比較不同的土壤教科版四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了土壤的成分，土壤里有什么？

土壤中有小石子、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水分和空氣等。你發(fā)現(xiàn)了什么？都是土壤但有不同的種類探索研討探索一：比較三種土壤的顆粒大小及黏性下面是成分含量不同的三種土壤，分別給它們標(biāo)注序號(hào)。怎樣來比較它們的不同呢？活動(dòng)幫助卡任務(wù)：觀察比較三種土壤的顆粒大小和黏性

第（

）組活動(dòng)內(nèi)容1.眼看：先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。2.鼻聞：分別聞一聞三種土壤，感覺有什么不同。3.手摸：用手觸摸三種土壤，感覺有什么不同。4.分別用藥匙取適量三種土壤放在手心，用滴管

滴少量水潤濕，試著團(tuán)成小球，觀察現(xiàn)象?；顒?dòng)記錄觀察點(diǎn)2號(hào)感官觀察比較硬、扎手黏性1號(hào)3號(hào)很滑膩大小不均差好好探索二：比較三種土壤的滲水性用空塑料瓶制作漏斗并展開實(shí)驗(yàn)。

如果把土壤倒在這個(gè)杯子中，再倒水進(jìn)去，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？三種土壤滲水的情況一樣嗎？活動(dòng)幫助卡任務(wù)：觀察比較三種土壤的滲水性第（

）組活動(dòng)內(nèi)容1.預(yù)測哪種土壤滲出的水最多。2.將三種土壤分別裝入漏斗，到達(dá)同一高度。3.將等量的水分別緩慢地倒入三個(gè)漏斗中。4.觀察當(dāng)水流過三種土壤時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象。1號(hào)土壤滲水速度快，杯中接的水最多。1號(hào)土壤顆粒大、含沙量多、間隙大。2號(hào)土壤滲水速度慢，杯中接的水最少。3號(hào)土壤滲水速度一般。2號(hào)土壤顆粒細(xì)膩、含沙量少、間隙小。活動(dòng)記錄觀察點(diǎn)2號(hào)感官觀察比較硬、扎手黏性滲水性土壤類別1號(hào)3號(hào)很滑膩大小不均差好好最好最差一般沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土研討交流三種土壤有什么不同？各有什么特點(diǎn)？1號(hào)土壤顆粒粗糙，含沙量多，黏性差，滲水速度快，透氣性好，稱之為沙質(zhì)土。2號(hào)土壤顆粒細(xì)膩，含沙量少，黏性好，滲水速度慢，透氣性差，稱之為黏質(zhì)土。3號(hào)土壤含沙量居中，黏性好，通氣，透水，適宜作物生長，稱之為壤土。課外拓展三種土壤對(duì)植物生長有什么不同的影響？查閱資料，舉例說明三種土壤分別適宜哪些植物生長。適宜生長在沙質(zhì)土中的植物：西瓜、花生、土豆、蘿卜等。適宜生長在黏質(zhì)土中的植物：水稻、蘆葦、蓮等。大多數(shù)植物適宜生長在壤土中：玉米、小麥、高粱、西紅柿等。由于土壤的質(zhì)地不同，適合不同的植物生長。課堂小結(jié)點(diǎn)擊放大觀看完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)果實(shí)和種子教科版四年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實(shí)。果實(shí)對(duì)植物來說有什么作用呢？探索研討探究鳳仙花植株上不同階段的果實(shí)特點(diǎn)，描述果實(shí)生長變化過程你是在植株的哪個(gè)部位找到果實(shí)的？我是在底部找到的。我是在最上面找到的。說一說鳳仙花的果實(shí)是什么樣的？是有點(diǎn)偏黃的有點(diǎn)像梭子橢圓形的看上去毛茸茸的是嫩綠色的如果把植株分成三部分，這三個(gè)部位的鳳仙花果實(shí)都長得一樣嗎？你能說一說不同部位（階段）鳳仙花果實(shí)的特點(diǎn)嗎？活動(dòng)幫助卡任務(wù)一：觀察不同部位（階段）鳳仙花果實(shí)的特點(diǎn)

第（）組活動(dòng)內(nèi)容果實(shí)的生長部位果實(shí)的特點(diǎn)（顏色、形狀、厚薄等）我們的發(fā)現(xiàn)

鳳仙花是由下向上依次結(jié)果的，剛結(jié)出的鳳仙花果實(shí)果皮鮮嫩呈綠色；之后會(huì)變黃變干；最后會(huì)自己開裂，將里面的種子彈出去。數(shù)種子，感受自然界物種延續(xù)的神秘與偉大

果皮可以保護(hù)種子，避免受到外界的敵害；果皮被其它動(dòng)物吃了后，還可以幫助植物傳播種子。鳳仙花果實(shí)數(shù)種子，感受自然界物種延續(xù)的神秘與偉大點(diǎn)擊圖片，播放視頻鳳仙花果實(shí)數(shù)一數(shù)鳳仙花的果實(shí)中，有幾顆種子呢？觀察不同植物的果實(shí)和種子，尋找相同與不同除了鳳仙花，你還知道哪些植物也會(huì)長出果實(shí)，結(jié)出種子呢？

這是植物的果實(shí)還是種子呢？它們的果實(shí)結(jié)構(gòu)都一樣嗎？活動(dòng)幫助卡任務(wù)二：觀察其他植物花的結(jié)構(gòu)

第（

）組活動(dòng)內(nèi)容1.教師指導(dǎo)解剖的方法：梨、蘋果等果實(shí)用小刀橫切或縱切；豆角、花生等果實(shí)可以用手撥開。2.學(xué)生觀察植物果實(shí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和種子，用畫圖的方法記錄在活動(dòng)手冊(cè)上。根據(jù)你的觀察填一填。果實(shí)名稱種子的數(shù)量果實(shí)的結(jié)構(gòu)

果實(shí)的結(jié)構(gòu)不一樣，種子的數(shù)量也不一樣。但都有果實(shí)和種子。這些都是果實(shí)果實(shí)的共同特征（外部）果實(shí)果皮種子：繁衍后代保護(hù)種子傳播種子（內(nèi)部）研討交流果實(shí)都有果皮和種子，它們分別有什么作用？

果皮有保護(hù)種子、傳播種子的作用。種子起繁衍后代的作用。研討交流

一個(gè)鳳仙花果實(shí)中有多少粒種子？一株鳳仙花大約可以收獲多少粒種子？結(jié)出這么多的種子有什么意義呢？

種子可以幫助植物繁衍后代?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”，我們種下一顆鳳仙花種子，又收獲了許多種子！這些種子傳播出去，在適宜的環(huán)境下又會(huì)長出許多株鳳仙花