宜章縣網(wǎng)絡(luò)電子備課教學(xué)設(shè)計格式樣表編寫時間2013年案課

執(zhí)行時間

主備人

曹立勇執(zhí)教者曹立勇總第6共1課時

個教友誼：心靈的需要

課型

新授題

第1

課時教學(xué)目標(biāo)重點

、知道友誼是心靈的需要，是人生的寶貴財富；通過活動反思自己交友的情況，學(xué)會選擇和維護真摯的友情。、能夠概括什么是友誼，掌握發(fā)展真摯友情的方法；能夠運用交友原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往能夠恰當(dāng)解決交友程中的困惑過分析交友的事例培養(yǎng)自己分辨是非、自我反思、換位思考的能力。、培養(yǎng)自己理解和尊重他人、珍惜友情的情感，在交友過程中不斷提升自己的道德品質(zhì)。、理解友誼的重要性。難

2、

理解體會友是心靈的需”。點教學(xué)策略

多媒體教學(xué)、情景教學(xué)法、對比法、討論法，多種手段綜合應(yīng)用教

學(xué)

活

動

課前、課中反思

導(dǎo)：小姑的友誼幻燈片展示故事《小姑娘的友誼》，故事如：有一天，一個小姑娘回家晚了。做好晚餐久等孩子不歸的媽媽不免生氣，責(zé)問女兒究竟去了哪里。小姑娘回答說，她在等小雨，小雨在騎車回家的路上跌倒，自行車摔壞了。“可是你又不會修車啊?！蹦赣H說?！澳菦]關(guān)系小姑娘說我停下來陪著她一起就是了”教師提問：1）你從這個故事中得到了什么啟發(fā)？（）怎樣理解小姑娘的友誼？學(xué)生自由發(fā)言。教師小結(jié)：友誼是我們生活中不可缺少的最寶貴的東西。沒有友誼，生活就像一片寂寞的沙漠今天就讓我們一起走“友誼這話題?；钜挥旬嬒窠處熍蠛陀颜x是人生的永恒題們渴望友情尋朋友。每個人心目中都有自己理想的朋友?，F(xiàn)在請同學(xué)給自己理想中的朋友畫個像。學(xué)生自由創(chuàng)作。教師小結(jié)：其實，我們大家對理想朋友的期望是基本一致的。那些樂于助人、理解支持別人、尊重別人的朋友是我們共同期望的。要建立真摯的友誼，不僅需要別人這樣做，更重要的是我們要努力成為這樣的人。拓與接心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，受歡迎的人和不受歡迎的人分別具有如下的品質(zhì)。受歡迎的品質(zhì)：真誠、理解、值得信賴、理智、有思想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人……不受歡迎的品質(zhì)：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實、冷酷、邪惡、說謊……教師：希望學(xué)們不斷地提高己的人格魅力為受歡迎的人擁有更多的朋友?；疃颜x·朋友教師呈現(xiàn)下面的詩歌，請學(xué)生朗讀。友誼是友好的象征，是親密的體現(xiàn)，是人類生存不可缺少的精神財富。友誼是你孤寂時，搭在你肩上的一雙溫暖的手；友誼是你忘情歡呼時，背后一雙關(guān)切的眼睛；友誼是你垂淚時，借你依靠的堅實肩膀；友誼是你成功時，默默為你祝福的心靈；

用故事切入主題，激起學(xué)生的興趣。通過學(xué)生對理想中的朋友的描繪，讓學(xué)生概括所喜歡的朋友的特點，從而引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為受人喜歡的朋友。引導(dǎo)學(xué)生努力成為一個受歡迎的人。

友誼是你失敗時，鼓勵你的只言片語；友誼是你需要時，及時趕到的關(guān)懷、批評、鼓勵；……讓學(xué)生根據(jù)自己對友誼和朋友的理解寫詩文分小組合作完成。寫完后，全班同學(xué)交流分享。課后將寫得好的句子整理成冊，或者掛到教室里進行展覽?；钊辛藷栏l說教師：在成長的過程中，少不了煩惱和憂愁。遇到不順心的事情時，我們都希望得到他人的幫助。在不同的年齡階段，我們有不同的傾訴對象。請同學(xué)們認(rèn)真填寫下面的表格。

通過續(xù)寫詩文，讓學(xué)生體會友誼的重要性，感受朋友帶來的快樂和幸福。時間幼兒園時

事情

傾訴對象小學(xué)初一現(xiàn)在教師總結(jié)：看來，不同年齡階段，我們尋找支持和幫助的對象不同?，F(xiàn)在的我們更喜歡同伴朋友來分擔(dān)煩惱，說明我們更需要友誼。拓鏈教師：人生活在這個世界上，會有許多需要。美國有一位著名的心理學(xué)家叫馬斯洛他人的需從低級到高級分為5個層次見附錄二）呈現(xiàn)馬斯洛的需要層次，模型，學(xué)生小組討論從中的發(fā)現(xiàn)。教師：友誼是人的心理需要。人有愛和歸屬的需要，所以人需要有接納自己的群體，需要朋友；人有尊重的需要，所以人需要有贊賞、看重自己的朋友。作搜集贊美友誼、珍惜朋友的名言警句、詩歌美文和優(yōu)秀歌曲。本小