姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

xiān

yàn

huāng

yě

liú

yì

fēng

shōu

guān

chá

chì

bǎng

chéng

shí

gāo

yuǎn

míng

guì

yán

hán

chéng

qún

jié

duì

二、填空題2、查字典填空。

(1)“轅”字應(yīng)查大寫字母()，音節(jié)是()，部首是()，除去部首還余()筆，在“南轅北轍”中的意思是()。

(2)“轍”字應(yīng)查大寫字母()，音節(jié)是()，部首是()，除去部首還余()筆，在“南轅北轍”中的意思是()。3、比一比，再組詞。

蹈(

)

遍(

)

組(

)

蜜(

)

險(xiǎn)(

)

焰(

)

篇(

)

阻(

)

秘(

)

驗(yàn)(

)三、信息匹配4、選詞填空。

變幻

變換

（1）一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)(

)著顏色。

（2）他周末在家把家具都(

)了一下位置。

不但……而且……

因?yàn)椤浴?/p>

無(wú)論……都……

（3）(

)您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家(

)會(huì)笑話您的。

（4）趙州橋(

)堅(jiān)固，(

)美觀。

（5）(

)她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的，(

)她不敢回家。四、選擇題5、下面詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．明朗

魚民

鳳尾竹B．放晴

船艙

穿帶打扮C．墻壁

偶而

勾住腳D．繽紛

浮云

五谷豐登五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。1．這段話主要寫了______________________________________。

2．選段先總寫了_____________，接著介紹了_______，最后寫了_________________。

3．根據(jù)選段將蔡倫改進(jìn)的造紙方法排序。（填序號(hào)）

①把原料浸在水里。②把漿曬干。③把原料剪碎或切斷。④把漿撈出來。

⑤把原料搗成漿。

______→______→______→______→______六、現(xiàn)代文閱讀7、課內(nèi)閱讀在線。揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看?？墒且惶欤瑑商?，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說：“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?！币惶?，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞！力氣總算沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截?！彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥?，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。守株待兔古時(shí)候有個(gè)種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。種田人急忙跑過去，沒花一點(diǎn)兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地回家去，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草，莊稼全完了。1．我會(huì)填。

(

)待兔(

)補(bǔ)牢揠苗(

)(

)求劍

2．我能寫出加點(diǎn)字的近義詞。

①他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(

)

②他巴望著田里的禾苗快長(zhǎng)高。(

)

③禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。(

)

3．《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言告訴我們：（

）A．用拔苗的辦法使禾苗長(zhǎng)高太辛苦了，不值得推廣。B．用拔苗的辦法使禾苗長(zhǎng)高，這是一種好辦法。C．用拔苗的辦法使禾苗長(zhǎng)高，是不符合禾苗生長(zhǎng)規(guī)律的，必定會(huì)適得其反。4．《守株待兔》中的種田人錯(cuò)在：（

）A．不應(yīng)該抱有不勞而獲的懶惰思想。B．他不應(yīng)該停止勞動(dòng)，應(yīng)該一邊種地一邊等兔子。七、語(yǔ)言表達(dá)8、綜合實(shí)踐運(yùn)用。

公園里風(fēng)景優(yōu)美，百花盛開，麗麗在賞花的同時(shí)想采摘一些花帶回家，假如你正好看到，你會(huì)怎樣對(duì)她說呢？

___________________八、想象作文9、習(xí)作天地。

“最好玩的國(guó)王”“一本有魔法的書”“小樹的心思”“躲在草叢里的星星”“手罷工啦”“假如人類可以冬眠”，看到這些題目，你一定會(huì)有無(wú)窮的遐想，選擇一個(gè)你感興趣的題目，寫一篇作文吧！

要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象合理、豐富；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于25