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文檔簡介
第先進班級體事跡材料范本 先進班級體事跡材料范本
我校202x級1班現(xiàn)有50名學(xué)生,其中男生23名,女生27名。班主任是張國發(fā)老師,該班作為學(xué)校實驗班,在二年多的學(xué)習(xí)生活中,已融成一個極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。在班主任、班委以及團支部的帶領(lǐng)下,全班50名同學(xué)的班級先進集體事跡積極努力,在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長,在知識的海洋中不斷的探索,在人生的旅途中不斷進取。同學(xué)們積極向上,品學(xué)兼優(yōu),各科成績優(yōu)秀,集體榮譽感強,競爭有序,且又團結(jié)合作,是一個管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧的班級。
一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面
在班主任張老師組織下,該班積極開展班級黨團建設(shè)工作,參加校內(nèi)組織的各項活動,在學(xué)習(xí)中重視互動重視實踐,堅持理論與實際相結(jié)合,使學(xué)生定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下該班全部同學(xué)遞交了入黨申請書。該班全體同學(xué)都已加入中國共青團.其中多名同學(xué)文明班集體先進事跡已發(fā)展成為入黨積極分子,這大大調(diào)動了該班各項政治活動的積極性。
民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂,在班級管理中,他們堅持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人,不斷完善班級的各項規(guī)章制度,以制度管人,以制度管事,保證了班級各項工作的有序高效開展。堅持全員參與,實行了班級干部值周制度和值日班長制度,讓全體同學(xué)參與到班級的日常管理中來,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和主人翁精神。
班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好,該班級將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進行管理,督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,注重時代感和創(chuàng)新精神,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體,共同營造榮譽感強,凝聚力強,團結(jié)向上,生理心理狀況良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍。
兩年來,該班采取多種形式進行了一系列的思想道德教育,先后進行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育,提出了把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把熱心獻給同學(xué)、把決心獻給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo),通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會、觀看有關(guān)視頻、個人對照自查、小組討論互查等形式,使同學(xué)的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升,為同學(xué)的發(fā)展和班級先進班集體先進事跡建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障,班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華。
二、學(xué)習(xí)方面
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,學(xué)習(xí)中不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的心,基于這樣的認識,在班級剛組建之時,他們開展了班級、小組、個人三級學(xué)習(xí)競賽和一幫一、一對紅互幫互學(xué)活動,定期舉行學(xué)法研討和交流活動,并及時總結(jié)表揚和獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出的個人和小組,從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)風(fēng)日漸濃厚,班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍,得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評,在各級考試和競賽中取得了喜人的成績。全班同學(xué)在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)中,積極奮進,努力學(xué)習(xí),在這期間,總平均成績一直名列本年級第一。在上學(xué)期的期末考試中,再次取得了優(yōu)異的成績。對知識的渴望,流淌出的是快樂。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是該班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的先進班集體事跡材料學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。
三、校園活動方面
在班級的集體生活方面,該班堅持以共青團為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班級活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、下棋比賽、歌詠活動,班級籃球賽等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
在學(xué)校舉辦的各種文體活動中,該班能夠積極參加,并且取得了優(yōu)異的成績。如:在縣里舉辦的詩歌朗誦比賽中李宏靜同學(xué)獲得二等獎,在學(xué)校舉辦的秋季田徑運動會中獲得總分第八名的好成績。
四、在班級建設(shè)方面
班委通過公開公平公正的改選,最終基本還是第一批的班委,這說明了,班委所做的工作得到了大家的認可。班主任的盡心盡責(zé)像磁石一樣把全班凝聚在一起,團結(jié)互助、共同前進。他犧牲自己寶貴的時間為同學(xué)服務(wù)。對于學(xué)校的每一次通知,他們總在第一時間傳達給每位同學(xué);對于每一次工作,他們也會按時優(yōu)質(zhì)地完成。
在每周一次的班會上,班主任都能及時傳達學(xué)校制定的各項制度,與班長和同學(xué)們共同討論在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題,并提出有效的辦法,及時糾正這些錯誤。年末組織的元旦晚會,同學(xué)們踴躍準(zhǔn)備節(jié)目,全體班團干部為同學(xué)們創(chuàng)造條件,效果很好,不僅增進了同學(xué)間的感情,還展示了大家的才藝,內(nèi)容豐富多彩,主題積極向上,得到一致好評.
永無止境的進取心催促他們奮進。該班近一年來取得了可喜的成績,多次被評為校級優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開全班師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的十佳班集體先進事跡材料。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進的力量,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。進步無止境,老師和同學(xué)仍需努力。團結(jié)的思想讓大家認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令學(xué)生看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信該班全體師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果先進班級體事跡材料范本
我們班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生通過集體、在集體中受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸
箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精
心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了班興我榮,班衰我恥的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子,為了集體的榮譽,班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué),每天中午放學(xué)后,都犧牲自己的休息時間,主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、永無止境地進取心催促我們奮進
我們班幾年來取得了可喜的成績,多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進的力量,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明教育活動,我們班進行了做文明學(xué)生,向不良行為告別的征文和演講活動,使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家,精心愛護她》的主題班隊會,使學(xué)生認識到學(xué)校是我家,精心愛護她幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
進步無止境,我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。先進班級體事跡材料范本
在過去的一年中,我們山大附中xx班在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班59名同學(xué)的共同努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個積極上進的團結(jié)集體,一直以無所畏的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn),以有所為的決心戰(zhàn)勝一切困難,不拋棄,不放棄,追逐成功,更注重過程。奮斗是我們的代名詞,不懈是我們前進的宗旨。在我們的班里,每位同學(xué)都個性張揚,但又不失嚴(yán)謹(jǐn);獨立自信,但又不失團結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新,但又不失恪守規(guī)范我們尊師敬友,追逐學(xué)識,羨煞旁人;我們友愛互助,力爭上游,令人贊嘆不已。我們有信心,更有理由申請優(yōu)秀班集體這份殊榮,我們有責(zé)任,初中優(yōu)秀班集體事跡材料更有能力讓這份榮耀更加輝煌!
1、在學(xué)習(xí)中書寫青春的輝煌
在許多人眼中,高中早已是艱苦與繁累的代名詞,可是在xx班,學(xué)習(xí)擁有的卻是無可取代的魅力。每位同學(xué)對學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。在近兩年的學(xué)習(xí)過程中,xx班始終保持著優(yōu)異的成績,是山大附中實驗班里當(dāng)之無愧的佼佼者,領(lǐng)頭羊。正是因為每位同學(xué)求知若饑,虛心若愚,xx班才能在一次又一次的考試中一馬當(dāng)先。正是因為每位同學(xué)勤奮刻苦,堅持不懈,xx班才能在202x年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌,才能在202x年3次月考中堅守著年級第二的好成績。
除了在學(xué)習(xí)上擁有絕對優(yōu)勢,在各次比賽中xx班的同學(xué)也是毫不遜色。集體先進事跡報告在202x年創(chuàng)新英語大賽中,我班有13人進入復(fù)賽,3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出;在202x年的該比賽中,有17人進入復(fù)賽,5人在華北賽區(qū)獲獎,還有5名同學(xué)奪得了全國獎項。
總之,xx班的優(yōu)異成績源于每個同學(xué)對知識的孜孜以求,源于每位老師孜孜不倦的教誨,源于同學(xué)們與老師對這個集體的熱愛和對卓越的追求。
在追求中進步,在進步中逐夢。
2、在競賽里尋找青春的驕傲
各科競賽都以其獨有的魅力吸引著才思敏捷的我們,而我們班的同學(xué)也在各大競賽中證明著自己多彩的青春。數(shù)學(xué)的邏輯推理,物理的方法變換,化學(xué)的有機世界,生物的自然進程,信息的高端智慧這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學(xué)先進班集體事跡材料競賽是一種對思維的訓(xùn)練,更是一種對毅力的考驗,而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難,毅然地前行,在競賽中尋找青春的驕傲,在驕傲中宣告青春的飛揚。
我們班共有16人獲得保送資格,其中物理6人,化學(xué)1人,生物3人,數(shù)學(xué)5人,信息1人。特別是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參加第28屆全國中學(xué)生物理競賽,獲得國家銅牌并當(dāng)場與北京大學(xué)簽約,成為高二即獲得保送的第一人。此外,陰鈺同學(xué)在全國中學(xué)生信息學(xué)競賽中獲國家銅牌,陳新光同學(xué)在第21屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽中獲國家銀牌。
在學(xué)習(xí)中思考,在思考中騰飛。
3、在賽場上揮灑青春的汗水
文壇出豪杰,體壇出健將。如今,我們不僅要在學(xué)習(xí)上奮勇爭先,還要在賽場上拼搏競爭。先進集體事跡在運動會上,我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。為即將上場的運動健兒鼓氣,為奔跑在賽道上的勇士吶喊,為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰我們相信,只要盡力拼搏了就不后悔,只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水,在汗水中映射青春的躍動。
在202x年秋季運動會上,我班取得了團體第五名的優(yōu)異成績,并獲得了入場式優(yōu)秀獎、精神文明獎、宣傳報道獎等獎項。在202x年春季校運會上,我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項。同時,在高一籃球賽上,我班運動員團結(jié)協(xié)作,力克強敵,有些傷病員甚至為了班級榮譽不惜帶傷上場,令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。
在運動中團結(jié),在團結(jié)中共同奮進。
4、在活動中塑造青春的姿態(tài)
再煩人的夏天也會有別樣的景致,再陰冷的雨天也會有快樂的情愫。優(yōu)秀護理集體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水??墒桥c此同時,豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味,看看xx班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧那不是我們躁動不安,而是我們激情飛揚!
在一年一度的英語節(jié)中,我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎;藝術(shù)節(jié)中,同學(xué)們在合唱時的演出場場精彩;在校園十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個個不俗,尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁?!?,以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象,并且力壓群雄,囊獲一等獎第一名在內(nèi)的各大獎項;科技節(jié)也是我班同學(xué)活躍的舞臺,橋梁設(shè)計比賽中,我們班依舊當(dāng)之無愧地摘得桂冠。此外,在舞蹈,器樂,書法,演講比賽中,我們同樣成績斐
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