姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

jiùfù()說：“文章不是無情物。那些用華麗、空洞的辭藻堆砌出來的huāngtáng()shūkān()，或許可以供大家茶余飯后消遣一下，卻遠(yuǎn)不如那些zhìpǔ()篇章給人wúxiàn()感動(dòng)?！倍⑦x擇題2、下列加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．嵌入（qiàn）

羨慕（mù）

許諾（nuò）

挨打（ái）B．鏡框（kuāng）

步履（lǚ）

祭祖（jì）

隱蔽（bì）C．陵園（líng）

殺菌（jūn）

壓抑（yǎng）

梳理（shū）D．湖畔（pàn）

飄逸（yì）

空暇（xiá）

衰老（sāi）3、下列四句話中不是病句的一項(xiàng)是（

）A．故鄉(xiāng)的春天是異常美麗的地方。B．我的語文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來了。C．國慶節(jié)那天，我們學(xué)校上空飄著五顏六色的紅氣球。D．這個(gè)話題，引起了同學(xué)的興趣。4、下面成語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．路不拾遺

舉世聞名

政通人合B．哀鴻遍野

鬼計(jì)多端

內(nèi)優(yōu)外患C．民不聊生

多事之秋

應(yīng)接不暇5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下面兩句話的表達(dá)效果，分析不正確的一項(xiàng)是（

）

（1）小星氣急敗壞，因?yàn)樗列量嗫喈嫷漠嫳坏艿芩簤牧恕?/p>

（2）小星鼻子都?xì)馔崃?，因?yàn)樗列量嗫喈嫷漠嫳坏艿芩簤牧恕．句子中“氣急敗壞”和“鼻子都?xì)馔崃恕北磉_(dá)的意思是一樣的。B．第（1）句中用了成語，表達(dá)更加凝練、文雅，言簡意賅。C．第（2）句中用了俗語，語言通俗、活潑，更加生動(dòng)形象。D．運(yùn)用成語比運(yùn)用俗語的表達(dá)效果更好，更能深刻地表達(dá)意思。7、下列對(duì)描寫方法敘述正確的一項(xiàng)是（

）A．母親大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！”（神態(tài)描寫）B．他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里。（動(dòng)作描寫）C．我看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著。（心理描寫）D．整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。（語言描寫）8、給下面的句子排列順序，正確的是（

）

①我們現(xiàn)在能見到的最古老而又完備的漢字，是殷墟甲骨文。

②而漢字產(chǎn)生的年代應(yīng)該比甲骨文早很多。

③漢字源遠(yuǎn)流長，是世界上最古老的文字之一。

④它是商代人使用的文字，距今有三千多年的歷史了。A．①③②④B．③①②④C．③①④②D．①④②③三、填空題9、古詩詞里的動(dòng)物

自古以來，詩人總愛在詩句中加入動(dòng)物的形象，唐代詩人林杰的詩中有“七夕今宵看碧霄，牽(

)織女渡河橋?！痹娋渲刑N(yùn)含著一個(gè)美麗的故事；清代龔自珍寫道“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(

)齊喑究可哀。”比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見；唐代張繼用一句“月落(

)啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”寫出了深夜的寂靜與愁苦；而唐代張志和的“西塞山前(

)飛，桃花流水鱖魚肥。”給人以清新明麗的感覺；最有趣的是虞世南的詩句“垂緌飲清露，流響出疏桐。”就像一首動(dòng)物謎語一樣，寫的動(dòng)物就是(

)。10、解釋下列詞語，并選一個(gè)寫一句話。

饑寒交迫：________________

燃眉之急：________________

輕輕絮語：________________

________________四、文言文閱讀11、閱讀小古文，回答問題。楚人有涉①江者，其劍自舟中墜于水。遽②（jù）契③其舟，曰：“是④吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨螈葜?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

注釋：①涉：過，渡。②遽：急忙，立刻。③契：通“鍥”，用刀雕刻，刻。④是：指示代詞，這。⑤求：找，尋找。

1．參考注釋，翻譯下面的句子。

遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”

____________________________________

2．下列加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是（）。A．楚人有涉江者/鄭人有欲買履者B．從其所契者入水求之/楊氏之子3．這篇古文的內(nèi)容可用成語“_______”概括。從修辭手法上看，最后一句是______句。

4．對(duì)這篇古文的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。A．世界上的事物是在不斷發(fā)展變化的。B．人們想問題、辦事情，都要考慮到事物是在不斷變化的，不能墨守成規(guī)。C．楚人找不到劍是因?yàn)樗魈保褎_走了。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。愛到“無力”母親踅（xué）進(jìn)廚房有好大一會(huì)兒了。我們兄妹幾個(gè)坐在屋前曬太陽，等著開午飯，一邊閑閑地說著話。這是每年的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個(gè)約好了日子，回到母親身邊來拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這個(gè)喜歡吃蔬菜，那個(gè)喜歡吃魚，這個(gè)愛吃糯米糕，那個(gè)好辣，母親都記著。端上來的菜，投了人人的喜好。臨了，母親還給離家最遠(yuǎn)的我，備上好多好吃的帶上。這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個(gè)笑，看著那個(gè)笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個(gè)的手，撫撫那個(gè)的臉，這是多么燦爛熱鬧的場(chǎng)景啊，它把一切的困厄苦痛，全部掩藏得不見影蹤。廚房里，動(dòng)靜不像往年大，有些靜悄悄的。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，復(fù)又低頭切起來。我跳進(jìn)廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說：“快出去，別弄臟你的衣裳?！蔽依^續(xù)坐到屋前曬太陽。陽光無限好，我想到一些無法回避的現(xiàn)實(shí)：祖父大小便失禁，床前照料之人，只有母親。姐姐的孩子突然患了眼疾，母親愁得夜不成眠。母親自己，也是多病多難……我再進(jìn)廚房，鐘已敲過十二點(diǎn)了。母親竟還在切芋頭，鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡?？吹轿?，她恍然驚醒過來，異常歉意地說：“乖乖，餓了吧？飯就快好了。”這一說，差點(diǎn)把我的淚說出來。我說：“媽，還是我來吧?！蔽衣槔那逑村伵瑁床藷郎箫?，母親在一邊看著，沒再阻攔。回城的時(shí)候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉，貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說：“乖乖，讓你空著手啊，讓你空著手啊?！蔽冶尺^臉去，我說：“媽，城里什么都有的。”我怕我的淚，會(huì)抑制不住掉下來。青山青，綠水長，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛，供我們吮吸。但她猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。我的母親，終于愛到“無力”。1．文章中描寫母親的哪些場(chǎng)景感動(dòng)了你？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”劃出來。

2．母愛的“飽滿”和“無力”，分別有哪些表現(xiàn)？請(qǐng)用簡潔的語言概括。

____________________

3．聯(lián)系上下文理解句子。說說“我”兩次想流淚卻最終沒有流下來的原因。

（1）“這一說，差點(diǎn)把我的淚說出來?！?/p>

（2）“我怕我的淚，會(huì)抑制不住掉下來。”

____________________

4．讀下面的句子，想想作者在這樣的表達(dá)里隱含著怎樣的情感？

母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，她也扛不住了。

____________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？（改為陳述句）

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2．七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）

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3．父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（修改病句）

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4．秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）

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5．照例句，發(fā)揮想象寫下去。

人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰