事業(yè)規(guī)劃說明從上大學(xué)后就一向處在困惑之中，時常問自我：“究竟我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的幻想、人生之路說長也長，由于它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的幻想，為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的幻想，長成參天大樹。于是對自我做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提示自我不要遺忘目標(biāo)。

其實(shí)我自我對經(jīng)濟(jì)就比擬感興趣，期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)治理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程)，可是進(jìn)入大學(xué)之后才清晰自我對它并不感興趣，還是喜愛經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

(一)自我分析階段

1、興趣分析

符合興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個的搭配，才能稱作事業(yè)一個你永久都會努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢

在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)展了分析：具有比擬多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比擬實(shí)際，做自我喜愛的事。

2、性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)分的，有的人愿意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和溝通。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得勝利，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之后，發(fā)覺自我是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個比擬活潑、開朗的男孩。喜愛憑自我的感覺做事，比擬重感情，喜愛與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜愛挑戰(zhàn)自我。

3、本領(lǐng)分析

我的動手本領(lǐng)比擬強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持究竟。比擬喜愛動腦，經(jīng)過仔細(xì)的思索來解決問題，能夠理解別人對我的批判和提議。

4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真，關(guān)懷他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心

缺點(diǎn)：傲慢自滿，信誓旦旦，過于關(guān)懷他人

(二)職業(yè)分析階段

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有勝利的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完善的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠開掘自我的潛能，增加個人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增加進(jìn)展的目的性與規(guī)劃性，提升勝利的時機(jī);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的本領(lǐng)。

2、家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富有，可是一家人過得很快樂。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取討論生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下究竟自我喜愛什么。

3、學(xué)校環(huán)境分析

讀初中的時候，自我就獨(dú)立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時四周的環(huán)境不好，就成天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。可是之后清晰這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)?？墒沁M(jìn)入大學(xué)卻非常的迷茫，不明白究竟以后做什么，自我喜愛什么

4、社會環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個非常貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建立，需要許多的大學(xué)生，并且給我們供應(yīng)了很好的自由進(jìn)展的時機(jī)，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

(三)目標(biāo)確定階段

1、短期的職業(yè)目標(biāo)(2023-2023年)

畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我喜愛的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)閱歷，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作仔細(xì)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2、中期的職業(yè)目標(biāo)(2023-2025)

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些閱歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自我的公司，自我當(dāng)老板。經(jīng)過十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3、長期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)

自我成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，使自我更加的充實(shí)，用科學(xué)的治理方法來治理自我的公司，更別人多加溝通，將公司做得更好。

(四)職業(yè)規(guī)劃實(shí)施

1、教育為先

“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有學(xué)問是不行的，我們必需不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間，常常和教師、同學(xué)多溝通、爭論，從而在溝通中學(xué)到一些對我們有用的學(xué)問。在暑假的時候參與實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會，我們的閱歷究竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。常常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友情。

3、實(shí)踐熬煉

在學(xué)校的期間，多參與一些社會工作，經(jīng)過這些活動，能夠增加自我的膽識，和口頭表達(dá)本領(lǐng)。還能結(jié)交到許多朋友，為今后打下根底。

在學(xué)校期間多參與一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自我對職業(yè)有更深的了解和熟悉，為自我選擇一個自我喜愛的職業(yè)做好預(yù)備。

養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣，也是非常重要的。我要有充分的時間熬煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

還有在平常要注意自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素養(yǎng)的修養(yǎng)的表達(dá)。在假期做一些兼職，提高自我的社會閱歷，學(xué)會與人相處之道。

事業(yè)規(guī)劃說明

擇己所愛

從事一項(xiàng)你所喜愛的工作，工作本身就能給你一種滿意感，你的職業(yè)生涯也會從今變得妙趣橫生。興趣是最好的教師，是勝利之母。調(diào)查說明：興趣與勝利機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必留意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜愛的職業(yè)。

擇己所長

任何職業(yè)都要求從業(yè)者把握肯定的技能，具備肯定的力量條件。而一個人一生中不能將全部技能都全部把握。所以你必需在進(jìn)展職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運(yùn)用比擬優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

擇世所需

社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消逝，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時，肯定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠(yuǎn)，能夠精確猜測將來行業(yè)或者職業(yè)進(jìn)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長期。

擇己所利

職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個人幸福最大化。中國明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

事業(yè)規(guī)劃說明

前言

時間飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)對電子技術(shù)人才競爭日益劇烈的社會現(xiàn)狀，我不由得開頭討論自我的將來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的將來社會里，我畢竟該扮演如何一個主角呢生命就如一張白紙，生命僅有付出，才能有收獲。將來，把握在自我手中。人活著不應(yīng)當(dāng)庸庸碌碌，要有幻想，有士氣，有追求幻想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最絢爛完善的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自我為這四年的碌碌無為而懊悔，為了不讓自我被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我打算，以冷靜的頭腦，高度的熱忱，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。

一、自我分析

(一)氣質(zhì)

依據(jù)不一樣指標(biāo)能夠把氣質(zhì)分成不一樣種類，據(jù)我自我測試，我的氣質(zhì)如下：鎮(zhèn)靜冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓頑強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，所以我從小就學(xué)會頑強(qiáng)獨(dú)立，任何自我做得到的能夠解決的事情都盡量自我去做，很少會要求別人何如做。但或許由于來自農(nóng)村的緣由，各方面本領(lǐng)都所欠缺，學(xué)問、視野等不如很多同學(xué)，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點(diǎn)簡單受身邊好友影響心情。但我明白，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是進(jìn)取向上，拼搏進(jìn)取的。

(二)性格

我是一個踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準(zhǔn)的，對我來說，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是略微內(nèi)向的，與人交往時經(jīng)常簡單表現(xiàn)出大方和害怕，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比擬信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不明白這個是件好事還是壞事。我比擬喜愛獨(dú)立思索，我不喜愛一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜愛自我去鉆研，等自我解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜愛這種感覺。自我有自我的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自我的思想強(qiáng)加在別人身上，所以身邊的同學(xué)朋友都喜愛我。

(三)興趣愛好

我情愿幫助別人解決困難。喜愛幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候，我會仔細(xì)傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的提議或意見。喜愛和他們合作，一齊合作完成任務(wù)，我會覺得很快樂。喜愛關(guān)懷他們的幸福，看到他們幸?？鞓?，我會打心眼里歡快。喜愛運(yùn)動，平常較喜愛打兵乓球等各種球類，平常會跟同學(xué)去打打球;又喜愛寧靜，寧靜時候我能一天都不開口說話。喜愛到圖書館看看書，看書是我獵取學(xué)問的主要途徑。

(四)本領(lǐng)

我覺得，我在自學(xué)和洞察方面比擬強(qiáng)。我比擬喜愛自學(xué)，喜愛獨(dú)立思索，去鉆研自我感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比擬好。我喜愛交朋友，課余時間就會一齊談天、逛街。但在語言表達(dá)本領(lǐng)方面，我對自我就不怎樣滿足了，由于語文不怎樣好，總覺得自我比擬缺乏詞，有時候跟同學(xué)朋友談天打鬧時會詞窮。有自我的看法，但很少會表達(dá)出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)說思維不夠發(fā)散吧，想法比擬傳統(tǒng)，又是較難理解一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎樣喜愛。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

二、職業(yè)認(rèn)知

(一)內(nèi)部環(huán)境分析

我是一個來自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)夫，沒有任何社會背景，一切都得靠自我。他們教會我一輩子的財(cái)寶是：真誠、感恩、腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作牽強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)?？墒且亲x研的話，唯恐不行了，所以我比擬傾向與畢業(yè)后就業(yè)。假如考研的話真的一切都靠我自我了?？v觀目前就業(yè)難的形式，有很多因素，以下是主觀因素的幾個緣由：

1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)學(xué)問與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬闊等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿擔(dān)當(dāng)艱難的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠興旺地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

2、相反地，對自身的素養(yǎng)和就業(yè)競爭本領(lǐng)評價(jià)過低，不敢主動向用人單位推銷自我，不敢主動參加就業(yè)競爭。

(二)外部環(huán)境分析

電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培育目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和學(xué)問，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的討論、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)，具備較高的外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用本領(lǐng)。具備學(xué)問創(chuàng)新本領(lǐng)的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的根本理論和分析、設(shè)計(jì)方法，包括信息的獵取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程，非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用本領(lǐng)和綜合素養(yǎng)的培育。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么很多大學(xué)生找不到與專業(yè)對口的工作依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面：

1、現(xiàn)今，我國仍處在規(guī)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡時期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的調(diào)整，不僅僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會都存在就業(yè)難的問題。

2、我國就業(yè)構(gòu)造不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求，而中西部地區(qū)人才卻供可是于求。

3、大學(xué)教育進(jìn)展比擬緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與進(jìn)展的步伐。

4、雖然市場需求量大，可是許多企業(yè)都要求一兩年以上的閱歷，這樣把很多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。

5、近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響。

可是近年來國家應(yīng)社會的需求，出臺了培育職業(yè)技師的政策。很多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時解決職教的緊缺，又能在必需程度上緩解就業(yè)壓力。

(三)對職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)

客觀緣由是我們無法轉(zhuǎn)變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自我的缺乏，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。

我認(rèn)為：1、作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，仔細(xì)學(xué)好自我的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好根底。

2、多參與學(xué)校進(jìn)行的實(shí)踐活動還有暑期實(shí)習(xí)，熬煉自我，增加閱歷。

3、客觀估量自我，以致在找工作時不會眼高手低。

4、在大學(xué)四年里，仔細(xì)做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自我的目標(biāo)，使自我在做任何事情更加有動力。

三、確定目標(biāo)，制定規(guī)劃

大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一齊的。外表上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個大學(xué)都要面臨的問題，只可是在時間上是大四時離得比擬近而已。

對于我自我而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面，我比擬傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師)，所以我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，同時創(chuàng)立一個品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹。

(一)大二

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

(1)學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思索

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力爭取獎學(xué)金

(2)對英語不能松懈，爭取過上學(xué)期過了英語四級，下學(xué)期過了英語六級

(3)爭取經(jīng)過一般話考核，和計(jì)算機(jī)二級考試

(4)了解本專業(yè)的相關(guān)學(xué)問，學(xué)好專業(yè)學(xué)問

(5)選修自我感興趣的專業(yè)，增加學(xué)問的積存

(6)規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動規(guī)劃

(7)圖書館還是一個必不行少的工具，盡量多去圖書館，充實(shí)自我

2、生活成長規(guī)劃

(1)養(yǎng)成熬煉身體的好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去

(2)要合理安排自我的財(cái)務(wù)，做好規(guī)劃，增加自制本領(lǐng)

(3)要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨

(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做勝利的人

(5)要有雄心，對自我的將來布滿信念

(6)在學(xué)習(xí)和消遣之間要合理安排，“勞逸結(jié)合

3、社會活動規(guī)劃

(1)學(xué)著自我去溝通，交更多的朋友

(2)多去參與社團(tuán)，積存社交本領(lǐng)

(3)在組織本領(lǐng)方面要加強(qiáng)熬煉，可經(jīng)過競選班干部等

(4)能夠做一些自我感興趣的社會調(diào)查

(5)能夠走出學(xué)校熬煉自我，比方家教、義工等

(6)抓住每一次上講臺的時機(jī)，訓(xùn)練膽識、口才與本領(lǐng)

(二)大三

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

(1)能寫一些專業(yè)文章，熟識自我的專業(yè)領(lǐng)域

(2)學(xué)著去寫一些簡歷、求職信

(3)考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書

(4)了解、搜集工作信息的渠道，并且進(jìn)取去嘗試

2、生活成長規(guī)劃

(1)堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時間

(2)能自我調(diào)理心理，堅(jiān)持開心的心境和安康的心理

(3)認(rèn)知自我的興趣，并去進(jìn)展自我的興趣

(4)學(xué)著并提高自我的交際技巧，與他人能更好地溝通與溝通