訪，讓你談?wù)剬?duì)“學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?！钡目捶?，你會(huì)怎么說呢？

______________________12、習(xí)作。

2020年對(duì)于我們來說，注定難忘。突如其來的疫