版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
UNIT1Welcomebacktoschool!
BLet'slearnLet'schant.
英語三年級下冊人教PEP版本
教學(xué)內(nèi)容維度教學(xué)目標(biāo)知識技能1.能夠聽懂、會說、正確認(rèn)讀she,he,student,pupil,teacher五個(gè)單詞。2.學(xué)會用Thisis…He'sa...She'sa...介紹自己的同學(xué)老師或他人。3.能夠正確區(qū)分he和she,復(fù)習(xí)并運(yùn)用以前所學(xué)顏色、動物等詞匯。情感態(tài)度學(xué)生能通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)他人長處及優(yōu)點(diǎn),并能夠積極地贊美別人。2.發(fā)揮圖片育人功能,增進(jìn)師生團(tuán)結(jié)友愛之情。3.通過介紹、認(rèn)識身邊的超級師生及古今中外名人、偉人,潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、不怕困難、立志成才的品德意識!學(xué)習(xí)策略
創(chuàng)設(shè)情境,采用任務(wù)型教學(xué)法,通過介紹身邊的老師、同學(xué),在具體語境中理解新詞及句型He'sa...,She'sa...并能正確聽說、認(rèn)讀。文化意識通過用Thisis…He's...She's...介紹、認(rèn)識身邊的超級師生及古今中外名人、偉人,展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)學(xué)生愛國之情。重點(diǎn)難點(diǎn)1.在語境中學(xué)習(xí)she
he
student
pupil
teacher2.學(xué)習(xí)he和she的區(qū)別。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用句型He's...She’s...介紹他人。?
Boysandgirls,wehaveanewfriendtoday!Guess:Boyorgirl,he(他)orshe(她)?Thisis
Amy.She’sa
.studentSheshesheWho’sshe?(她是誰?)(介紹他人時(shí)用Thisis…He’s\She’sa…)
HereareAmy’sfriends.
Guess:
heorshe.Who’she\she?
(這些是Amy的朋友。猜猜他、她是誰。)She’s
ChenJie.SheshesheWho’sshe?She’sSarah.??
(She’s=Sheis)
HereareAmy’sfriends.
Guess:
heorshe.Who’she\she?
(這些是Amy的朋友。猜猜他、她是誰。)ThisisMike.?He
’sastudent.ThisisWuYifan.?
He’sapupil.(小學(xué)生)He
’sastudent.HeheheWho’she?(他是誰?)pupil(小學(xué)生)studentssHe’sa
.Heorshe?Thisis
MrJones.Thisis
MrMa.He’sateacher,too.teacherThisis
MrZhang.He’sateacher.Who'she?Listenandimitate(聽音模仿)
Sheorhe?
?He'sShiWeiqing.Amywantstoknowthestudentsinourschool.
Canyou
introducethemtoAmy?(Amy想認(rèn)識一下同學(xué)們,你能給她介紹一下嗎?)
Who’she?He’sLiHongbin.Shesheshe.Who'sshe?Hehehe.Who'she?She’sHanYixin.??
She
’sastudent.(pupil)
She
’sastudent.
ThisisZhuXinyi.ThisisWangZhihua.
ThisisMissJiao.
She‘s
a
,ourChinese
.teacher?teacherWho'sshe?studentpupil
CanyouintroducethemtoAmy?(你能給Amy介紹一下他們嗎?)
Thisis…She’s\He'sa
.
student\pupil\teacher
NO.
1Asuper
teacherThisisMissJiao.Shelikesgreen.Shelikessinging(唱歌).
SheteachesChinese.Sheisasuperteacher.
Electthesuperteacherandstudent.(推選超級教師與超級學(xué)生).NO.2A
superstudent.?Who'sshe?
She
isagirl.ThisisDongGengxiao.
She'snine.
Shelikespandas.
Shelikesblack
andwhite.
Listenandrepeat.(聽音重述)
Who'she?
Stickteacher’spicuresordrawpictures(粘貼照片或畫像)
HeisaP.E.(體育)teacherHelikessports(運(yùn)動).Isheasuperteacher?
NO.3ASuperteacher.ThisisMrWang.NO.4A
superstudent.Heisa
boy.Helikesblue.Helikesdog.Helikes
playingpingpang.
Helikesarchery(射箭).ThisisWangShaokai.Who’sshe?
NO.5Asuperteacher.Shehasapairofmagicalhands(神奇的雙手).Shecandrawbeautifulpicturesandmakewonderfulthings.
Sheisourart
(美術(shù))
.
teacherThisisMissLiu.
Shewantstobeanartist.
NO.6Asuperstudent.
agirl.Shelikes
.Shelikes
.Shelikesdancing(舞蹈).She'saSuper
?ThisisSun
Mengru.She’sstudentwhitecatNO.7
super
student.Heisaboy.He’sten.Helikesred
and
blue.Helikesfishandegg.Hewantstobeacook.(大廚)Who’she?He'sasuperstudent.ThisisFengXieyu.
?
Who'she?
Stickteacher’spicuresordrawpictures(粘貼照片或畫像)
Thisis
.
isamath(數(shù)學(xué))
.
likesplayingbasketball.HeteacherHeNO.8Asuperteacher.MrZhangHewantstobeascientist(科學(xué)家).He’sasuperteacher?Let’selectthesuperteachersandstudents.Stickyourstarsunderthepictures.(推選超級教師與學(xué)生。把手中的星星貼在你支持的老師或同學(xué)照片下面).
Task1.MissJiaoMissLiuDongGengxiaoSunMengruFengXieyuWangShaokaiMrZhangMrWangStickpicuresordrawpictures(粘貼照片或畫像).
Myfriend
IntroduceyourfriendtoAmy.
(請向Amy介紹你的好朋友。)Thisis.He\sheisa.He\shelikes
.
isasuper
!
Task2.studentShiWeiqingHeboytigerTherearemanygreatmenandsuperstarsinChina.
CanyouintroducethemtoAmy.Confucious孔子ThisisLiQingzhao.She'sagreatpoet.Lookatthisboy.Hehasnoarms.Hehasnohands.
Buthecanplaythepianobyfeet.Who’she?ThisisLiuWei.He'sasuperstarofChina.Doyouwantto
beasuperstudent?Thereisawill,thereisaway!(有志者,事竟成!)
W
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)指導(dǎo)師崗前崗位安全考核試卷含答案
- 潤滑油加氫裝置操作工安全素養(yǎng)知識考核試卷含答案
- 電子設(shè)備調(diào)試工操作水平模擬考核試卷含答案
- 白酒發(fā)酵工安全專項(xiàng)知識考核試卷含答案
- 油氣管道維護(hù)工安全生產(chǎn)能力競賽考核試卷含答案
- 調(diào)配香精配制工操作水平強(qiáng)化考核試卷含答案
- 2026云南臨滄市桑嘎藝術(shù)學(xué)校教師招聘9人備考題庫完整參考答案詳解
- 《育兒常見問題解答》
- 新生兒皮膚護(hù)理與常見問題處理
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國B超診斷儀行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 風(fēng)電項(xiàng)目質(zhì)量管理
- 靜脈輸液操作規(guī)范與并發(fā)癥預(yù)防指南
- 臨床正確標(biāo)本采集規(guī)范
- 福建省福州市福清市2024-2025學(xué)年二年級上學(xué)期期末考試語文試卷
- 2025年CAR-NK細(xì)胞治療臨床前數(shù)據(jù)
- 班團(tuán)活動設(shè)計(jì)
- 基金通道業(yè)務(wù)合同協(xié)議
- 黨參對人體各系統(tǒng)作用的現(xiàn)代藥理研究進(jìn)展
- 交通銀行理財(cái)合同范本
- 林業(yè)結(jié)構(gòu)化面試題庫及答案
- 肺結(jié)節(jié)的影像學(xué)表現(xiàn)
評論
0/150
提交評論