第第頁部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊第20課《景陽岡》教案范文部編版學(xué)校語文五班級(jí)下冊第20課《景陽岡》優(yōu)秀教案范文

教學(xué)目標(biāo)：

1.理解課文內(nèi)容，使同學(xué)了解武松豪放倔強(qiáng)、勇猛無畏的性格。

2.能在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因、后果。

3.重點(diǎn)朗讀課文中描寫武松打虎的部分。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

了解武松打虎的經(jīng)過和所表現(xiàn)出來的豪放倔強(qiáng)、機(jī)敏勇猛的性格。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)語：

二、自主讀書：

1.初讀課文，要求：

2.檢查自學(xué)狀況，理解、掌控下面的詞語。

3.再默讀課文，想一想：

⑴這篇課文的主要內(nèi)容是什么?著重寫了哪兩件事?

⑵你還有什么不理解的提出來。

4.簡要理解課文內(nèi)容，依據(jù)提示的綱要，按順次把故事說一說。

5.作業(yè)：

思索題:

1.武松是怎樣打死錳虎的?用自已的話說說。

2.你從中體會(huì)到武松是個(gè)怎樣的人?

3.有感情的朗讀這部分內(nèi)容。

第二課時(shí)

一、檢查復(fù)習(xí)：

1.課文依據(jù)什么分的段?是怎樣分的?

2.課文主要寫了哪兩件事?

二、學(xué)習(xí)第一大段：

1.默讀課文，理清層次。

武松在店家喝酒時(shí)與店家的對(duì)話，主要談了幾方面的內(nèi)容?

這段主要談了兩方面內(nèi)容：一方面是關(guān)于酒的，另一方面是關(guān)于虎的。〔這部分要抓住人物語言的描寫。〕

2.精讀課文，領(lǐng)悟的寫作意圖。

3.在刻畫人物性格時(shí)作了哪些細(xì)致的描寫?請你們用筆畫出有關(guān)詞句。

4.分角色朗讀課文，體會(huì)是怎樣抓住要點(diǎn)詳細(xì)描述的。

三、學(xué)習(xí)課文第二大段：

1.默讀這一段，畫出描寫武松語言和心理活動(dòng)的句子，想一想從這些地方看出武松的性格有什么特點(diǎn)。

2.指導(dǎo)朗讀，體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。

四、自學(xué)課文第三大段：

1.提示同學(xué)運(yùn)用前面的學(xué)習(xí)方法，理清層次，抓住要點(diǎn)。

2.勾畫出表現(xiàn)老虎兇狠及表現(xiàn)武松打虎時(shí)勇猛、機(jī)敏的有關(guān)動(dòng)詞，體會(huì)這樣寫的作用。

3.溝通自學(xué)狀況，概括本段的內(nèi)容。

五、自學(xué)課文最末一段：

1.自讀最末一段，想一想"第二段"和"第四段"可否不寫，為什么?

2.小結(jié)。

六、總結(jié)全文，歸納中心。

七、有感情地朗讀"武松打虎"這一部分。