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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀一讀,書寫規(guī)范字。
lǐmào
háomài
jiǎnyuè
míméng
kāngkǎi
yōulǜ
qínjiàn
níngshì
二、選擇題2、下列各組多音字,讀音全都相同的一項(xiàng)是(
)A.正:正月
正好
正襟危坐B.咽:吞咽
咽氣
細(xì)嚼慢咽C.?。簻\薄
薄片
尖嘴薄舌D.脈:山脈
脈絡(luò)
含情脈脈3、下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.盡管我們舉手投足都那么小心翼翼,但還是驚動(dòng)了正在彈琴的蟋蟀。B.春天的植物園,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生。C.我終于爬上去了,蹲在小山道上,心驚肉跳,盡量往里靠。D.御花園的建筑布局、環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。4、下列詞語加點(diǎn)字讀音和書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.豁開(huō)
隕石(yǔn)
儼然(yǎn)
躁熱B.盔甲(kuī)
攢聚(zǎn)
正中(zhēnɡ)
跺腳C.卡?。╧ǎ)
叉腿(chǎ)
分析(xī)
謎語D.土壤(rǎnɡ)
培養(yǎng)(péi)
矗立(chù)
斑點(diǎn)5、下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《草原》一文不僅描寫了草原的風(fēng)光美,還描寫了草原的人情美。B.列夫·托爾斯泰是俄國(guó)著名作家,代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。C.《七律·長(zhǎng)征》的頸聯(lián)運(yùn)用夸張的手法把巍峨雄偉、綿延不絕的大山寫得微不足道,這樣寫更加突出紅軍大無畏的英雄氣概。D.閱讀的時(shí)候能想開去,不僅可以深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,而且可以活躍思想,激發(fā)創(chuàng)造力。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,再組詞。
涌(
)
勺(
)
泳(
)
勻(
)
嗓(
)
呻(
)
噪(
)
申(
)7、積累與運(yùn)用。
(1)迢迢牽牛星,______________。纖纖擢素手,______________?!?/p>
(2)《十五夜望月》這首詩(shī)中委婉表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:“___________,___________?!?/p>
(3)在藏戲里,國(guó)王的面具是紅色的,紅色代表________。妖魔的面具是青面獠牙,以示________。
(4)青青園中葵,_________。陽(yáng)春布德澤,__________。
(5)《魯冰遜漂流記》這一課告訴世人:在困境中,我們可以____________,并且從中找到一些東西來寬慰自己。
(6)讀書須用意,____________。莫道君行早,____________。
(7)過去的日子如輕煙,____________,如博薄霧,_____________。
(8)人生自古誰無死,______________。——(宋)文天祥
(9)_____________,要留清白在人間。
(10)有意栽花花不發(fā),______________。長(zhǎng)將有日思無日,____________。
(11)由于深受疫情影響,延遲開學(xué)后,經(jīng)過五周緊鑼密鼓的學(xué)習(xí),真是劉姥姥出大觀園——___________________。8、把下列句子改為反問句
(1)我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興。
__________________
(2)地球所擁有的自然資源是有限的。
___________________9、閱讀。①漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。②古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,孩子們都還健康,沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音?!八F(xiàn)在在哪兒?老天啊,保佑他,救救他,開開恩吧!”她自言自語著。1.概括以上兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。
_______________________
2.第①自然段中為什么說“這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適”?
_________________
3.用自己的話說一說以上兩個(gè)自然段寫出了窮人怎樣的生活狀態(tài)?
______________________
4.從這兩個(gè)自然段的描寫中能讓你感受到漁夫的妻子桑娜是一個(gè)怎樣的人?為什么?
____________________________10、閱讀。留著愛的位置去朋友家玩,見到了他的女兒,一個(gè)六歲的女孩,小圓臉紅撲撲的,笑盈滿面,活像一個(gè)精靈。只是她那大大的眼睛里卻眼神滯散,她叫貝貝,是一個(gè)盲童。就在閑聊的片刻,我們的煙抽完了,朋友便叫貝貝到小區(qū)門口的小店去買。我說還是我去吧,朋友卻說不用,硬把我按在座位上說:“貝貝已經(jīng)很熟悉小區(qū)的路了,她可以買到的。”貝貝摸索著出去了,只是我依舊困惑,再問道:“我去不是更方便嗎?”朋友卻“詭秘”一笑,從懷里掏出一包煙來,說道:“你以為我真沒煙哪?其實(shí)是故意讓她幫忙買煙的。因?yàn)榧词箮臀覀冑I這么一點(diǎn)點(diǎn)小的東西,她也能感覺到自己被我們需要著,而不是個(gè)累贅。我常讓她去買東西,給她留一個(gè)愛的位置讓她愛我們,她才會(huì)感到幸福?!甭犃T,我心中震撼,為這個(gè)父親給女兒細(xì)心留著的愛的位置。直到回家的路上,我才終于允許自己的淚水如泉般涌出,(怎么都沖不淡那份感動(dòng))?;氐郊?,父親正要出去.他依然如故,從衣架上取下大衣套在身上,提起公文包,就要匆忙出門。我一把拉住父親,說:“外頭冷著呢,你把扣子扣上吧?!备赣H連忙閃身,擋住我的手,宛如我的那位朋友一般詭秘一笑:“一出門,你媽就會(huì)給我扣上的,讓她扣吧。”說著,父親大步邁了出去。剛走到院子里,母親果然像我一樣拉住父親,一邊親切地責(zé)罵,一邊幫父親扣好大衣的扣子.父親憨厚地笑著,像個(gè)粗心的孩子.我和他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相視而笑。母親凝望著父親遠(yuǎn)去的身影,如初嫁的女子般臉上泛著紅暈,我知道那是一種幸福的顏色。我的淚輕輕地涌了出來,感動(dòng)地想,愛的本身就是一種互相的給予,在給對(duì)方愛的時(shí)候,別忘了給他留一個(gè)愛的位置,讓他好好地愛你。1.文章標(biāo)題“留著愛的位置”的含義是(
)A.愛是奉獻(xiàn),不要希望得到回報(bào)B.把別人放在心上,好好地愛他C.給所愛的人表達(dá)愛的機(jī)會(huì),讓他幸福D.我們要關(guān)愛對(duì)方,這樣生活才美好2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。
閑聊_________________
累贅_________________
3.第6自然段加點(diǎn)的“故”在文中是指(
)A.父親提起公文包,就要匆忙出門。B.父親不扣衣服扣子就要出門。C.“我”回到家,父親就要出去。D.父親從衣架上取下大衣來穿。4.第4自然段和第8自然段的“詭秘一笑”,分別寫出了“朋友”和“父親”怎樣的心理?
朋友:_________________
父親:_________________
5.你怎樣理解第10自然段中的“那是一種幸福的顏色”?
_______________________11、不少同學(xué)喜歡邊聽音樂邊做作業(yè),同學(xué)們有的支持、有的反對(duì),班級(jí)為此舉行了一次討論會(huì),請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的觀點(diǎn)和理由。
觀點(diǎn):___________________________________
理由一:___________________________________
理由二:__________________
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