[教學(xué)設(shè)計(jì)]Unit4Let’slearn(A＆B)_英語(yǔ)_小學(xué)_一、教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽、說、讀、寫序數(shù)詞：first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th).,twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-first(21st),twenty-third(23rd),thirtieth(30th)2.初步了解各序數(shù)詞的用法及在句子中的讀法、寫法.3.讓學(xué)生能自己總結(jié)出序數(shù)詞表達(dá)的基本規(guī)律。二、重難點(diǎn)掌握序數(shù)詞的用法及書寫規(guī)律三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、詞卡、評(píng)測(cè)練習(xí)四、教學(xué)過程Step1Preparation1.Freetalk2.RevisionBrainstorm:Magiceyes,letstudentsreadthetwelvemonthsasquicklyastheycan.Step2Presentation1.T:Howmanymonthsarethereinayear?Ss:Twelve.T:Yes,soJanuaryisthefirstmonthinayear.出示一月的圖片，讓學(xué)生感知first的意思并根據(jù)拼讀規(guī)則試讀first.師板貼first并板書縮寫形式1st。學(xué)生由集體到個(gè)人讀單詞，師出示chant：one,one,one,first,first,first讓學(xué)生鞏固。用同樣的方法出示二月、三月、四月和五月的圖片，一次教單詞second,third,fourth,fifth,其中利用th的發(fā)音規(guī)律讓學(xué)生自己試讀單詞。在教fifth時(shí)，利用課件讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的變化規(guī)律。2.簡(jiǎn)單讓學(xué)生了解sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh這幾個(gè)序數(shù)詞并了解其發(fā)音，感知變化規(guī)律。3.利用十二月的圖片教單詞twelfth，讓學(xué)生觀察變化規(guī)律。4.出示一張三月的日歷。T：Lookatthecalendar,thefirstdayinMarchisMarch1st,theseconddayinMarchisMarch2nd,sothe…,讓學(xué)生自己說出三月的日期到三月十二，然后讓學(xué)生根據(jù)規(guī)律自己一直說到三月十九，根據(jù)日歷接著教單詞twentieth以及日期March20th。5.同樣的方法教單詞twenty-first,twenty-third和thirtieth。6.利用變魔術(shù)的方法讓學(xué)生自己總結(jié)基數(shù)詞變序數(shù)詞的變化規(guī)律并教口訣。Step3Practice1.Listenandrepeat.Thenreadingroups,學(xué)生展示讀單詞。2.Playagame:闖關(guān)游戲第一關(guān)：砸地鼠第二關(guān)：讀日期Step4ProductionMakeasurvey1.師出示課件：MybirthdayisonMarch9th,whenisyourbirthday?It’son…詢問2名同學(xué)做示范，匯報(bào)，學(xué)生小組內(nèi)做調(diào)查并做匯報(bào)。2.小組展示Step5ProgressDoExx.看圖填空。1.-WhenisGrandpa'sbirthday?-It’sonJanuary.2.-WhenisGrandma'sbirthday?-It’son.3.-WhenisMum'sbirthday?-It’s.4.-WhenisDad'sbirthday?-.Summary:出示收獲樹，學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。Homework:1、跟讀并寫會(huì)課本73頁(yè)的序數(shù)詞，注意根據(jù)規(guī)律進(jìn)行記憶。2、利用本課所學(xué)句型調(diào)查你的家人及朋友的生日并用英語(yǔ)作介紹。[學(xué)情分析]Unit4Let’slearn(A＆B)_英語(yǔ)_小學(xué)_五年級(jí)學(xué)生的年齡在十一到十二歲左右，雖然處于高年級(jí)學(xué)段，但仍然活潑好動(dòng)，喜歡直觀形象思維和抽象思維相結(jié)合，對(duì)游戲、競(jìng)賽有興趣。大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。五年級(jí)對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以在教學(xué)時(shí)應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五年級(jí)學(xué)生還存在著學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略經(jīng)驗(yàn)不足等問題，但他們卻有著極強(qiáng)的求知欲強(qiáng)和表現(xiàn)欲。因此在課堂上要鼓勵(lì)他們大膽說、積極做、認(rèn)真想！讓學(xué)生們?cè)谕嫱妗⒆鲎?、說說中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略上還有很大差距，因此在教授學(xué)生新知的同時(shí)更要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧的培養(yǎng)。本課時(shí)學(xué)習(xí)的序數(shù)詞內(nèi)容多，詞匯量達(dá)到31個(gè)，隱含詞匯量達(dá)到99個(gè)，所以在學(xué)習(xí)時(shí)，我引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)總結(jié)，利用規(guī)律去記住大量有規(guī)律的的知識(shí)。同時(shí)，設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié)采用了學(xué)生感興趣的闖關(guān)游戲，自編小chant來(lái)增強(qiáng)記憶的效果。[效果分析]Unit4Let’slearn(A＆B)_英語(yǔ)_小學(xué)_本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、讀、寫序數(shù)詞：first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th),twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-first(21st),twenty-third(23rd),thirtieth(30th)，初步了解各序數(shù)詞的用法及在句子中的讀法、寫法，讓學(xué)生能自己總結(jié)出序數(shù)詞表達(dá)的基本規(guī)律。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，90%能會(huì)說從第一到第三十一，而且可以分析出序數(shù)詞變化存在的規(guī)律，利用自編的chant可以輕松的記住序數(shù)詞的書寫規(guī)律。同時(shí)，利用小組調(diào)查的形式，在詢問生日的語(yǔ)境中學(xué)會(huì)了使用序數(shù)詞。課堂的教學(xué)效果比較好。[教材分析]Unit4Let’slearn(A＆B)_英語(yǔ)_小學(xué)_本單元學(xué)習(xí)的主題是中西方的節(jié)日及個(gè)人的生日，由此引入序數(shù)詞的學(xué)習(xí)。在詞匯方面的要求是能夠聽說讀寫序數(shù)詞first,second,third,fourth,fifth,twelfth,twentieth.Twenty-first,twenty-third和thirtieth，并且能在語(yǔ)境中正確運(yùn)用這些序數(shù)詞。本課時(shí)是一節(jié)整合課，把序數(shù)詞放到一節(jié)課來(lái)講，主要是講解序數(shù)詞的形式及運(yùn)用，其中隱含單詞比較多，一個(gè)月中的31天要會(huì)說，同時(shí)也就學(xué)會(huì)了從第一到第九十九。在前面單元學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過十二個(gè)月份，所以利用復(fù)習(xí)12個(gè)月份入手，自然的導(dǎo)入新課---序數(shù)詞的學(xué)習(xí)。通過12個(gè)月學(xué)習(xí)完12個(gè)序數(shù)詞之后，利用一張三月的日歷學(xué)習(xí)其他的序數(shù)詞，并且利用小chant來(lái)達(dá)到記憶的效果。然后讓學(xué)生自己觀察總結(jié)規(guī)律，利用闖關(guān)游戲達(dá)到音形義的結(jié)合。在語(yǔ)言的運(yùn)用上，主要用了Whenisyourbirthday?It’son…的語(yǔ)境，利用小組調(diào)查的形式了解生日，并做匯報(bào)，從而學(xué)會(huì)序數(shù)詞的運(yùn)用?！驹u(píng)測(cè)練習(xí)】Unit4Let’slearn(A＆B)_英語(yǔ)_小學(xué)_January2ndOctober3rdMay30thDecember21st1.-WhenisGrandpa'sbirthday?-It’sonJanuary.2.-WhenisGrandma'sbirthday?-It’son.3.-WhenisMum'sbirthday?-It’s.4.-WhenisDad'sbirthday?-.[課后反思]Unit4Let’slearn(A＆B)_英語(yǔ)_小學(xué)_本課時(shí)內(nèi)容多，詞匯量大，其中隱含詞匯達(dá)到99個(gè)，所以學(xué)生掌握起來(lái)有些難度，所以在課堂上利用了多種教學(xué)方法，通過錄音、圖片、手勢(shì)、體態(tài)語(yǔ)言、動(dòng)作與口語(yǔ)相結(jié)合的方法，幫助學(xué)生感知、認(rèn)知單詞，利用chant和找規(guī)律的方法提高記憶的效率，利用闖關(guān)游戲來(lái)鞏固對(duì)于單詞音、形、義的結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)的不錯(cuò)，但是在最后的環(huán)節(jié)時(shí)間有些緊張，學(xué)生練習(xí)的不太到位。[課標(biāo)分析]Unit4Let’slearn(A＆B)_英語(yǔ)_小學(xué)_新課標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)二級(jí)目標(biāo)對(duì)