姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

rǎn

gāng

qī

liáng

shū

jí

fáng

yù

pái

huái

dān

gē

kōng

xū

mó

guǐ

pì

jìng

yōu

shāng

二、選擇題2、請(qǐng)關(guān)注下面的字音和字形，完全正確的一項(xiàng)番號(hào)是（

）A．正月（zhèngyuè）

追悼（zhuīdiào）

豁開（huōkāi）B．許許如生

天籟之音

惟妙惟消C．?dāng)v扶（chānfú）

咔嚓（kāch?。?/p>

祭祀（jìsì）3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。B．他今天身體很不舒服，才上車就情不自禁地吐了。C．船長(zhǎng)沒有在災(zāi)難面前束手就擒，他立即調(diào)遣人員為失事船舶贏得了時(shí)間。D．這本書印刷不夠精美，但內(nèi)容差強(qiáng)人意。4、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．天籟之音

惟妙惟俏

全神貫注

斬釘截鐵B．筆走龍蛇

居高鄰下

驚天動(dòng)地

排山倒海C．妙筆生花

別出心裁

大步流星

暴露無遺D．輕歌慢舞

洶涌澎湃

自作自受

一望無際5、《在柏林》一文中，老婦人重復(fù)地?cái)?shù)著“一、二、三”是在（

）A．想念她的三個(gè)兒子B．重復(fù)自己剛學(xué)到的三個(gè)數(shù)字C．?dāng)?shù)列車外的房屋D．?dāng)?shù)列車?yán)锏娜藬?shù)下三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

雀(

)

蟬(

)

得(

)

鵲(

)

禪(

)

德(

)7、背誦默寫。

（1）陽春____________，萬物________________。（《漢樂府》）

（2）太陽他有腳啊，______________________地__________了，我也____________跟著旋轉(zhuǎn)。（朱自清）

（3）迢迢牽牛星，_________河漢女。_________擢素手，_________弄機(jī)杼。（《迢迢牽牛星》）

（4）粉骨碎身渾不怕，_______________。（于謙）

（5）聽君一席話，_________________。

（6）有意栽花花不發(fā)，___________________。

（7）____________________，喚取歸來同住。（黃庭堅(jiān)）8、改為陳述句。

1.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

___________________________________________________________

2.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

___________________________________________________________

3.我們不得不收起遺像。

___________________________________________________________9、閱讀。同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法。馬鞭是實(shí)在的道具，是可感覺可使用的。京劇還有一些虛擬的道具，但一樣可感覺可使用。比如《拾玉鐲》中小姑娘納鞋底，鞋底是實(shí)的，針線可是虛的，但在演員手里，“無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了“有”。1．借助畫橫線句子，展開想象，你仿佛可以看到_____________的畫面。

2．畫波浪線的句子中實(shí)在的道具是指_____，虛擬的道具是指_____。讀了課文，我知道京劇中“無”勝于“有”的例子還有：_______________。

3．聯(lián)系選文內(nèi)容，請(qǐng)你填一填：京劇中多以馬鞭來代替_____，或者作為_____的象征。10、閱讀理解。零下十度宋伯虎①下午，我正坐在電腦前，忽然被蹦出來的天氣提示嚇壞了，明天零下十度！怪不得剛坐了一小會(huì)兒，就覺得寒冷像一條小蛇，順著腳跟往上爬。原來是“山雨欲來”啊?、谖亿s緊收拾東西往家趕，父親好久沒洗澡了。洗洗泡泡好防凍，我得帶他洗澡去！剛到家，妻子就迎上我：“明天零下十度知道不？快帶咱爸洗澡去！我剛才從超市給他捎來身保暖內(nèi)衣，洗完換上?！备赣H不在家，我打他手機(jī)?！拔疫@就回去，聽說明天降溫，我到這邊割點(diǎn)肉，明天加白菜粉絲燉著吃。補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)不怕冷?。　备赣H在電話里對(duì)我說。③父親年紀(jì)大了，好暈。我知道他喜歡泡澡，就讓他蹲在池子邊上，倆胳膊搭在階兒上，邊泡邊聊天?？柿?，就把帶來的開水遞給他。泡夠了，我就給他搓搓背。我盡量把手掌平鋪在他身上均勻用力。父親很享受我的“搓功”，躺在那兒任憑我的擺布。他依然寬闊的肩膀上還留有當(dāng)年強(qiáng)壯的影子，臃腫松弛的“將軍肚”卻在描述歲月的滄桑。等到照顧父親洗過頭打過肥皂穿好衣服，我才又返回澡堂。④我喜歡和父親泡澡，聽他評(píng)書般的講歷史，講國(guó)的歷史，講家的歷史，也講自己的歷史?？此臀以谝黄饡r(shí)的滿足感，體會(huì)我能幫父親做點(diǎn)兒事的成就感，這些能使我感受到濃濃的天倫之樂。⑤回到家吃過飯已經(jīng)很晚了，我來到樓上看見母親正在沙發(fā)上忙針線?！鞍硨O子的棉襖袖子短了點(diǎn)兒，怕凍著他的手，我給接長(zhǎng)點(diǎn)兒?！蹦赣H說。我趕緊給她倒杯熱水，叮囑她早點(diǎn)休息。⑥被窩暖暖的，有陽光的味道。妻子得意洋洋地說是她曬的被子。我問：“爸媽的呢？”妻子?jì)舌恋溃骸斑€用你說！”⑦可能是睡得太舒服了，第二天早晨我起得晚一點(diǎn)。下樓來到院子，發(fā)現(xiàn)水盆里的冰厚厚的，水龍頭也凍上了。昨天從澡堂里帶來的濕毛巾現(xiàn)在硬梆梆的。“用水都是從外面壓水井里打上來的，自來水沒法用了?！逼拮诱f。我來到廚房，看見母親早已把爐子生好，火苗兒正開心的往上竄。母親、妻子和我一會(huì)兒就把早飯做好了，等到兒子女兒和我父親晨練回來，我們一家人圍著爐子享受母親的拿手菜“豬肉粉絲”?？吹贸鰜?，都吃得倍爽?、辔胰ド习?，女兒上學(xué)，我倆一路?！鞍?，不是說今天零下十度嗎？不像擔(dān)心的那么冷嘛！”我的感覺也是這樣，零下十度，不冷。1．通讀全文，概括出當(dāng)氣溫下降的消息傳來前后，一家人做了哪些事情

“我”：________________________；妻子：______________________；

父親：________________________；母親：________________________。

2．文章所有材料都是圍繞“明天零下十度”來安排的，有人說第④段似乎扣題不緊，可以刪去，你認(rèn)為呢？

__________________

3．文章結(jié)尾說父女倆上班、上學(xué)的路上不感到“零下十度”那么冷，為什么？

____________________

4．請(qǐng)說說文中畫“

”句子寫得好在哪里。

___________________

5．讀完本文后，你感悟到作者所要表達(dá)的哪些情感？

___________________11、綜合性學(xué)習(xí)

為了美化校園，讓每一塊墻壁“說話”，校長(zhǎng)想請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)設(shè)計(jì)師，給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語。可以用合適的名言佳句，也可以自己創(chuàng)新。

（1）學(xué)?；ㄆ裕篲__________