第05講動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致（講）【考綱考情】謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致是歷年高考的必考點(diǎn)也是高考的重點(diǎn)。高考中?？嫉臅r(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、將來完成時(shí)，將來進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和過去完成進(jìn)行時(shí)等。主謂一致通?？疾檎Z(yǔ)法一致、就近一致和意義一致原則。應(yīng)特別注意：要把握各種時(shí)態(tài)的特點(diǎn)，注意易混淆時(shí)態(tài)間的差異；準(zhǔn)確理解具體語(yǔ)境下時(shí)態(tài)的正確意義，捕捉句子中所隱含的時(shí)間信息；要克服漢語(yǔ)式的慣性思維，排除誤導(dǎo)，培養(yǎng)發(fā)散性思維。謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致的考查常出現(xiàn)在高考試題中的語(yǔ)法填空，改錯(cuò)題和書面表達(dá)中?！究键c(diǎn)梳理】謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成時(shí)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)do/does,(連系動(dòng)詞is/am/are)am/is/aredone一般過去時(shí)did,(連系動(dòng)詞was/were)was/weredone一般將來時(shí)shall/willdois/am/aregoingtodois/am/are(about)todoshall/willbedoneis/am/aregoingtobedoneis/am/are(about)tobedone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is/am/aredoingam/is/arebeingdone過去進(jìn)行時(shí)was/weredoingwas/werebeingdone將來進(jìn)行時(shí)willbedoing沒有相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)現(xiàn)在完成時(shí)has/havedonehave/hasbeendone過去完成時(shí)haddonehadbeendone將來完成時(shí)willhavedonewillhavebeendone現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)has/havebeendoing沒有相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)過去完成進(jìn)行時(shí)hadbeendoing沒有相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)過去將來時(shí)would/shoulddowas/weregoingtodowas/were(about)todo would/shouldbedonewas/weregoingtobedonewas/were(about)tobedone一、動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一般體一般體中的一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)分別表示現(xiàn)在、過去的經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作或狀態(tài)；一般將來時(shí)表示將來某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r(shí)間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)；過去將來時(shí)表示從過去某一時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作。所謂一般體，表示既不“進(jìn)行”，又沒“完成”。（一）、一般現(xiàn)在時(shí)1．一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成(1)一般現(xiàn)在時(shí)主要用動(dòng)詞的原形表示，如果主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則一般在動(dòng)詞原形后加-s或-es，其變化規(guī)則如下表所示：情況規(guī)則例詞一般情況加-seat→eats,rise→rises以s,sh,ch,x，o,z結(jié)尾的動(dòng)詞加-esdiscuss→discussesteach→teaches以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i加-escarry→carriesfly→flies(2)be的變化：am,is,are。(3)have的變化：has(第三人稱單數(shù))。2．一般現(xiàn)在時(shí)的用法(1)表示客觀事實(shí)或普遍真理(不受時(shí)態(tài)限制)。①Timeandtidewaitfornoman.歲月不等人。(2)表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時(shí)多用系動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞；表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，多用動(dòng)作動(dòng)詞，且常與表頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。②Theseorangestastegood.這些桔子味道很好。(3)表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時(shí)，如see,hear,smell,taste,feel,notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem等。③AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.這里所有的學(xué)生都是第一中學(xué)的。(4)在時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。④I'llwritetoherwhenIhavetime.我有時(shí)間的時(shí)候會(huì)給她寫信。(5)少數(shù)用于表示起止或轉(zhuǎn)移等的動(dòng)詞，如come,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,end,stop等常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)，表示按規(guī)定、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。當(dāng)be表示根據(jù)時(shí)間或事先安排肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，只用一般現(xiàn)在時(shí)。⑤Theshopclosesat11：00pmeveryday.這個(gè)商店每天晚上11點(diǎn)關(guān)門。（二）、一般過去時(shí)1．一般過去時(shí)的構(gòu)成(1)一般過去時(shí)用動(dòng)詞的過去式構(gòu)成，其規(guī)則動(dòng)詞變化方法如下表所示：情況規(guī)則例詞一般情況加-edpack→packed以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i加-edcarry→carried以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞雙寫輔音字母加-edplan→planned以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加-dlike→likedprovide→provided(2)was用于第一、三人稱單數(shù)，were用于其他人稱。注意：以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加-ed。如play→played。2．一般過去時(shí)的用法(1)一般過去時(shí)的基本用法：表示過去的事情、動(dòng)作或狀態(tài)，常與表示過去的具體時(shí)間狀語(yǔ)連用(或有上下文語(yǔ)境暗示)；用于表達(dá)過去的習(xí)慣。①Whenhewasyoung,hetookcoldbathsregularly.他年輕的時(shí)候經(jīng)常洗冷水澡。(2)如果從句中有一個(gè)過去的時(shí)間狀語(yǔ)，盡管從句中的動(dòng)作先于主句發(fā)生，但主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用過去時(shí)。②Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.他告訴我昨晚他讀了一本有趣的小說。(3)表示兩個(gè)緊接著發(fā)生的動(dòng)作，由以下詞語(yǔ)連接，常用一般過去時(shí)。如：but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute等。③Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.她一進(jìn)來，就告訴我發(fā)生了什么事。(4)常用一般過去時(shí)的句型。④Whydidn'tyouthinkofthat?你為什么沒想到？⑤Ididn'tnoticeit.我沒注意到。⑥IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.我忘了告訴你以前我和我哥哥去過那兒。⑦Ididn'trecognizehim.我沒認(rèn)出他來。（三）、一般將來時(shí)1．一般將來時(shí)的構(gòu)成(1)will/shall＋動(dòng)詞原形(2)is/am/aregoingto＋動(dòng)詞原形(3)is/am/areaboutto＋動(dòng)詞原形(4)is/am/areto＋動(dòng)詞原形(5)is/am/aredueto＋動(dòng)詞原形(6)某些動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式2．一般將來時(shí)的用法(1)表示未來的動(dòng)作或狀態(tài)，常用will/shall＋動(dòng)詞原形，常與表示將來的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：tomorrow,nextweek等。①Wewillhaveameetingtomorrow.我們明天開會(huì)。(2)表示趨向行為的動(dòng)詞，即表示動(dòng)作轉(zhuǎn)換的終止性動(dòng)詞，如come,go,start,begin,leave等詞，常用進(jìn)行時(shí)的形式表示將來時(shí)；事物名詞meeting,concert,train等作主語(yǔ)時(shí)，要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。②ThestudentsareleavingonSunday.學(xué)生們周日走。③Thetrainleavesat8o'clock.火車八點(diǎn)整開。(3)一般將來時(shí)的其他表達(dá)方式begoingtodo,betodo,beabouttodo的用法及區(qū)別：a．begoingtodo在口語(yǔ)中常用來表示已經(jīng)決定或安排要做某事、必然或很可能發(fā)生某事，也可用來表示自然現(xiàn)象。④TheshopisgoingtoopenonOctober1st.商店將在十月一日開門(營(yíng)業(yè))。b．betodo表示按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作，還可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。⑤Ameetingistobeheldat3：00o'clockthisafternoon.今天下午3點(diǎn)開會(huì)。c．beabouttodo表示“即將，正要”，后面不能接時(shí)間狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句。⑥Autumnharvestisabouttostart.秋收就要開始了。注意：begoingtodo表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈?，這種打算往往經(jīng)過事先考慮，甚至已做了某種準(zhǔn)備；shall/willdo表示未事先考慮過，即說話時(shí)臨時(shí)做出的決定。begoingtodo表將來，不能用在含有條件狀語(yǔ)從句的主句中；而willdo則能，表意愿。Ifitisfine，we'llgofishing.[√]Ifitisfine，wearegoingtogofishing.[×]如果天氣好，我們?nèi)メ烎~。（四）、過去將來時(shí)1．過去將來時(shí)的構(gòu)成(1)should/would＋動(dòng)詞原形(2)was/weregoingto＋動(dòng)詞原形(3)was/wereaboutto＋動(dòng)詞原形(4)was/wereto＋動(dòng)詞原形(5)某些動(dòng)詞的過去進(jìn)行時(shí)形式2．過去將來時(shí)的用法(1)從過去某一時(shí)間看將要發(fā)生的事情。①Hesaidhewouldbehereateighto'clock.他說他將在8點(diǎn)到這里。②Iwasabouttogotobedwhentherewasaknockatthedoor.我正要睡覺這時(shí)有人敲門。③Ithoughtitwasgoingtorain.我當(dāng)時(shí)覺得要下雨。(2)過去本打算做而未做的事情。④Iwasgoingtogototheparty,butIsuddenlyrememberedIhadhomeworktodo.我本打算要參加聚會(huì)，但是我突然記起來我有作業(yè)要做。⑤Weweretotellyou,butyouwerenotin.我們本來想告訴你的，但是你不在家。注意：(1)過去將來時(shí)常用于賓語(yǔ)從句中，主句常是一般過去時(shí)。(2)某些表示起止或轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞，常用過去進(jìn)行時(shí)表示過去將來時(shí)。Hetoldmehewasleavinginanhour.他告訴我他計(jì)劃一個(gè)小時(shí)后離開。動(dòng)詞時(shí)態(tài)的進(jìn)行體1．進(jìn)行體的構(gòu)成(1)考綱對(duì)進(jìn)行體所要求掌握的時(shí)態(tài)包括：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)。它們的形式分別為：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are＋現(xiàn)在分詞過去進(jìn)行時(shí)was/were＋現(xiàn)在分詞將來進(jìn)行時(shí)will/shall＋be＋現(xiàn)在分詞(2)現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式：情況規(guī)則例詞一般情況加-ingtry→trying以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞雙寫輔音字母加-ingregret→regrettingban→banning以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞去掉e，加-inghate→hatingdate→dating2．進(jìn)行體的用法用法例句表示某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，具有暫時(shí)性和未完成性的特點(diǎn)Ididn'treallyworkthere;Iwasjusthelpingoutuntilthenewsecretaryarrived.我并不在那里上班，我只是去幫忙。新秘書來了，我就離開了。(暫時(shí)性)表示某階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事情，常與these/thosedays,this/thatweek等時(shí)間狀語(yǔ)連用Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。(此時(shí)此刻不一定在做)表示贊賞、厭惡、遺憾等情緒，常與always,continually,constantly,forever,allthetime等連用Heisalwaysthinkingofothersfirst.他總是先想到他人。有些動(dòng)詞的進(jìn)行體可以表示將來(見一般將來時(shí)的用法)有些動(dòng)詞不用于進(jìn)行體，常見的有分類例詞感官類look,smell,sound,taste,see,hear情感類like,love,prefer,admire,hate,fear,adore心態(tài)類wish,hope,want,need,believe,understand,remember,forget,agree,know狀態(tài)類appear,lie(位于),remain,belongto,have三、動(dòng)詞時(shí)態(tài)的完成體（一）、完成體的構(gòu)成考綱對(duì)完成體所要求掌握的時(shí)態(tài)包括：現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)，將來完成時(shí)。它們的形式分別為：現(xiàn)在完成時(shí)have/has＋過去分詞過去完成時(shí)had＋過去分詞將來完成時(shí)willhave＋過去分詞規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞的構(gòu)成方法，詳見“一般過去時(shí)”部分。（二）、完成體的用法1．現(xiàn)在完成時(shí)(1)表示發(fā)生在過去的動(dòng)作或存在的狀態(tài)到說話時(shí)剛剛完成或結(jié)束?，F(xiàn)在完成時(shí)常與uptonow,sofar,already,yet,recently,inthepastfewyears,just等表示時(shí)間的詞(短語(yǔ))，或since引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句(從句中使用一般過去時(shí))，或for＋一段時(shí)間，或since＋時(shí)間點(diǎn)連用。①Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.他的第一本小說自從上個(gè)月出版以來就很受歡迎。注意：非延續(xù)性動(dòng)詞leave，arrive，come，go，return，join，die，buy，borrow等的完成時(shí)，在肯定句中不能與for引出的時(shí)間段，since＋時(shí)間點(diǎn)或howlong等狀語(yǔ)連用，要轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞才能與一段時(shí)間連用。但其否定式可與這類時(shí)間狀語(yǔ)連用。試比較：[誤]Ihaveboughtthecomputerforayear.[正]Ihavekeptthecomputerforayear.這臺(tái)電腦我買了有一年了。(2)表示過去發(fā)生或完成的某個(gè)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或產(chǎn)生的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)影響或結(jié)果，常與yet,already,just,before,lately等時(shí)間狀語(yǔ)連用。②Ihavejustturnedoffthelight.我剛剛把燈關(guān)了。③Ihavealreadyreadthebook.我已讀過這本書了。(3)用于時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，表示將來要完成的動(dòng)作或一個(gè)動(dòng)作先于另一個(gè)動(dòng)作。(用來代替將來完成時(shí))④—Whenshallwerestartourbusiness?—Notuntilwehavefinishedourplan.——什么時(shí)候我們重新開始我們的事業(yè)？——直到我們已完成我們的計(jì)劃。(4)用于現(xiàn)在完成時(shí)的固定句型：a．在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...time＋that從句”中，that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)。⑤Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。b．在“It/Thisisthebest/worst/most＋adj.＋名詞＋從句”中，從句中的謂語(yǔ)用現(xiàn)在完成時(shí)。⑥ItisthemostinstructivelecturethatIhaveattendedsinceIcametothisschool.這是我到這個(gè)學(xué)校以來聽過的最有教育意義的演講。2．過去完成時(shí)(1)表示在過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，時(shí)間定位是“過去的過去”。句中一般有明確的表示“過去的過去”的時(shí)間狀語(yǔ)(從句)，如by,bytheendof,bythetime,until,when,before等引出的表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)(從句)。但有時(shí)需要通過上下文來判斷。①Bynineo'clocklastnight,wehadfinishedmostofthework.到昨晚9點(diǎn)鐘，我們已完成了大部分工作。(2)表示從過去某一時(shí)刻開始，一直持續(xù)到過去另一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)，或用在賓語(yǔ)從句(或間接引語(yǔ))中，這時(shí)從句謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)作(過去時(shí))之前。②Ihadbeenatthebusstopfor30minuteswhenabusfinallycame.當(dāng)公共汽車終于來的時(shí)候，我已在車站等了30分鐘。(3)某些動(dòng)詞用于過去完成時(shí)，表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的想法，意為“本來期望/認(rèn)為/打算……”。這類動(dòng)詞主要有：expect,hope,plan,suppose,think,intend,mean,want等。③Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.我本想去幫你的，但當(dāng)時(shí)確實(shí)太忙了。(4)常用于過去完成時(shí)的固定句型：a．在hardly/scarcely...when...，nosooner...than...句型結(jié)構(gòu)中，主句用過去完成時(shí)，從句用一般過去時(shí)。意思為“一……就……”。④HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.我一到家就開始下雨。b．Itwas＋一段時(shí)間＋since從句。since從句用過去完成時(shí)。⑤ItwasatleastthreemonthssinceIhadleftBeijing.我離開北京至少有三個(gè)月了。c．Itwasthefirst/second/...time＋(that)從句。從句用過去完成時(shí)。⑥ItwasthefirsttimethatIhadchattedonlineinEnglish.這是我第一次用英語(yǔ)在網(wǎng)上聊天。d．Bythetime...(表示過去時(shí)間的句子)＋主句(過去完成時(shí))。⑦Bythetimehewasten,Tomhadbuiltachemistrylabhimself.到十歲的時(shí)候，湯姆已經(jīng)自己建了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。3．將來完成時(shí)將來完成時(shí)用來表示在將來某一時(shí)間以前已經(jīng)完成的動(dòng)作或一直持續(xù)的狀態(tài)。經(jīng)常與before＋將來時(shí)間或by＋將來時(shí)間連用，也可與before或bythetime引導(dǎo)的現(xiàn)在時(shí)的從句連用。Onhernextbirthday，Annwillhavebeenmarriedfortwentyyears.到下次生日時(shí)，安將已結(jié)婚20年了。四、動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成方式：be＋過去分詞，口語(yǔ)中也用“get/become＋過去分詞”表示。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本用法：不知道或沒必要提到動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)時(shí)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；強(qiáng)調(diào)或突出動(dòng)作的承受者常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(by短語(yǔ)有時(shí)可以省略)。1．使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題(1)主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)時(shí)雙賓語(yǔ)的變化。①M(fèi)yfriendgavemeaninterestingbookonmybirthday.→Aninterestingbookwasgiventome(bymyfriend)onmybirthday.→Iwasgivenaninterestingbook(bymyfriend)onmybirthday.我的朋友在我生日時(shí)給了我一本有趣的書。(2)主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)時(shí)，賓語(yǔ)成主語(yǔ)；作賓補(bǔ)的不定式如果省略了to，變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，需加上to。②Thebossmadehimworkalldaylong.→Hewasmadetoworkalldaylong(bytheboss)．老板讓他整天都工作。(3)短語(yǔ)動(dòng)詞變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，注意介詞短語(yǔ)的完整性。③Yourpronunciationandspellingshouldbepaidattentionto.你應(yīng)該注意你的發(fā)音和拼寫。(4)情態(tài)動(dòng)詞，begoingto,beto,besureto,haveto等結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，只需將它們后面的動(dòng)詞原形變?yōu)椤癰e＋過去分詞”。④Wecanrepairthiswatchintwodays.→Thiswatchcanberepairedintwodays.我們可以在兩天內(nèi)修好這塊手表。(5)當(dāng)句子的謂語(yǔ)為say,believe,expect,think,know,write,consider,report等時(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)有兩種形式：a．謂語(yǔ)動(dòng)詞用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)詞不定式作主補(bǔ)。b．用it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)用主語(yǔ)從句來表示。⑤Peoplesayheisasmartboy.→Heissaidtobeasmartboy.→Itissaidthatheisasmartboy.據(jù)說他是個(gè)聰明的男孩。⑥PeopleknowpaperwasmadeinChinafirst.→PaperwasknowntobemadeinChinafirst.→ItisknownthatpaperwasmadeinChinafirst.眾所周知，紙最先在中國(guó)被制造。類似句型有：Itissaid/known/suggested/believed/hoped/thoughtthat...2．不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的幾種情況(1)所有的不及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞詞組不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。(2)表示狀態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：last,hold,contain,fit,cost等。(3)表示歸屬的動(dòng)詞，如have，own，belongto等。(4)表示“希望、意圖、喜好”的動(dòng)詞，如：wish,want,hope,like,love,hate等。(5)賓語(yǔ)是反身代詞或相互代詞時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。(6)賓語(yǔ)是同源賓語(yǔ)、不定式、動(dòng)名詞等，謂語(yǔ)動(dòng)詞不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。3．主動(dòng)形式表被動(dòng)含義(1)當(dāng)feel,look,smell,taste,sound等后面接形容詞時(shí)；當(dāng)cut,read,sell,wear,write,wash等作為不及物動(dòng)詞，表示主語(yǔ)(通常為物)內(nèi)在“品質(zhì)”或“性能”時(shí)；當(dāng)動(dòng)詞表示“開始、結(jié)束、關(guān)、停、轉(zhuǎn)、啟動(dòng)”等意思時(shí)。①Thefishsmellsgood.魚聞起來味道不錯(cuò)。②Thiskindofclothwasheseasily.這種布料好洗。③Thesenovelswon'tsellwell.這些小說不暢銷。④Mypenwritessmoothly.我的鋼筆書寫流暢。⑤Thedoorwon'tlock.這門無法關(guān)上。(2)當(dāng)happen,occur,breakout,takeplace,comeabout,workout等動(dòng)詞(短語(yǔ))表示“發(fā)生、制定”等意思時(shí)。⑥Theplanworkedoutsuccessfully.計(jì)劃成功實(shí)施了。⑦Howdidthecrazysituationcomeabout?這種瘋狂局面是如何發(fā)生的？(3)want,require,need后面的動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。(4)beworthdoing用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。(5)在“be＋形容詞＋todo”中，不定式的邏輯賓語(yǔ)是句子的主語(yǔ)，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。⑧Thiskindofwaterisn'tfittodrink.這種水不適合飲用。⑨Thegirlisn'teasytogetalongwith.這個(gè)女孩不易相處。注意：betoblame（受譴責(zé)），betorent（出租）也用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。4．被動(dòng)形式表示主動(dòng)意義的幾種情況beseated坐著；behidden躲藏；belost迷路；bedrunk喝醉；bedressed穿著5．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別此處的系表結(jié)構(gòu)指“連系動(dòng)詞＋用作表語(yǔ)的過去分詞”結(jié)構(gòu)，它與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式完全一樣。要注意它們的區(qū)別：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作；系表結(jié)構(gòu)表示主語(yǔ)的特點(diǎn)或狀態(tài)。①Thebookwassoldbyacertainbookstore.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))這本書在某一家書店出售。②Thebookiswellsold.(系表結(jié)構(gòu))這本書賣得好。主謂一致主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱和數(shù)上與主語(yǔ)一致，一般遵循三個(gè)原則，即語(yǔ)法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。做題時(shí)還要保證時(shí)態(tài)及其他語(yǔ)法及詞義的正確性。1．語(yǔ)法一致原則(1)當(dāng)主語(yǔ)后面接由aswellas,accompaniedby,including,inadditionto,morethan,nolessthan,ratherthan,with,togetherwith等構(gòu)成的詞組時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要依主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)而定。在這樣的句子里，這些詞所引導(dǎo)的詞組不影響主語(yǔ)自身的單復(fù)數(shù)形式，它們?cè)诰渥永锲鋵?shí)是狀語(yǔ)。①TheleaderandartistaswellassomeofourEnglishteacherswasgivenachancetogoabroadlastyear.那位領(lǐng)導(dǎo)兼藝術(shù)家和我們的一些英語(yǔ)老師去年得到了一次出國(guó)的機(jī)會(huì)。②Myfather,togetherwithhisworkmates,hasbeentoBeijing.我父親和他的同事們?nèi)ミ^北京。(2)由lotsof,alotof,anumberof,plentyof等修飾的名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與所修飾的名詞形式保持一致。③Agreatnumberofstudentswhowereinvitedtothepartywerefrommyschool.很多被邀來參加晚會(huì)的學(xué)生來自于我校。④Agreatdealofwaterispollutedeveryyear.每年大量的水被污染。但quantities/amountsof修飾名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于quantity和amount的單復(fù)數(shù)形式。⑤QuantitiesofinformationareavailableontheInternet.在網(wǎng)上可得到大量的信息。(3)定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由其修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式來確定；如果定語(yǔ)從句修飾前面的整個(gè)句子，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。⑥ThosewhowerepraisedatthemeetingwouldbesenttoAmericaforfurtherstudy.在這次會(huì)議上被表?yè)P(yáng)的人將被派到美國(guó)深造。⑦HemarriedMary,whichwasverynatural.他娶了瑪麗，這是很自然的事。(4)倒裝句、強(qiáng)調(diào)句中的主謂一致a．倒裝句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與后面的主語(yǔ)保持一致，即謂語(yǔ)后面的主語(yǔ)是單數(shù)，動(dòng)詞用單數(shù)；謂語(yǔ)后面的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。⑧Abuildingstandsinfrontofus.→Infrontofusstandsabuilding.我們面前矗立著一棟樓。⑨Rowsoffruittreeswereoneitherside.→Oneithersidewererowsoffruittrees.在每一邊都有一排排的果樹。b．在強(qiáng)調(diào)句中，如果被強(qiáng)調(diào)的成分是原來句子的主語(yǔ)，引導(dǎo)詞that(或who)后面的謂語(yǔ)與被強(qiáng)調(diào)的成分在人稱和數(shù)上保持一致。⑩Iamadoctor.→ItisIwhoamadoctor.我是一名醫(yī)生。?Heisadoctor.→Itishewhoisadoctor.他是一名醫(yī)生。2．就近一致原則(1)由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等連接的并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常與最近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。①Notonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothemusicofthiskind.不僅學(xué)生們而且這位老師也喜歡聽這種音樂。②Neitherthechildrennorthemotherknowsanythingaboutit.孩子們和母親都不知道這件事。(2)在Therebe句型及Here開頭的句子中，有兩個(gè)或幾個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)通常和最鄰近的主語(yǔ)保持一致。③Thereisapen,twoknivesandseveralbooksonthetable.桌子上有一支鋼筆、兩把小刀和幾本書。→Therearetwoknives,apenandseveralbooksonthetable.桌子上有兩把小刀、一支鋼筆和幾本書。3．意義一致原則(1)and,both...and...連接兩個(gè)不同的主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；但是如果由and連接的兩個(gè)名詞表示同一個(gè)人或物時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞須用單數(shù)形式。①Herteacherandherfriendsareinthesittingroom.她的老師和朋友們都在客廳。②Thepoetandwriterhasproducedmanyworks.這位詩(shī)人兼作家寫出了許多作品。(2)“no/each/every/manya＋單數(shù)名詞＋and＋no/each/every/manya＋單數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。③EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldnextSunday.每個(gè)男生和女生都希望參加下周日舉行的聚會(huì)。(3)動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。④Tolearnaforeignlanguageisnotsodifficultasyouthink.學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)并不像你想象的那么難。⑤Thathehaswonthegameisknowntousall.他贏了這場(chǎng)比賽是我們都知道的事。⑥Swimminginriversinsummerisagoodsport,buttoswiminriversinwinterneedsgreatwillpower.夏天在河里游泳是很好的運(yùn)動(dòng)，但冬天在河里游泳需要極大的意志力。注意：從句作主語(yǔ)時(shí)，若主句謂語(yǔ)部分為系表結(jié)構(gòu)，主句謂語(yǔ)的數(shù)通常由作表語(yǔ)的名詞/代詞決定。⑦Whattheyneedismoneywhilewhatweneedmostaretextbooks.他們需要的是錢，而我們最需要的是教科書。(4)含修飾語(yǔ)的名詞作主語(yǔ)的特殊情況：a．manya/morethanone＋單數(shù)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。⑧Manyaparentwasforcedtogothroughthissamepainfulprocess.很多父母都被迫經(jīng)歷這一段痛苦的過程。b．therest,theremaining/part...，plentyof,agreatdealof等＋主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)根據(jù)所表達(dá)的單復(fù)數(shù)意義而定。⑨Thefirstpartofthelecturewasvividbuttheremainingwasveryboring.講座的前半部分很生動(dòng)，但后半部分非常枯燥。c．分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)指代或修飾名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與其所修飾的名詞的數(shù)保持一致。⑩Aboutonethirdofthebooksareworthreading.這些書中大約有1/3值得一讀。?Only60percentoftheworkwasfinishedyesterday.昨天只干了60%的活。注意：population由分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)修飾時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Two-thirdsofpopulationhavebeenkilledintheaccident.在這次事故中2/3的人喪生。(5)“anumberof＋復(fù)數(shù)名詞”表示“許多……”，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；“thenumberof＋復(fù)數(shù)名詞”表示“……的數(shù)量”，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。?Anumberofstudentsaregoingforapicnicthisweekend.這個(gè)周末許多學(xué)生打算去野炊。?ThenumberofdaysinFebruarythisyearis28.今年二月份的天數(shù)是二十八天。(6)集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，若被看作一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；若被看作是構(gòu)成集體的一個(gè)個(gè)成員，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。常見的集體名詞有：family,class,team,group,public,committee,government,audience等。?Theclassconsistsof25boysand20girls.這個(gè)班由25個(gè)男生和20個(gè)女生組成。?Theclassaredoingexperiments.全班學(xué)生都在做實(shí)驗(yàn)。注意：（1）people，cattle，police等集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)形式。(2)單復(fù)數(shù)同形的名詞，如：deer，sheep，fish，means，works，Chinese等作主語(yǔ)時(shí)，要視其意義來決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。(7)表示時(shí)間、距離、重量、金額等復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)形式。?Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforaboy.對(duì)于一個(gè)男孩來說，3,000美元是一筆大數(shù)目。(8)以-s/-ics結(jié)尾的學(xué)科名詞，如physics,politics等及news作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。?Badnewstravelsquickly.[諺語(yǔ)]壞事傳千里?！绢}型剖析】所給詞的適當(dāng)形式填空Ifitissunnytomorrow,I_________(wash)myclothes.【答案】willwash【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：如果明天天晴，我會(huì)洗衣服。主句描述將來的動(dòng)作，用一般將來時(shí)，從句用現(xiàn)在時(shí)表將來。故填：willwash。TheEnglishteacher,aswellasthestudents________(sing)asongwhenIpassedtheclassroom.【答案】wassinging【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：當(dāng)我經(jīng)過教室時(shí)，英語(yǔ)老師和學(xué)生們正在唱歌。根據(jù)句型分析可知，本句的主語(yǔ)是TheEnglishteacher，為第三人稱單數(shù)，再由后文“whenIpassedtheclassroom”可知，當(dāng)我通過時(shí)，他們正在唱歌，所以此空應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)。故填：wassinging。Sofarthelocalgovernment________newpolicieswhichaimtoreduceairpollutionandthey’veprovedeffective.(adopt)【答案】hasadopted【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：到目前為止，當(dāng)?shù)卣呀?jīng)采取了旨在減少空氣污染的新政策，這些政策被證明是有效的。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Sofar可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是名詞單數(shù)government，助動(dòng)詞用has。故填：hasadopted。IfirstmetLilyfiveyearsago.She________(work)asanurseinahospitalatthetime.【答案】wasworking【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：我五年前第一次見到莉莉。她當(dāng)時(shí)正在一所醫(yī)院里做護(hù)士。根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)atthetime可知，這里用過去進(jìn)行時(shí)，強(qiáng)調(diào)過去某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，主語(yǔ)為she，謂語(yǔ)用單數(shù)。故填：wasworking。In1969,thepollution________(be)terriblealongtheCuyahogaRivernearCleveland,Ohio.【答案】was【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：1969年，俄亥俄州克利夫蘭附近的凱霍加河沿岸污染嚴(yán)重。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“In1969”可知，此處描述的是過去發(fā)生的事，所以用一般過去時(shí)態(tài)。故填：was?！猅akethismedicinethreetimesaday,Tom.—DoIhavetotakeit?It________(taste)soterrible.【答案】tastes【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：——Tom，這個(gè)藥每天吃三次。——我非得吃嗎？它嘗起來太糟糕了。taste在此用作系動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。it作主語(yǔ)，謂語(yǔ)為單數(shù)形式。故填：tastes。Anotherbridge________(build)nowanditwillbefinishednextyear.【答案】isbeingbuilt【解析】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：另一座大橋正在建設(shè)中，明年將竣工。and前后連接兩個(gè)句子，由now可知，and前的句子表示“另一座大橋正在建設(shè)中”，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，且主語(yǔ)Anotherbridge和動(dòng)詞build(建造)二者之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)am/is/arebeingdone，主語(yǔ)是單數(shù)。故填：isbeingbuilt。Everyyear,thestreets________withflagsonNationalDay.(decorate)

【答案】aredecorated【解析】考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：每年國(guó)慶節(jié)，街道上都掛滿了國(guó)旗。主語(yǔ)thestreets和謂語(yǔ)decorate是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，bedecoratedwith被用……裝飾。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Everyyear可知，用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)thestreets為復(fù)數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用are。根據(jù)句意。故填：aredecorated。Thearea________(strike)byanoutbreakofcholera(霍亂)lastyear.【答案】wasstruck【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：該地區(qū)去年爆發(fā)了霍亂。主語(yǔ)area與strike構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合后文lastyear可知為一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，謂語(yǔ)用單數(shù)。故填：wasstruck。Thebridge___________(build)thistimelastmonth.Nowwecancrossit.【答案】wasbeingbuilt【解析】考查過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：這座橋在上個(gè)月的這個(gè)時(shí)候正被建造?，F(xiàn)在我們可以穿過它了。根據(jù)thistimelastmonth可知，時(shí)態(tài)應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)。主語(yǔ)Thebridge與build是動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。結(jié)合時(shí)態(tài)，故用過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(was/werebeingdone)。主語(yǔ)Thebridge是單數(shù)。故填：wasbeingbuilt。It’salready28°Cbutwhenandwheretogoforthespringouting________(notdecide)yet.【答案】hasnotbeendecided【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：現(xiàn)在已經(jīng)是28攝氏度了，但春游的時(shí)間和地點(diǎn)還沒有決定。根據(jù)yet可知，使用