姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

如果患病的學(xué)生增多，要做好yùfánɡ措施，工作要細(xì)致，不能有絲毫含糊，bìmiǎn形勢(shì)變得yánjùn。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中的“哄”與“才知道已經(jīng)上課，便一哄作鳥(niǎo)獸散?！敝小昂濉卑l(fā)音相同的是哪一項(xiàng)？（

）A．哄騙孩子B．哄堂大笑C．哄鬧嬉戲D．一哄而散3、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績(jī)。B．春光明媚的時(shí)節(jié)，登上山頂眺望遠(yuǎn)方，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。C．城市的夜晚到處是燈紅酒綠，讓工作了一天的人們有了休閑之處。D．母親只好絕處逢生，默默承受一切痛苦，不停地去廟里燒香拜佛，希望改變命運(yùn)。4、下列成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．司空見(jiàn)貫

金璧輝煌

守望相助

直接了當(dāng)B．莫明其妙

喜出望外

目不轉(zhuǎn)睛

情不自禁C．別出心裁

心馳神往

匪夷所思

弄虛做假D．大步流星

金榜題名

滄海一粟

余音繞梁5、《明日歌》告訴我們的道理是（

）A．時(shí)間是過(guò)的很快的。B．提醒我們別指望明日。C．要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比比，再組詞。

渚(

)

騰(

)

織(

)

諸(

)

藤(

)

幟(

)7、按原文填空。

（1）______________，近山識(shí)鳥(niǎo)音。

（2）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，______________。

（3）______________，天才在于積累。

（4）粉骨碎身渾不怕，______________。

（5）______________，寒食東風(fēng)御柳斜。8、把下列句子改為反問(wèn)句。

（1）老人的一番話，使我非常感動(dòng)。

________________________

（2）畫(huà)畫(huà)也跟作詩(shī)一樣，最要緊的是立意。

________________________

（3）張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

_____________________

（4）奧運(yùn)圣火喚起人們對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的神往。

_____________________9、閱讀。閏土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\么？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。“他不咬人么？”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。1．閏土講的新鮮事真有趣，我能給它們擬兩個(gè)小標(biāo)題：___________、__________。

2．“紅的綠的都有”說(shuō)明貝殼的顏色多，可以用________________來(lái)形容；“鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有”說(shuō)明貝殼形狀多，可以用__________________來(lái)形容。

閏土知道的事很多，可以用______________來(lái)形容；而“我”知道的事很少，可以用__________來(lái)形容。（填四字詞語(yǔ)）

3．從畫(huà)“

”的句子可以體會(huì)到文中的“我”覺(jué)得__________________。

4．閏土口中的“管西瓜”和“我”以為的“管西瓜”有什么不同？這體現(xiàn)了什么？

___________________________10、課外閱讀媽媽的額頭蔣

平童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見(jiàn)到我一臉緋紅的樣子，母親就覺(jué)得不對(duì)勁，然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。母親用額頭為我診斷了無(wú)數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見(jiàn)母親渾身無(wú)力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。每一次，母親從疲憊中爬起來(lái)，第一件事就是揉拍額頭，好讓自己保持一份清醒，第一時(shí)間理清生活的繁瑣，解開(kāi)心頭的愁結(jié)，為家的未來(lái)精打細(xì)算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無(wú)論記憶力還是動(dòng)作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂(lè)章。母親是愛(ài)美的，也許從她懂事時(shí)起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰(shuí)也無(wú)法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說(shuō)母親是一棵樹(shù)，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺(jué)那紋路如林，是一種寫(xiě)在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。母親七十大壽那天，女兒忽然說(shuō)頭暈，母親的額頭，又習(xí)慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿，一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女，不由感慨萬(wàn)千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深!”我伸過(guò)手，輕撫母親的額頭：“媽，誰(shuí)說(shuō)您老呀。瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉?！笔前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫(xiě)滿了永恒的母愛(ài)。1．文中1至4自然段寫(xiě)了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個(gè)生活片斷，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（字?jǐn)?shù)不超過(guò)15字）

①_______________________

②母親輕拍額頭緩解疲勞。

③_______________________

④_____________________

2．母親的額頭會(huì)老嗎？為什么，請(qǐng)從文中找出答案。

___________________________________________

3．句子賞析

“如果說(shuō)母親是一棵樹(shù)，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺(jué)那紋路如林，是一種寫(xiě)在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)?！?/p>

這兩個(gè)句子都運(yùn)用了什么修辭手法？從中你分別體會(huì)到了什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？

___________________________________________________________

4．生活中我們都擁有親人的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你把感受最深的片段寫(xiě)下來(lái)。

___________________________________________________________11、為魯濱遜、尼爾斯和湯姆設(shè)計(jì)一張獨(dú)一無(wú)二的閃亮名片。

12、習(xí)作。

從下面兩個(gè)要求中任選其一，完成習(xí)作，不少于400字。

（1）讀完《尖叫的夏天》，觸動(dòng)了記憶中你對(duì)哪個(gè)季節(jié)的回憶？在這個(gè)季節(jié)中哪些難忘的體驗(yàn)，哪些細(xì)