姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認(rèn)真讀，寫工整。

大自然有許多měi

miào的聲音。風(fēng)會yǎnzòu他的手風(fēng)qín。微風(fēng)讓人gǎnshòu到大自然的溫柔，狂風(fēng)讓森林jī

dòng起來；水喜歡玩打jī樂qì，小雨dīqiāoqiāo打打，叮叮咚咚……二、填空題2、按要求填空。

①“釀造”的“釀”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“釀造”的意思是(

)

②“惟一”的“惟”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“惟一”的意思是(

)。3、給下列字換個偏旁組成新字，再組詞。

拂：____(

)仿：____(

)沾：____(

)抗：____(

)

撿：____(

)頸：____(

)擠：____(

)三、信息匹配4、把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。

披(

)散(

)

張(

)舞(

)

提(

)吊(

)

(

)紅(

)赤

(

)疾(

)快

(

)干(

)燥

（1）以上成語都與_______有關(guān)，我還能寫出類似的成語：________、________。

（2）選詞填空。

①我和同桌常常為了一個小問題爭得____________。

②孫中山這一問，把正在____________念書的同學(xué)們嚇呆了。

③大家說得____________，他依然不肯認(rèn)錯。四、選擇題5、下列沒有錯別字的一項（

）A．B．C．D．五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

注釋：（1）矛：進攻敵人的刺擊武器；盾：保護自己的盾牌。（2）鬻（yù）：賣。（3）譽：夸耀。（4）陷：攻破。這里是刺透的意思。（5）莫不

：沒有不（6）或曰：有的人說。（7）應(yīng)：回答

1．下列句子朗讀節(jié)奏停頓正確的一項是（

）A．夫不可/陷之盾與無/不陷之矛B．夫/不可陷之盾與無不/陷之矛C．夫/不可陷之盾/與無不陷之矛D．夫不可/陷之盾與無不/陷之矛2．下列句子理解正確的一項是（

）

吾矛之利，于物無不陷也。A．我的矛的利益，在萬物沒有不穿的。B．我的矛好處無比，沒有什么東西能比得上它的。C．我的矛很銳利，沒有什么東西是穿不透的。D．我的矛很銳利，沒有什么東西可以攻破它的。3．“其人弗能應(yīng)也?！钡脑蚴鞘裁矗?/p>

___________________________________

4．假如你是楚國商人，你該怎樣推銷你的“矛”和“盾”的？

____________________________________

5．學(xué)習(xí)了這則寓言，你明白了什么道理？

____________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀，回答問題。小老虎問路一頭驕傲的小老虎在大森林里迷了路。他走啊走，看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對著野豬的耳朵，大聲喊道：“喂，蠢豬，別打呼嚕了，告訴我回家的路怎么走吧！”野豬生氣地眨了眨眼睛，一言不發(fā)，把屁股轉(zhuǎn)向了小老虎，繼續(xù)睡大覺。小老虎討了個沒趣，無奈地走了。路上，他看到一只正在樹上忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓門兒喊道：“喂，如果你告訴我回家的路怎么走，我就讓媽媽給你最好的禮物！”小松鼠就像沒聽見一樣，不搭理小老虎，照樣干自己的活兒。小老虎勃然大怒，沖向一只戴眼鏡的老灰兔：“嘿，花眼的老兔頭，快給我指一條回家的路！”老灰兔慢慢地抬起頭，和藹地說：“森林里的路大家都熟悉，可你這樣沒禮貌，哪怕你問遍所有的動物，你還是找不到回家的路?！甭犃死匣彝玫脑挘±匣⒚腿恍盐蜻^來——對人說話，要有禮貌才行！這時，前面過來一只梅花鹿。小老虎走過去，禮貌地說：“梅花鹿你好，請你告訴我回家的路怎么走，好嗎？”梅花鹿熱情地告訴了小老虎，小老虎高興地連聲說：“謝謝你，梅花鹿，謝謝你！”小老虎終于安全地回到了自己的小屋。1．“一言不發(fā)”這樣含有數(shù)字的成語你還知道______、______、______。

2．小老虎都向誰問路？

____________

3．小老虎明白了什么道理？

____________

4．你認(rèn)為小老虎是個怎樣的孩子？

____________七、語言表達(dá)8、語言交際。

你有一道數(shù)學(xué)題不會做，下課了，看見班長王青在休息，你想向他請教，于是你走過去對他說：“__________________

”八、想象作文9、習(xí)作。

每個人都有自己的一方小天地，在屬于自己的小天地里，我們可以盡情地張開想象的翅膀。請從下列題目中任選一個，或自行擬定其他自己比較感興趣的想象故事，進行習(xí)