《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》模塊測(cè)試（二）三、非選擇題：本大題包括10個(gè)小題，共80分。33．（13分）下圖表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體，請(qǐng)回答：（1）該細(xì)胞為_(kāi)__________細(xì)胞，它是由___________分化而來(lái)的，能夠分化為這種細(xì)胞的原因有：___________；___________；___________。（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是___________，它能消滅___________?？贵w從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（用標(biāo)號(hào)）_______________?？贵w的分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________，并以［］___________的形式轉(zhuǎn)變的。（3）在抗體分泌的過(guò)程中要消耗由［］__________________提供的能量。34．（7分）.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答：（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說(shuō)明________________________________。（2）乙圖中胚芽鞘D能不能發(fā)生C的現(xiàn)象，，這說(shuō)明__________________________。（3）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向從形態(tài)學(xué)上端到下端。運(yùn)輸方式是___________。35．（8分）下圖為種群年齡組成3種類型的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：(1)圖示A、B、C各為什么類型？A____________；B____________；C____________。(2)種群C的密度會(huì)______，在我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育是因?yàn)槲覈?guó)人口的年齡組成是圖______(填代號(hào))所示的類型，若不實(shí)行計(jì)劃生育，我國(guó)人口種群密度會(huì)逐年______。人口控制的目標(biāo)是力爭(zhēng)使人口年齡的組成趨于圖______(填代號(hào))。(3)瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是______(填代號(hào))。36．（9分）右圖為人體反射弧模式圖。圖中所畫(huà)神經(jīng)元有_________個(gè)，其中2是_________神經(jīng)元神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為；當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)表現(xiàn)為，因而與鄰近未興奮部位成了局部電流使興奮依次向前傳導(dǎo)。(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)_________來(lái)傳遞的，該部位又由_________、_________、_________三部分構(gòu)成，神經(jīng)元興奮傳遞的方向只能是_________。37．（5分）用云母片(不透水)及錫紙制品處理生長(zhǎng)一致的燕麥幼苗，然后給予單側(cè)光照射，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘將：（1）A生長(zhǎng)，（2）B生長(zhǎng)，（3）C生長(zhǎng)，（4）D生長(zhǎng)，（5）E生長(zhǎng)。38．(6分)如下圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，①和②屬于，③→⑩屬于。皮膚、血管，立毛肌等在反射弧中屬于。(2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)，皮膚血管會(huì)，甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì)。(3)神經(jīng)和激素都可以對(duì)體溫進(jìn)行調(diào)節(jié)，你認(rèn)為在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以調(diào)節(jié)為主。39．（10分）如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響曲線?？磮D回答下列問(wèn)題：(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適宜濃度是，生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是____。(2)曲線AB段表示:。（2分）(3)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__，對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是___。(4)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的效應(yīng)是___（2分）(5)從圖中可以看出，植物體的根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低的順序.（2分）40．（12分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是。（填標(biāo)號(hào)）（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過(guò)層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第階段。（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是。（4）在一些病理?xiàng)l件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請(qǐng)舉出由于病理原因引起③增多的實(shí)例。（2分）（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有。（2分）（6）如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，則合成抗體的細(xì)胞器是，抗體存在于上圖中的部位（填標(biāo)號(hào)）。（2分）41．（6分）正常人一晝夜形成的原尿大約為150L，而排出的尿液卻只有1.5L左右，其原因是原尿在經(jīng)過(guò)腎小管時(shí)，大量的物質(zhì)又被重吸收。對(duì)正常人腎小囊腔中的原尿和排出的尿液的成分進(jìn)行分析，可以推測(cè)腎小管的功能。請(qǐng)根據(jù)以下數(shù)據(jù)回答：成分原尿中的含量（mg/100mL）尿液中的含量（mg/100mL）尿素302000Na＋320350K＋20150肌酐1150葡萄糖1000（1）全部重吸收的物質(zhì)是，這種物質(zhì)被重吸收的方式是。（2）Na＋能被腎小管重吸收，但尿液中的Na＋濃度反而比原尿中還高，原因是。（3）如果向此人血液中注射醛固酮，則尿液中Na＋含量將會(huì)，K＋含量將會(huì)。（4）如果尿液化驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，不可能的原因是（）A.一次性口服大量的糖B.腎功能障礙C.胰島B細(xì)胞受損D.甲狀腺激素分泌過(guò)多42．（4分）.下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問(wèn)題：如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒(méi)有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體的增長(zhǎng)曲線是_______（填字母），用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有________特性。(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線是________（填字母），用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示_______________。43．(5分)加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物，原產(chǎn)北美，作為觀賞植物引人我國(guó)，現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi)，有“植物殺手”之稱．嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性，有人做如下調(diào)查：將調(diào)查的地塊劃分成10等份，每份內(nèi)取1個(gè)樣方，分別統(tǒng)計(jì)各樣方內(nèi)的植物種類和數(shù)量，計(jì)算各種植物的種群密度。近五年植物種群變化的調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢海▎挝?株·m－2）年份種名2000年2022年2022年2022年2022年加拿大一枝黃花狗牙根巢菜0車前草00婆婆納0澤漆0小蘗狗尾草繁縷0卷耳00(1)該群落中加拿大一枝黃花與其他植物間的關(guān)系是。(2)本調(diào)查采用的方法是；取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)；種群密度的計(jì)算方法是。(3)從生物多樣性保護(hù)的角度考慮．本調(diào)查結(jié)果給我們的啟示是?！斗€(wěn)態(tài)與環(huán)境》模塊測(cè)試（二）參考答案第Ⅱ卷（非選擇題，共80分）三、非選擇題（本大題共10小題，共80分）33．（13分）.（1）漿細(xì)胞，B細(xì)胞或記憶細(xì)胞（2分），抗原直接刺激B細(xì)胞，抗原由T細(xì)胞呈遞而刺激B細(xì)胞，抗原刺激記憶細(xì)胞（2）蛋白質(zhì)，抗原，③→④→②→⑦→①（2分），一定的連續(xù)性，⑦分泌小泡（3）⑥線粒體34．（7分）、（1）生長(zhǎng)和向左彎曲，生長(zhǎng)素能由胚芽鞘的上部運(yùn)輸?shù)较虏?促進(jìn)生長(zhǎng)（2分）（2）不能，生長(zhǎng)素不能由胚芽鞘的下部運(yùn)輸?shù)缴喜浚?分）（3）主動(dòng)運(yùn)輸35．(1)增長(zhǎng)型穩(wěn)定性衰退型(2)越來(lái)越小A增大B(3)C36、（9分）(1)3傳入(或感覺(jué))(2)外正內(nèi)負(fù)內(nèi)正外負(fù)(3)突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜單方向37、（5分）直立,彎向光源,不彎曲,停止生長(zhǎng),停止生長(zhǎng)38、（6分）(1)傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(2)收縮加強(qiáng)(3)神經(jīng)39、（10分）(1)10-9、抑制作用(2)開(kāi)始時(shí)，隨著濃度的增加，促進(jìn)作用加強(qiáng)，達(dá)到最適宜濃度后，隨著濃度的增加，促進(jìn)作用減弱。（2分）(3)促進(jìn)作用、促進(jìn)作用(4)不促進(jìn)，也不抑制（2分）(5)根、芽、莖（2分）40．（12分,每空1分）（1）②③（2）自由擴(kuò)散6三（3）②中含大分子蛋白質(zhì)，③中一般不含大分子蛋白質(zhì)（4）營(yíng)養(yǎng)不良、花粉過(guò)敏、腎小球腎炎等（寫(xiě)出任兩個(gè)都給2分）（5）二氧化碳、尿素等