2023-2024學(xué)年湖北省安陸市小學(xué)語文三年級(jí)期末提升預(yù)測(cè)題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖北省安陸市小學(xué)語文三年級(jí)期末提升預(yù)測(cè)題_第2頁
2023-2024學(xué)年湖北省安陸市小學(xué)語文三年級(jí)期末提升預(yù)測(cè)題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

“市區(qū)“創(chuàng)文”工作開展以來,我們看到的是的zhěngjié(

)的jiēdào(

)按guīzé(

)行駛的車輛,文明有禮的行人。城市變piàoliàng(

)了,就連天空也xiǎnde(

)格外mínglǎng(

)透亮。二、填空題2、按要求填空。

(1)“棗”字的部首是________,按漢字書寫規(guī)律,第二筆是________。

(2)查字典,把表格補(bǔ)充完整。查加點(diǎn)字音序部首再查幾畫給加點(diǎn)字選擇正確的字義,打“√”揚(yáng)眉吐氣①高舉,往上升;②在空中飄動(dòng);③傳播出去

3、讀句子,按要求完成練習(xí)。

1.兔走觸株,折頸而死。

(1)句中“折”的讀音是______________,意思是______________。這個(gè)字還有一個(gè)讀音是_____________,可以組詞______________。

(2)句中_______字與現(xiàn)在的意思有所不同,它在句中的意思是__________。

2.因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。

(1)句中“因”的意思是___________,“釋”的意思是___________,“冀”的意思是___________。

(2)農(nóng)夫?yàn)槭裁础笆刂辍??用自己的話寫一寫?/p>

_________________________三、信息匹配4、選擇合適的詞語填空。

A.靈巧

B.靈敏

(1)老木匠用他那雙(

)的手制作出一個(gè)個(gè)精美的木雕。

(2)“中國(guó)天眼”是目前世界上單口徑最大、最(

)的射電望遠(yuǎn)鏡。

A.因?yàn)椤小?/p>

B.雖然……但是……

C.不是……而是……

(3)事情往往()敗在開頭,()無力為繼,半途而廢。(

)

(4)()新冠疫情瘋狂肆虐,()我們?nèi)祟愐欢ㄓ袘?zhàn)勝它的信心!(

)四、選擇題5、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.減少

破列

羽冀

大約B.崇高

飄動(dòng)

眼前

掠過C.烏黑

清香

花辯

泛舟D.融化

拒離

蕩漾

本領(lǐng)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快,雨后春筍,一天長(zhǎng)幾寸,沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。①微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語。②池塘邊的棕桐樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。③在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。1.選段主要描寫了竹子(

)的特點(diǎn)和棕櫚樹(

)的特點(diǎn)。

2.選段的中心句是“(

)”

3.句子①運(yùn)用了(

)的修辭手法,把風(fēng)吹竹葉的聲音比作溫柔的細(xì)語,從(

)(A.視覺B.聽覺C.嗅覺)方面寫出竹子的美。

4.句子②運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。句中把(

)比作大蒲扇;從“(

)”這個(gè)詞可以看出作者把棕櫚樹當(dāng)作人來寫。

5.句子③中,“它”指的是(

)。這幅魚戲倒影圖,讓我想起了詩句“(

)”也描繪了相似的畫面。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。雛燕和野兔剛學(xué)會(huì)飛的雛(chú)燕在追捕蜻蜓的時(shí)候,驚跑了一只剛睡醒的野兔。雛燕以為野兔怕它,便在伙伴面前夸耀自己說:“我多么了不起??!比我大十倍的野兔都怕我?!币惶?,雛燕又在伙伴們面前夸耀自己嚇跑野兔的事,一只野貓偷偷地向它走來。雛燕的伙伴們看見了野貓,便大聲警告雛燕說

快跑吧

雛燕

野貓來吃你啦

雛燕蔑(miè)視地看了伙伴一眼,說:“沒出息的家伙,你們不知道連野兔都怕我嗎?野貓絕不會(huì)比野兔的本領(lǐng)大,我只要

?!彪r燕真的瞪起眼向野貓走去。野貓呢,毫不客氣地一口就把雛燕吃掉了。1.讀短文,在第2節(jié)的“”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.填表。加點(diǎn)字部首再查幾畫選擇正確的答案,并填入序號(hào)蔑視______①?zèng)]有②小

③看不起

④涂染__毫不客氣______①長(zhǎng)而尖銳的毛②單位名③一點(diǎn)兒__

3.讀短文填空。

雛燕認(rèn)為野兔怕它,是因?yàn)開______________,雛燕覺得自己______________,所以當(dāng)野貓向它走來時(shí),它_____________________,結(jié)果______________。

4.聯(lián)系上下文,在第三小節(jié)的橫線上補(bǔ)充合適的內(nèi)容。

5.你覺得雛燕被野貓吃掉,最主要的原因是什么?

___________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

小明非常貪玩,經(jīng)常因?yàn)橥骐娔X游戲而忘記寫作業(yè),如果你是他的同學(xué),你會(huì)怎么勸告他?

____________________八、想象作文9、百字練筆

你最想變成什么?變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢?寫一個(gè)小片段。

_______________________________________________________九、話題作文10、習(xí)作天地。(二選一)

1.同學(xué)們,在平時(shí)的生活中,你一定觀察了不少身邊的事物,也許是一種自然現(xiàn)象,也許是一處美麗的景色,也許是一件精美的藝術(shù)品……把你觀察時(shí)印象最深的一種事物,用最流暢、最優(yōu)美的語言描繪

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