姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語(yǔ)。

nàihé

fángyù

yòuzhì

fěnsuì

nuóyí

(

)(

)

(

)(

)

(

)

qīngfù

kǒngbù

xīshuài

dānge

chényù

(

)(

)(

)(

)

(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．盤踞（jū）

縫隙（féng）

增加B．嚷嚷（rāng）

擎著（qíng）

斗蓬C．勁挺（jìn）

天崖（yá）

晶瑩D．包裹（gu?）

資源（zī）

枯竭3、選出下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．《王牌對(duì)王牌》節(jié)目開播了，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前看得津津有味。B．人貴有自知之明，只有做到這一點(diǎn)，才能更好地完善自己。C．頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。D．無(wú)論多么枯燥的寫作材料，經(jīng)他妙手回春，都會(huì)變得鮮活起來(lái)。4、下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字字音都無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．參差

嘴唇

鐵鍬（qiū）

迥然不同（jiǒng）B．笨拙

干燥

山坳（ào）

千鈞一發(fā)（jūn）C．豁開

瓦籃

竹匾（biǎn）

囫圇吞棗（lún）D．濫用

玲利

祭奠（tiàn）

叱咤風(fēng)云（chà）5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“孔子不能決也”說(shuō)明孔子有“知之為知之，不知為不知”的求實(shí)態(tài)度。B．《匆匆》是現(xiàn)代著名作家林清玄寫的一篇散文。C．《北京的春節(jié)》一文，老舍先生按時(shí)間順序介紹了北京人過(guò)春節(jié)時(shí)的習(xí)俗。D．《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們做事要專心致志，不能三心二意。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下列字組詞。

拘(

)

頹(

)

幽(

)

匯(

)

渾(

)

斑(

)

凌(

)

茅(

)7、根據(jù)提示填空。

（1）《七律·長(zhǎng)征》中描寫“千山”的兩句詩(shī)是________________，_____________。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》中運(yùn)用強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，將一場(chǎng)驟雨描寫得淋漓盡致的兩句詩(shī)是：____________________，______________________。

（3）《回鄉(xiāng)偶書》的前兩句“____________，____________”概括地寫出了詩(shī)人久客他鄉(xiāng)的事實(shí)，暗喻自己久別故鄉(xiāng)的悲傷心情。

（4）宋代的李綱曾說(shuō)：“祖宗疆土，__________________________?！?、把下列句子改成陳述句。

（1）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？

__________________________

（2）居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

__________________________9、按照要求完成句子練習(xí)。下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。1．這是對(duì)毛澤東主席出現(xiàn)在_____的時(shí)候的場(chǎng)面描寫。

2．“排山倒海的掌聲”和“三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)”說(shuō)明了_______10、閱讀。手比頭高常記起父親發(fā)脾氣的樣子：眼睛直直瞪著你，喋喋不休地高聲數(shù)落。在我頂嘴不認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，他甚至?xí)拄數(shù)剡o老拳，連眉毛都豎了起來(lái)，樣子可怕極了。記得剛參加工作時(shí)，我討厭日常工作和生活中瑣碎的小事，對(duì)于父親給予我的“大事做不來(lái)，小事不愿做”之類的評(píng)價(jià)嗤之以鼻。當(dāng)時(shí)，我對(duì)生活對(duì)工作都有許多自以為得意的想法，并（

）地將自己的這些想法告訴朋友、同事。我擁有很多的聽眾，他們都愿意聽我演講。有一次，在家里吃晚飯的時(shí)候，我（

）地跟父親說(shuō)：“在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，演講是一門藝術(shù)，擁有聽眾，就擁有成功。”父親朝我一瞟：“這么說(shuō)，你的知音可多了？”我愈發(fā)得意起來(lái)：“那還用說(shuō)，當(dāng)然啦！”我忘情地等著父親更熱烈的贊揚(yáng)。可是我想錯(cuò)了，我抬頭看見坐在對(duì)面的父親正一臉怒氣地盯著我。他眉頭擰起來(lái)，臉繃得緊緊的，把筷子放到一邊。我感到驚愕，避開父親的目光，（

）地說(shuō)：“我哪兒說(shuō)錯(cuò)了？”“你以為你都對(duì)？”父親幾乎是（

）地說(shuō)，“你錯(cuò)了！”我忍不住叫了起來(lái)：“不，我是對(duì)的！不對(duì)的是你。這么粗魯，這么武斷，這么不理解人，你真讓我受夠了！”“閉嘴！”父親的手似乎有些顫抖，他騰地站起來(lái)，揮著胳膊大聲喊，“把手舉起來(lái)！”我無(wú)法理解他，覺得他非?？尚?，就想走出房間，可還沒等我跨出房門，父親就把抓住了我，把我按到椅子上坐下，嚴(yán)厲地說(shuō)：“叫你舉手，不服氣？你把手舉起來(lái)，我要你好好看看，手比頭高！我要你明白，干總是第一重要的。不管你想得多好，說(shuō)得多好，你都要干，要?jiǎng)邮指?！夸夸其談，只?huì)一事無(wú)成，你難道想做那樣的人嗎？”父親一口氣說(shuō)下來(lái)，呼呼地喘著氣，眼眶中淚光閃動(dòng)?！笆直阮^高！”父親的一席話如掠過(guò)平岡的疾風(fēng)，一下就開啟了我的心智。我終于意識(shí)到了自己的膚淺與浮躁。望著父親因?yàn)榧?dòng)而淚光盈盈的眼睛，我感受到了一股急切卻又深沉的期盼。那是父親對(duì)兒子才有的期盼！我眼眶一熱，想對(duì)父親說(shuō)些什么，可話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。幾年過(guò)去了，那句當(dāng)時(shí)最想對(duì)父親說(shuō)的話卻一直縈繞在心頭：“父親，我錯(cuò)怪您了，我不知錯(cuò)怪了您多少回！謝謝！”1．將下列詞語(yǔ)填寫在文中相應(yīng)位置的括號(hào)里，只填序號(hào)。

A．咬牙切齒

B．眉飛色舞

C．迫不及待

D．自言自語(yǔ)

2．本文第1自然段畫“

”的句子在全文的作用是__________________

3．文章最后一個(gè)自然段中畫“﹏﹏﹏”的句子包含了作者對(duì)父親的______之情。

4．“手比頭高”的真正含義應(yīng)是（

）A．手比頭高貴。B．干總是第一重要的，要?jiǎng)邮指?。C．做事不用說(shuō)，不用想，只要做就好。D．父親總讓“我”把手高高地舉起來(lái)。5．你認(rèn)為這是個(gè)怎樣的父親？

_______________________11、4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校組織了一次“名著閱讀”活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列題目。紅色臉象征忠義、耿直、有血性，如“三國(guó)戲”里①的紅整臉。黑色臉既表現(xiàn)性格嚴(yán)肅、不茍言笑，又象征威武有力、粗魯豪爽，如“三國(guó)戲”里②的黑十字門蝴蝶臉。白色臉表現(xiàn)奸詐多疑，如“三國(guó)戲”里③的白整臉。

（1）古典名著《三國(guó)演義》塑造了很多經(jīng)典的人物形象，比如________，幾乎成為中國(guó)人眼中智慧的化身?！度龂?guó)演義》的作者是______。

（2）當(dāng)文學(xué)與戲劇結(jié)合，三國(guó)人物也被賦予了極具特色的京劇