2023-2024學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末評(píng)估試卷_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)wēinísī(

)是世界聞名的水上城市,河道zònghéng(

)交錯(cuò),xiǎotǐng(

)成了主要的交通工具。它的船頭和chuánshāo(

)向上qiàoqǐ(

),很有特色。

(2)極目yuǎntiào(

),liáokuò(

)的草原上,牛群在專注地吃草,白色的miányánɡ(

)悠然自得,掛著língdāng(

)的jùnmǎ(

)在奔跑。二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.斑駁(bó)

綠蔓(màn)B.細(xì)膩(lì)

雛鳥(niǎo)(chuó)C.眼瞼(jiǎn)

眸子(móu)D.咂嘴(z?。?/p>

信賴(lài)3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。B.因?yàn)楦珊?,這條小溪所以不會(huì)干涸。C.老師耐心地糾正并指出了我寫(xiě)字存在的問(wèn)題。D.經(jīng)過(guò)環(huán)保部門(mén)的治理,使劍江河的污染情況得到了改善。4、下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

)A.焦急

悠然

吩咐

訪礙B.獵豹

膽卻

奉命

后誨C.消毀

鏡匣

爆發(fā)

聯(lián)結(jié)D.稀罕

允諾

侵略

粉碎5、下面句子中的省略號(hào)表示()

“我死以后,你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A.話未說(shuō)完。B.說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下面不全能反映人物美好品質(zhì)的一組詞是(

)A.鞠躬盡瘁拾金不昧舍己為人B.任勞任怨大公無(wú)私自私自利C.助人為樂(lè)視死如歸堅(jiān)貞不屈7、與“它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?!北磉_(dá)方法相同的一項(xiàng)是()A.少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。B.白鷺色素的搭配,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。C.像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是()

①有的書(shū)必須多讀,特別是那些范文,最好是能夠讀到可以背誦的程度。②“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這話是有道理的。③總之,多讀多抄,這個(gè)“二多”是必須保證的。④除了多讀之外,還得多抄,把關(guān)鍵的詞語(yǔ)抄下來(lái),時(shí)時(shí)翻閱,這樣就可以記得牢靠,成為自己的東西。A.③①②④B.③②①④C.②①④③D.①②③④三、填空題9、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

(1)向來(lái)枉費(fèi)推移力,________。

(2)_______,清泉石上流。

(3)正是江南好風(fēng)景,_______。(選自杜甫《江南逢李龜年》)

(4)_________,無(wú)賴春色到江亭。(選自杜甫《絕句漫興九首》其一)

(5)朝來(lái)沒(méi)沙尾,_________。(選自杜甫《春水》)

(6)背郭堂成蔭白茅,_______。(選自杜甫《堂成》)10、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

風(fēng)平(

)(

)

(

)不自(

)

(

)(

)成竹

出(

)劃(

)

(

)(

)不得

心(

)膽(

)

______________:______________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。蓋士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。1.解釋下列詞語(yǔ)。

士人:______________________

有恒:________________________

下流:________________________

無(wú)盡:___________________________

2.解釋下面的句子。

有恒者則斷無(wú)不成之事。

__________

3.本文告訴我們,讀書(shū)一要________________;二要________________;三要________________,這三方面是缺一不可的。

4.你有什么好的讀書(shū)方法,請(qǐng)寫(xiě)出一兩點(diǎn)來(lái)。

________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀文學(xué)類文本《讀書(shū)再讀書(shū)》,完成下列各題。

讀書(shū)再讀書(shū)①關(guān)于讀書(shū),讓人高興的是我們今天讀的書(shū),明天就會(huì)變作寶貴的財(cái)富,但當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,總會(huì)懊悔自己讀得太少。②為什么會(huì)有那么多人喜歡讀書(shū)?因?yàn)椋孩圩x書(shū)使我們視野開(kāi)闊。我沒(méi)有去過(guò)非洲,沒(méi)有到過(guò)南極大陸,但我卻領(lǐng)略過(guò)非洲大陸的美麗風(fēng)情,為南極洲的圣潔天地深深陶醉,這是因?yàn)樽x書(shū)讓我身臨其境。④讀書(shū)使我們情趣高雅。初春,當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚骸凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕ǎ瑸榱撕猛妫L(zhǎng)在那棵樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我么?”我感覺(jué)有花瓣兒正悄悄地在我心中開(kāi)放,并潛入我的氣息。⑤讀書(shū)使我們美麗。書(shū)一本一本地讀,時(shí)光一年一年地溜走,驀然抬頭,那份書(shū)卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊,還有什么比書(shū)卷氣更讓人賞心悅目的呢?⑥讀書(shū)使我們思想深邃。它幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想。當(dāng)我們?cè)陂喿x的時(shí)候,已經(jīng)把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái)裝在自己的頭腦中,多好!我們本來(lái)天生只有一個(gè)頭腦,是讀書(shū)讓我們又多了一個(gè)頭腦。⑦更為重要的是,讀書(shū)能使我們多活幾度生命。不讀書(shū)的人,只有一次生命,他充其量只能過(guò)一輩子。讀書(shū),使我們擁有豐富的人生:過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)。⑧讀書(shū)真讓人受益無(wú)窮,所以,親愛(ài)的小讀者,請(qǐng)你從看電視、看卡通漫畫(huà)、玩游戲機(jī)的時(shí)間中務(wù)必抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。別忘了,“書(shū)是奇跡”,如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書(shū)再讀書(shū)——為了明天不懊悔。(有刪改)1.把第⑤段畫(huà)線的句子換種說(shuō)法,保持意思不變。

___________________________________

2.第⑥段畫(huà)線句子中的“偷”字加引號(hào)的作用是______,“別人的智慧”指的是_________。

3.作者認(rèn)為讀書(shū)的好處很多,請(qǐng)你從文中找出并寫(xiě)下來(lái)。

___________________________________

4.這學(xué)期你一定讀了不少好書(shū),選擇一本你最喜歡的推薦給大家,寫(xiě)出書(shū)名、作者以及你喜歡這本書(shū)的理由。

___________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)。

(1)狠心的王母娘娘怒氣沖沖地拉著織女飛走了。(縮句)

___________________。

(2)圓明園是我國(guó)建筑藝術(shù)的精華。(改為雙重否定句)

___________________。

(3)太陽(yáng)有殺菌的能力,可以用來(lái)預(yù)防和治療疾病。(改為反問(wèn)句)

___________________。

(4)聰聰學(xué)習(xí)好的主要原因是她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。(修改病句)

___________________

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