2/2幼兒園班主任新學期工作計劃

1.通過小班一年的學習生活，幼兒的體質增加了，出勤率提高了。主要緣由有：

(1)認真制定幼兒體鍛方案，科學合理地支配幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調整活動量，增加了幼兒的體質。

(2)一日活動中動靜交替，并留意觀看幼兒的心情和狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有特殊，能立即有效的處理，并準時通知家長。平常能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)覺傳染病，能準時向保健老師匯報，并準時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的集中和傳播。

(3)依據(jù)天氣的變化，準時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室，督促幼兒依據(jù)自己的狀況準時穿衣，避開了一冷一熱后感冒。

(4)午睡時認真巡察，依據(jù)孩子的狀況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

2.主題活動開展得比較順當。主要緣由有：(1)老師對主題思索較多，能依據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關內容，做好充分的預備。(2)隨著年齡的增長，幼兒在驚奇心的驅使下，主動地參預到老師細心設計的各個環(huán)節(jié)。(3)家園協(xié)作比較親熱。通過各種途徑向家長宣布傳達主題訓練，讓家長一起關懷幼兒收集和主題有關的資料，使家長更深入到到地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動狀況。

3.環(huán)境創(chuàng)設更有效。(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)，主動參預，使幼兒始終處于一種被敬重、被關愛、受鼓舞的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好共性品質。(2)物質環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾，并留意有用性、有效性、操作性和幼兒的參預性。玩耍材料也能不斷的豐富，玩耍環(huán)境不斷完善。

(二)上學期評估狀況及其分析。

1.班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析緣由：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面力氣的培育，關懷幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成主動向上的班風。

2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)覺部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要留意的地方。

3.班級特色訓練開展得不夠生動。

二、本學期班級工作目標及工作重點：

(一)工作目標：

1.加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理力氣。

2.加強平安衛(wèi)生訓練，保證幼兒健康成長。

3.創(chuàng)設良好的生活與訓練環(huán)境，促進幼兒主動地進展。

4.利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與協(xié)作。

(二)工作重點：

1.認真開展主題訓練活動、玩?；顒拥雀黜椈顒?，促進幼兒全面進展。

2.加強平安、衛(wèi)生訓練，保證幼兒健康成長。

3.切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。

4.開展環(huán)境訓練，提高幼兒的環(huán)境意識。

5.圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設班級特色。

三、落實工作重點的具體措施：

(一)加強平安衛(wèi)生訓練，保證幼兒健康成長。

1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2.科學、合理、有效地支配和組織幼兒的一日活動，將平安、衛(wèi)生訓練貫穿于幼兒一日活動當中。

3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：留意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理力氣。

4.定期檢查教室環(huán)境，準時發(fā)覺和清除擔憂全隱患，避開意外發(fā)生。

5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯(lián)系，鼓舞幼兒主動參預體育熬煉，以提高他們的體質。

(二)認真開展主題訓練活動、玩耍活動等各項活動促進幼兒全面進展。

1.圍繞“我和伴侶在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思索、學會學習，培育幼兒的主動性學習和探究性學習。

2.供應豐富的玩耍材料，為幼兒創(chuàng)設一個布滿自由的玩耍環(huán)境，并賜予幼兒充分的時間和空間開展玩耍。準時關注幼兒在玩耍中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導。

3.師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結合。

(三)切實做好家長工作。

1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：(1)家校路路通，針對孩子的狀況，準時與家長互動、溝通。(2)班級網(wǎng)頁，平常留意準時更新，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。(3)家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、訓練學方面的學問和育兒閱歷文章。

2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家進步行溝通、相互溝通，針對不同的孩子選擇實行不同的訓練方式，認真做好家訪記錄。

3.結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解老師的工作，使家長能更好地協(xié)作幼兒園的工作。

4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

(四)加強環(huán)境訓練，提高幼兒的環(huán)境意識。

1.營造環(huán)境訓練的氛圍。

幼兒對四周環(huán)境的熟識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒老師應主動為幼兒營造環(huán)境訓練的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間，在活動室設置自然角，依據(jù)季節(jié)準時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設凈化、美化的育人環(huán)境。

2.接受應用多種形式，開展環(huán)保訓練。

開展多種形式的訓練手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、玩耍、繪畫、實地觀看等各種形式對幼兒進行環(huán)保訓練，首先要時常組織幼兒去實地觀看，例如，幼兒在大路邊觀看到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會很不開心輕松。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清爽的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清爽，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。

3.把環(huán)保訓練納入教學活動之中。

在設計教學活動時，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關環(huán)保訓練的內容。

4.增加環(huán)保意識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

水是一切生命賴以生存的基礎，怎樣培育幼兒的良好行為和習慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡潔的圖案、標志，告知幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

四、具體活動支配如下：

九月份：

1.做好開學報名收費及宣布傳達工作，搞好班級衛(wèi)生。

2.做好新生接待工作，與家長協(xié)作，盡快使新生適應幼兒園生活。

3.做好新學期全體幼兒的常規(guī)訓練，使教學秩序盡早轉入正常，按方案開展訓練教學工作。

4.認真制定各類方案。

5.教授新早操，編排韻律操和午間操。

6.結合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境，布置家長園地，制作更新網(wǎng)頁。

7.加強幼兒的平安訓練，形成自我愛惜意識。

8.充實豐富自然角，培育幼兒觀看照看動植物的習慣。

9.結合“老師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日訓練。

十月份：

1.協(xié)作保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

2.結合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題訓練活動。

3.有序組織幼兒開展日常文學活動，推舉文學珍寶參預評比。

4.主動開展角色玩耍、區(qū)域活動，豐富活動內容。

5.有方案的進行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁，增加有用性和互動性。

十一月份：

1.利用閑逛及戶外活動，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2.同時抓好平安訓練，連續(xù)增加幼兒的自我愛惜意識。

3.不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內容，更好地發(fā)揮其作用。

4.鼓舞幼兒自己動手照看自然角動植物，進一步增加其責任意識。

5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

6.用好“家校路路通”，主動主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。

7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理力氣角逐。

十二月份：

1.組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發(fā)生。

2.認真協(xié)作園部預備迎新系列活動。

3.連續(xù)加強午睡的巡察工作，保證幼兒的睡眠質量。

4.在班中進行“才藝之星”故事表演角逐。

5.連續(xù)更新網(wǎng)頁，通過網(wǎng)絡、家校路路通進行家園溝通。

6.布置節(jié)日活動室環(huán)境，開展節(jié)日的訓練，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手力氣，協(xié)作園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

元月份：

1.連續(xù)加強幼兒的平安、禮貌訓練，杜絕意外事故發(fā)生。

2.連續(xù)做好防凍保暖工作。

3.做好學期各類總結工作。

4.評比班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。

5.評估幼兒在園表現(xiàn)，寫好匯報單。

6.做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。

7.對幼兒進行寒假平安訓練。

幼兒園班主任新學期工作方案【二】

新學期已經(jīng)開頭，這學期我連續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理力氣上都有不同程度的提高，而且在學問上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人狀況擬定本學期工作方案。

作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的訓練是根的訓練，在本學期嚴格遵守訓練法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項工作，主動參預園里各項活動。

一、訓練教學工作

在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必需認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，供應充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學實踐中。擅長總結經(jīng)驗，認真撰寫訓練隨筆，以提高自身力氣與寫作力氣。了解幼兒原有學問技能質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并選擇實行相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要主動參預公開課，多看對業(yè)務有關懷的書籍。不斷拓寬學問面，為教學內容注入新的活力。在教學活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力氣。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參預活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼兒全面進展力氣。

二、班級日常管理

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參預集體活動。訓練幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德訓練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親熱聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成訓練，加強幼兒幼兒各種行為習慣培育訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有確定進展。

加強晨檢工作，照實填寫消毒記錄、出勤率記錄、交接班記錄等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早報告、早消毒。時常開展戶外體育活動，增加幼兒體質，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀看孩子身體的微小變化，做到早發(fā)覺、早治療。

三、平安工作

教給幼兒一些平安學問，強化幼兒平安意識和自我愛惜力氣。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

四、家長工作

我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與協(xié)作，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步。

總之，我深深的體會到幼兒訓練的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學習新的訓練理論，總結他人及自己的訓練教學閱歷，學習他人的特長，更好的運用到自己的訓練教學實踐中。我認為正確而不懷疑我會以飽滿的熱忱，全新的姿態(tài)投入到自己的訓練事業(yè)中。

幼兒園班主任新學期工作方案【三】

我們中班共有幼兒30名，其中男孩12名，女孩18名，大多數(shù)幼兒為獨生子女，但經(jīng)過小班培育，入園后心情還比較穩(wěn)定，能正常的參預各項活動。由于都是原班幼兒，彼此都比較生疏，大家的心情都很穩(wěn)定，開學第一天就能正常地開展教學活動。一段時間下來，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣，具體表現(xiàn)在：

二、工作任務與具體措施

(一)訓練教學方面

1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調進展，增加體質，培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參預體育活動的興趣。

2、進展幼兒智力，培育正確運用感官和運用語言交往的基本力氣，增進對環(huán)境的熟識，培育有益的興趣和求知欲望，培育初步的動手力氣。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培育懇切、自信、好問、友愛、勇敢、疼惜公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

4、鼓舞幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依靠別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。

措施：

1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、玩耍，結合多媒體手段進行教學。

2、留意個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同力氣的幼兒提出不同要求。

3、連續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒學問，充實幼兒的感性閱歷，從而提高幼兒的主動性，促進每個幼兒的共性進展。

4、通過日常生活及訓練活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學習等方法進行。

5、連續(xù)開展民族文化課題爭論，創(chuàng)設較有特色的活動區(qū)域，開展富有特色的民間玩耍活動，調動幼兒參預民間玩耍的主動性。

(二)家園共育方面

1、把日常生活訓練與家庭訓練親熱聯(lián)系，讓家長主動協(xié)作引導幼兒，使家長成為日常生活訓練的參預者。家園互動，共同培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

2、請家長來班級觀看或參預活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的訓練內容及訓練方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與