姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

清晨，wùméngméng(

)的樹林里，róuruǎn(

)的小草披著chénzhòng(

)的lùzhū(

)，小鳥dǒudòng(

)著cháoshī(

)的chìbǎng(

)，昆蟲們開始yǎnzòu(

)美m(xù)iào(

)的樂曲。二、填空題2、查一查，填一填。

“爽”字共有______畫，第十畫筆畫名稱是________；“爽”字用部首查字法，應(yīng)查部首____，除去部首還有____畫?！八钡慕忉層校孩偈娣?，愉快；②明朗，清亮；③率直，痛快；④不合，違背。

給下列加粗字選擇正確的意思。（填序號）

宋慶齡沒有爽約。(

)

人逢喜事精神爽。(

)

班長性格直爽。(

)

秋高氣爽，我們一起去郊游。(

)3、比一比，再組成詞語

亂()

飄()

鋪()

列()

刮()

源()

捕()

烈()三、信息匹配4、先將四字詞語補充完整，再按要求填空。

①一(

)正(

)

②凝神(

)氣

③目(

)口(

)

④超凡(

)(

)

⑤(

)平(

)穩(wěn)

⑥眼(

)手快

（1）夜幕下，偵查員_____，觀察敵軍的動靜。（填序號）

（2）以上詞語中，③的反義詞是_____。

（3）和⑤一樣含有兩個數(shù)字的詞語還有：_____。

（4）詞語①的意思，我可以這樣理解：_____。四、選擇題5、下列標牌中，沒有錯別字的是（

）A．B．C．五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”□那我馬上就會死掉□紅頭哭起來□它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子□1．在選文的“□”中填上合適的標點符號。

2．選文中青頭“____________”“__________”“__________”等一系列的動作，讓我們感受到__________對__________安危的關(guān)心，從中可以看出它們是非常要好的朋友。

3．“大吃一驚”在文中的意思是____________。

我也可以用“大吃一驚”寫一句話：____________

4．面對危險，青頭的表現(xiàn)是__________。我想對青頭說：“_______________”六、現(xiàn)代文閱讀7、破舊的小木橋森林里有一條河，河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)【斷

段】裂，橋向一邊傾斜。驢子在晃悠悠的橋上走過，埋（mán

mái）怨道：“這橋壞了很久了，這樣下去很快會塌掉的?！焙谛茉谥ㄖǜ赂马懙臉蛏献哌^，憤憤地說：“橋壞成這個樣子也沒人來管，沒人來修！”猴子在千瘡（chuānɡ）百孔的橋上走過，嘆了口氣說：“現(xiàn)在大家都只顧著自己，竟沒有誰肯來修橋，什么世道？”驢子、黑熊、猴子每天走過這座破木橋時都要發(fā)表一【番

翻】議論。一天，突然北風呼嘯(xiào)，下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齊奔上了搖搖欲墜（zhuì

zuì）的破木橋。他們走到橋中央時，橋“轟隆”一聲掉入了河中。他們一個個像落湯雞一樣爬上岸來

冷得直哆嗦嘴里還在喃喃地說如今動口議論的多

動手干的少

我們倒了大霉了

喜鵲說：“如果你們當初少發(fā)些牢騷，多做些實事，動手修一下橋，就不會落得今天的下場了！”1．用“\”劃去（

）中錯誤的讀音。用“”選出【

】中合適的字。

2．給第6小節(jié)的空白處加上合適的標點。

3．仿照文中加橫線的句子，用帶點的詞語造句。

________________

4．破舊的小木橋最后塌了，掉入河中，根本原因是：（

）A．驢子、黑熊、猴子經(jīng)常在橋上走過。B．驢子、黑熊、猴子同時在橋上走過。C．木板掉了許多，橋的一只腳已經(jīng)斷裂，橋向一邊傾斜。D．橋壞了很久，但是沒有誰肯來修橋。5．看完這個小故事，驢子、黑熊、猴子留給你的印象是：（

）A．先議論，后動手。B．先動手，后議論。C．議論多，動手少。D．只議論，不動手。6．你是如何理解喜鵲的話的？說一說自己的想法。

_______________________________________七、語言表達8、交際實踐。

東華小學的活動海報：

1．本海報推出的是_________活動，開展此活動的目的是______________________。

2．你很想?yún)⒓舆@次活動，但又怕運動耽誤了復(fù)習功課，如果你想向運動、讀書兩不誤的林林請教一下，你會怎么說？

______________________________________八、想象作文9、習作（任選一個題目）。

1．我們常常把那些愛講笑話的人叫做“幽默大師”，把愛讀書的人稱為“小書迷”，把特別愛問問題的人叫做“小問號”……這些有趣的稱呼讓我們一眼就能看出一個人的特點。請選擇你身邊這樣一個有鮮明特點的人，通過事例讓大家來認識他。自擬題目，如“我們班上的幽默大師”“家有小書迷”等。

2．“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢想，假如你會飛，會飛到哪兒？會遇到誰？會發(fā)生什么事？展開大膽的想象，編寫一個故事。自擬題目。

要求：1．書寫規(guī)范、端正、整潔。

2．作文中不出現(xiàn)真實的校名和人名。九、話題作文10、習作（以下作文任選一題進行寫作）

1．本學期，我們讀過了不少童話故事，