國際數(shù)棋社團活動方案.【實用文檔】doc文檔可直接使用可編輯，歡迎下載

國際數(shù)棋社團活動方案.【實用文檔】doc文檔可直接使用可編輯，歡迎下載“國際數(shù)棋"社團活動方案濟陽縣曲堤鎮(zhèn)姜集小學(xué)2０15。０3一、指導(dǎo)思想國際數(shù)棋是融知識性與趣味性有機結(jié)合在一起的一項青少年科技活動，經(jīng)常應(yīng)用能有效培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性、聚合性的創(chuàng)新思維能力,輔助學(xué)生掌握和鞏固學(xué)科知識，提高運算技巧、邏輯思維、以及心算、口算、速算的能力，為素質(zhì)教育的實施起到積極的促進作用。通過玩國際數(shù)棋,進行親身對局實戰(zhàn)，可以有目的地訓(xùn)練、開發(fā)學(xué)生的多種智力因素,為學(xué)校施素質(zhì)教育提供便利條件?；诖宋倚＝M建了如師附小國際數(shù)棋各年級社團,旨在提高我校學(xué)生創(chuàng)造力、探究力,并加強興趣校隊訓(xùn)練，爭取在省乃至國家級國際數(shù)棋比賽中創(chuàng)佳績。二、學(xué)校國際數(shù)棋社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉化清副組長：王興勇李興超成員:孫善磊李明月牛艷君三、師資培訓(xùn)

1.目標:形成師生“同學(xué)同玩"的學(xué)習(xí)氛圍.

２.計劃:請有一定國際數(shù)棋經(jīng)驗的專家對全體數(shù)學(xué)教師進行培訓(xùn)。

四、學(xué)生培訓(xùn)

１.目標：（1）【一年級學(xué)生段】1、至少學(xué)會“移”、“鄰"、“單跨”三種行棋規(guī)則.

?2、因只掌握加減運算法則，統(tǒng)一使用加減法行棋.?３、初學(xué)過程中不涉及“打擊技巧"“術(shù)語表達”等較深知識。?４、得分計算采用“差和法”進行。（2)【二、三年級學(xué)生段】1、掌握四種行棋規(guī)則

2、至少掌握三種“開局套路”?３、至少掌握“跟步尋路”“以退為進”“聲東擊西”“得寸進尺”四種打擊技巧.

4、了解“術(shù)語表達"基本內(nèi)容，可完成一定的書面表達.

５、得分計算按“積和法”進行。?6、可以采用組大數(shù)計算行棋,如1、2可組成“1２"和“21”等。(3）【四、五、六年級學(xué)生段】1、熟練掌握所有國際數(shù)棋常識、開局套路、打擊技巧、收局要領(lǐng)等知識。?2、可以引入組大數(shù)、組分數(shù)、組乘方等進行運算行棋。?3、得分計算按“積和法"進行。

2．計劃：

（1)點：抓好一支數(shù)棋隊

①總輔導(dǎo)員：李興超一年級、四年級:李明月二年級、五年級：牛艷君三年級、六年級：孫善磊

②組建方法：每班選拔5名，每年級10名。

(２）線：由每班5名學(xué)生,推向全班學(xué)習(xí)數(shù)棋,從年級推向全校

(３）面:以部分學(xué)生、以競賽形式逐步帶動全校學(xué)生的全員參與

①將每學(xué)期舉行的“校級國際數(shù)棋競賽"，計劃于六月初舉行，屆時開展國際數(shù)棋系列活動

②指導(dǎo)老師平時要多鼓勵學(xué)生課間玩國際數(shù)棋,多輔導(dǎo)學(xué)生玩國際數(shù)棋,力爭形成一定的校園氛圍。三、規(guī)范制度為處理好國際數(shù)棋社團與其它活動組的關(guān)系，加強活動制度的規(guī)范化，確保社團工作順利開展，特制訂本制度。1、每次活動實行簽到制度。２、各負責(zé)培訓(xùn)學(xué)生的教師，在每班指定一名小組長,負責(zé)組織本班學(xué)生活動。２、為確?；顒拥恼ｉ_展,與其班主任進行協(xié)調(diào),活動期間不能安排學(xué)生其他事宜。3、指導(dǎo)老師堅持每周三次的日常訓(xùn)練,集中訓(xùn)練時間：每周的2、3、4下午課外活動.做到訓(xùn)練有目標，有針對性，訓(xùn)練中注重分層教學(xué),特別是一些尖子隊員，在訓(xùn)練中要有所創(chuàng)新。4、嚴格按照活動安排進行組織訓(xùn)練。三、獎勵措施為鼓勵先進，激勵指導(dǎo)教師和數(shù)棋組每個成員，推動數(shù)棋活動的不斷發(fā)展,我校將結(jié)合指導(dǎo)教師和數(shù)棋組每個成員平時出勤、訓(xùn)練表現(xiàn)和在各項比賽中取得的成績，在學(xué)期末評選出優(yōu)秀數(shù)棋指導(dǎo)教師、優(yōu)秀數(shù)棋選手,并予以表彰與物質(zhì)獎勵.對指導(dǎo)教師在學(xué)期末考核中適當加分.四、活動安排：第一周

集中觀看《國際數(shù)棋》的音像視頻、學(xué)習(xí)基本行棋規(guī)則。

第二周

學(xué)習(xí)基本行棋方法，提高打擊技法。?第三周學(xué)習(xí)中鋒進攻法,學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第四周學(xué)習(xí)搶占右鋒法，學(xué)員實戰(zhàn)對壘.

第五周學(xué)習(xí)打擊技法1：跟步尋路,學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第六周

學(xué)習(xí)打擊技法2:得寸進尺,學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第七周學(xué)習(xí)打擊技法３：以退為進,學(xué)員實戰(zhàn)對壘.

第八周

學(xué)習(xí)打擊技法４：聲東擊西，學(xué)員實戰(zhàn)對壘.

第九周

舉行校級國際數(shù)棋社團成員及班級對抗賽第十周學(xué)習(xí)打擊技法5:節(jié)外生枝，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第十一周

學(xué)習(xí)打擊技法6:左右逢源，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第十二周

橫長城策略研究，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第十三周

豎長城策略研究，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第十四周

橫長城、豎長城對弈研究，學(xué)員實戰(zhàn)對壘.

第十五周

堵路、開路策略研究，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第十六周

隊員及班級對抗賽，收集單人十佳戰(zhàn)法、評選優(yōu)秀指導(dǎo)教師

曲堤鎮(zhèn)姜集小學(xué)“國際數(shù)棋”社團安排表活動時間及地點:每周2、3、4下午課外活動數(shù)棋活動室指導(dǎo)教師：總輔導(dǎo)員:李興超一年級、四年級：李明月二年級、五年級:牛艷君三年級、六年級:孫善磊活動安排:第一周

集中觀看《國際數(shù)棋》的音像視頻、學(xué)習(xí)基本行棋規(guī)則。

第二周

學(xué)習(xí)基本行棋方法,提高打擊技法。?第三周學(xué)習(xí)中鋒進攻法，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第四周學(xué)習(xí)搶占右鋒法，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第五周學(xué)習(xí)打擊技法1：跟步尋路,學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第六周

學(xué)習(xí)打擊技法2：得寸進尺，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第七周學(xué)習(xí)打擊技法3：以退為進,學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第八周

學(xué)習(xí)打擊技法４：聲東擊西，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第九周

舉行校級國際數(shù)棋社團成員及班級對抗賽第十周學(xué)習(xí)打擊技法５:節(jié)外生枝,學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第十一周

學(xué)習(xí)打擊技法6:左右逢源,學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第十二周

橫長城策略研究，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第十三周

豎長城策略研究，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。?第十四周

橫長城、豎長城對弈研究,學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第十五周

堵路、開路策略研究，學(xué)員實戰(zhàn)對壘。

第十六周

隊員及班級對抗賽，收集單人十佳戰(zhàn)法、評選優(yōu)秀指導(dǎo)教師郟縣王集二中2021-—2021學(xué)年度未央美術(shù)社團活動實施方案一、學(xué)情分析

為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動.旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負責(zé)繪畫班，學(xué)員從七、八年級中選拔，共16人。與以往我所教的學(xué)生有所不同,學(xué)生來自不同的班級，學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實飽滿,情節(jié)細致豐富。在這個基礎(chǔ)上強調(diào)個性，突出趣味,集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生細致的觀察,激發(fā)表現(xiàn)欲望。二、教學(xué)目標1．通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。2．注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。3．通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。4．在美術(shù)活動中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語言表達自己的想法。三、授課時間安排

每月一次，活動地點美術(shù)教室。四、學(xué)生的選拔與管理辦法興趣班:由學(xué)生自主報名,額定人數(shù)最多為16人。采用每節(jié)課點名考勤的辦法，連續(xù)三次曠課即視為自動放棄，取消學(xué)習(xí)資格。五、教學(xué)內(nèi)容這學(xué)期招收的繪畫班成員大都是從來沒有接觸過有關(guān)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)繪畫的技法知識,運用基礎(chǔ)知識學(xué)會創(chuàng)作及了解一些簡單的美術(shù)常識知識,包括美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法等。會長：李夢娜副會長:蘇靜一組織部部長：魏松佳宣傳部部長：門明舉社員：雷金柯丁亞潔楊曉雅毛一楠牛倩倩姚帥歌聶晨龍魏亞超姚金培楊夢澤李旭東王亞鴿活動次數(shù)活動內(nèi)容活動要求備注活動一認識了解剪紙藝術(shù)了解民族傳統(tǒng)手工藝術(shù)活動二剪蝴蝶掌握剪紙技巧活動三色彩的奇妙利用掌握的色彩知識畫一幅夜景活動四蠟筆水彩圖案分清圖案紋樣技法活動五認識線描裝飾畫學(xué)習(xí)線描裝飾畫的表現(xiàn)形式活動六畫夜景（色彩與線條藝術(shù)）色彩與線條藝術(shù)的創(chuàng)作活動七盆栽線描寫生學(xué)習(xí)表現(xiàn)線描畫的構(gòu)圖和層次活動八嘗試畫科幻畫畫一幅科幻作品未央繪畫社團活動記錄(一）活動一星期四活動地點美術(shù)室主持人任麗麗活動內(nèi)容認識了解剪紙藝術(shù)活動目標1。了解剪紙的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2．

學(xué)習(xí)剪紙的過程與方法，掌握剪紙的基本技巧和步驟；3．

體驗剪紙作品的藝術(shù)特點,激發(fā)學(xué)生對民間文化的熱活動過程了解民族傳統(tǒng)手工藝讓各位同學(xué)講述自己去過哪些風(fēng)景區(qū)，購買過那些民間工藝品。認識剪紙藝術(shù)。

說說剪紙好不好看，喜不喜歡？想不想自己也動手作一幅剪紙作品?議一議：準備設(shè)計一幅怎樣的作品、彩色紙的搭配。

試一試:將設(shè)計的草圖剪刻出來。

給自己的作品取一個好聽又貼近主題的名字?；顒涌偨Y(jié)活動總結(jié)剪紙是我國一種歷史悠久的民間藝術(shù)表現(xiàn)形式,在民間，人們都喜歡用剪紙作品渲染節(jié)日的喜慶氣氛，這一內(nèi)容對學(xué)生來講并不陌生，甚至還有些學(xué)生對剪紙非常喜歡，教師只要一展示出美麗的剪紙作品就會引發(fā)學(xué)生的極大興趣，這時只要因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生了解剪紙的基本知識和欣賞優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；再學(xué)習(xí)剪紙的方法和表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的設(shè)計意識，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。此次活動讓學(xué)生體驗剪紙藝術(shù)的審美感受,激發(fā)學(xué)生的民間藝術(shù)的熱愛和傳承。評選結(jié)果一等獎：李夢娜二等獎:魏辰龍王亞鴿未央繪畫社團活動記錄（二）活動二星期四活動地點美術(shù)室主持人任麗麗活動內(nèi)容剪蝴蝶活動目標1.學(xué)習(xí)蝴蝶的折剪方法，會用剪刀在其邊緣剪出空缺。

2.感受剪紙的美以及體驗協(xié)作成功的快樂?；顒舆^程一、引導(dǎo)同學(xué)們想象,激發(fā)同學(xué)們活動的興趣。1.春天到了，美麗的蝴蝶姑娘飛呀飛,最后飛到了什么地方?（花叢中）2。為什么蝴蝶姑娘會飛到花叢中呢？(同學(xué)們想象）3。（出示教師范畫)蝴蝶姑娘被花園里的美景吸引住了，它們紛紛飛到了花園里，老師用手工紙剪了一幅美麗的蝴蝶找花.二、你們想知道老師是怎么剪出這么漂亮的蝴蝶嗎？1。蝴蝶的剪法：對折——蝴蝶畫一半——剪刀剪（在剪好的蝴蝶身上剪去不同的形狀）2.把剪好的花朵和蝴蝶貼在卡紙上,成一幅美麗的畫,可以和好朋友一起貼。三、學(xué)生剪紙，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生協(xié)作完成畫1.指導(dǎo)能力強的學(xué)生剪各種不同的蝴蝶。2。指導(dǎo)能力弱的學(xué)生照樣子剪蝴蝶。四、欣賞小組作品。請小組代表介紹作品，每組的蜻蜓有什么不同?；顒涌偨Y(jié)在本次活動中，我以激發(fā)學(xué)生對蝴蝶的興趣、示范剪好的作品為主，并鼓勵學(xué)生大膽為蝴蝶設(shè)計花紋，培養(yǎng)了學(xué)生豐富的想象力，挖掘了學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并使學(xué)生在動腦、動手的進程中充分享受創(chuàng)造的樂趣,體驗參與所帶來的快樂。學(xué)生們對整個教學(xué)活動是非常感興趣的,不管是猜謎，還是講述蝴蝶的知識、剪蝴蝶都是情緒飽滿，氣氛非常活潑，興趣果然是學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)的最好的老師。評選結(jié)果一等獎：蘇靜一二等獎：牛倩倩毛一楠未央繪畫社團活動記錄(三）活動三星期四活動地點美術(shù)室主持人任麗麗活動內(nèi)容色彩的奇妙活動目標1.通過觀察、尋找自然界和生活里的三原色和三間色，讓學(xué)生逐步了解自然界的光影變化。學(xué)習(xí)三原色和三間色的有關(guān)知識.

2。首次接觸水粉,學(xué)習(xí)掌握簡單的水粉畫的表現(xiàn)技巧。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然美的情感，激發(fā)表現(xiàn)自然美的欲望?；顒舆^程一、欣賞與交流師：大自然里有許多美麗的色彩,請同學(xué)們欣賞幾幅圖片，邊欣賞邊思考：這些圖片所反映的景色主要色彩是什么?教師多媒體展示一些帶有原色、間色的圖片,學(xué)生欣賞感受自然界中的色彩美。提問:你看到了什么顏色？你最喜歡哪一種顏色？二、游戲與感受游戲：找一找,水粉顏料盒里哪些顏色最鮮艷？這些最鮮艷的顏色就是今天我們要學(xué)習(xí)的原色與間色。板書：《三原色三間色》三、認識與探究1、認識三原色到底什么叫三原色呢？出示原色的定義：色彩中最基本、最原始的三種顏色是紅、黃、藍，任何其他顏色，都調(diào)不出這三種顏色.2、認識三間色下面老師要給你們變個小魔術(shù)，教師演示：把黃色水與藍色水倒在一個杯子里,搖一搖,看，變成了什么顏色-—綠色。圖片展示：黃＋藍=綠其實同學(xué)們也能變出這樣的魔術(shù)，學(xué)生進行調(diào)配.圖片展示:紅＋黃＝橙藍＋紅=紫得出三間色的定義：原色中任意兩種色彩調(diào)和產(chǎn)生的顏色稱為間色。3、教師多媒體展示色環(huán)及用原色、間色繪制的美術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞：三原色與三間色具有什么樣的色彩效果？帶給你怎樣的色彩感受?四、嘗試與練習(xí)作業(yè)：學(xué)生嘗試用三原色和三間色進行填色練習(xí)。作業(yè)要求：水份適中有序涂里不涂到外五、教師小結(jié)活動總結(jié)色彩是非常有感染力的一種藝術(shù)語言。對于中學(xué)生而言，要提高對色彩語言的認識和表現(xiàn)能力。通過本次活動,學(xué)生認識了三原色（紅、黃、藍)和三間色(橙、綠、紫），我們的生活是一個色彩斑斕的多彩世界,我們要多關(guān)注生活，把學(xué)到的色彩知識通過畫筆描繪美好的人生!評選結(jié)果一等獎:門明舉二等獎：魏辰龍姚金培未央繪畫社團活動記錄(四）活動四星期四活動地點美術(shù)室主持人任麗麗活動內(nèi)容蠟筆水彩圖案活動目標1．通過教學(xué)這課的描繪方法,能大膽地運用色彩，畫出較美的圖案。2．在學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美情趣?；顒舆^程一．揭題,指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫。（1）圖案是社會生活中最廣泛、最普及的一種美術(shù)形式。請學(xué)生從他的身邊尋找一些不規(guī)則的散點式圖案。（2）學(xué)生邊尋找邊在黑板上隨意地畫一些簡單的紋樣.然后通過透疊,交叉，重組等手法進行配置，只要注意空間的疏密勻稱即可.這種畫法靈活生動,富于變化。二．師生共同探討課本中的圖案的表現(xiàn)方法，分清圖案紋樣的技法，即運用點、線、面來表現(xiàn)。修改。三．傳授不規(guī)則的散點式組織方式，提倡隨意性但要注意空間的疏密均勻。線條要流暢,點、面要有自由變化。四．注意對比色的運用，并做到色彩鮮艷。五．用蠟筆描繪點、線、面,用水彩色平涂。六．作業(yè)要求：根據(jù)教師傳授的方法自己創(chuàng)作一幅作品活動總結(jié)本次活動使學(xué)生們充分認識到蠟筆水彩畫是以蠟筆為主、水彩筆為輔的二者結(jié)合使用去表現(xiàn)事物的一種繪畫形式.蠟筆水彩畫實際上是利用蠟筆色不溶于水,并排斥水彩色的特點，來引起學(xué)生興趣。與此同時也使美術(shù)教師認識到現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)已經(jīng)向求立體、多層次、重效果、講效益的方向發(fā)展。

提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)技能訓(xùn)練對與我們一線的教師來說是非常具有挑戰(zhàn)性的.評選結(jié)果一等獎:楊曉雅二等獎：魏辰龍魏亞超未央繪畫社團活動記錄（五）活動五星期四活動地點美術(shù)室主持人任麗麗活動內(nèi)容認識線描裝飾畫活動目標1、欣賞感受線描畫的獨特魅力，初步了解線描裝飾畫的表現(xiàn)形式。2、學(xué)習(xí)線描裝飾畫線條的粗細疏密排列及點、線、面關(guān)系合理安排,完成一幅有黑白對比效果的裝飾畫作品。3、感受線描裝飾畫線條的組織方法和畫面的黑白灰?guī)Ыo人的節(jié)奏美感，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力?；顒舆^程一、導(dǎo)入階段展示作品，并提出問題:這幅畫主要運用了哪種表現(xiàn)手法？（線描）二、發(fā)展階段（一）學(xué)習(xí)有關(guān)線描畫知識。1、什么是線描畫?用線條的變化來描繪物體的形態(tài)及結(jié)構(gòu)的繪畫形式，稱為線描畫.2、出示范作，了解線描裝飾畫種類。從內(nèi)容上分類：靜物畫、風(fēng)景畫、動物畫、人物畫等。3、分析一幅作品,總結(jié)線描裝飾畫的構(gòu)成要素：點、線、面.4、分析范作,了解線描裝飾畫的黑白灰關(guān)系處理原則。（二)認識生活中的線與點。1、線的類型：（看圖片，讓學(xué)生們把看到的線形畫下來）直線、曲線2、點的類型：（示范）3、點、線、面的組合:（示范）可以有規(guī)則的組合,也可以無規(guī)則的組合.（三）學(xué)習(xí)線描裝飾畫的方法步驟。1、畫出外輪廓。2、畫出大體結(jié)構(gòu)。3、在每個部分畫出粗細不一、形狀各異的花紋.三、創(chuàng)作階段1、提出作業(yè)要求：任選一種簡單的形，運用點、現(xiàn)、面等方法使畫面變得更豐富.2、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，指出作業(yè)中存在的問題。如：(1)點、線、面的組合不夠豐富。（2）黑白灰關(guān)系處理不好，畫面層次感不強。四、展評作品,總結(jié)全課?；顒涌偨Y(jié)通過本次活動學(xué)生認識線的粗細、長短、聚散等排列構(gòu)成黑白對比，這些黑白關(guān)系形成不同的節(jié)奏和韻律變化,使畫面產(chǎn)生豐富的樂感，形成美妙動人的畫面。學(xué)生了解線描裝飾畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。

評選結(jié)果一等獎:蘇靜一二等獎:丁亞潔楊夢澤未央繪畫社團活動記錄(六）活動六星期四活動地點美術(shù)室主持人任麗麗活動內(nèi)容選用合適的顏色畫出家鄉(xiāng)的夜景活動目標1.了解美妙的燈火使我們的生活變的絢麗多彩，感受到現(xiàn)實生活的美好與幸福。2.學(xué)習(xí)表現(xiàn)夜景的幾種基本方法,能運用明亮色和暗色的對比關(guān)系來表現(xiàn)美妙的夜景，進而創(chuàng)作出大膽、生動的畫面來?；顒舆^程一、想象

感受：

1。城市五彩斑斕的燈光，霓虹燈閃耀。

2.鄉(xiāng)村皎潔的月光、星光.

3。節(jié)日里禮花綻放。

4。野外的篝火晚會。

教學(xué)意圖：通過欣賞、想象、感受夢幻般的夜色，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，引發(fā)探究的欲望。

二、觀察

比較：1

講解夜景的特點,不同顏色，不同線條可表現(xiàn)不同的感情。2構(gòu)圖教師示范。3學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo).4展示并互評畫作。活動總結(jié)通過本次活動使學(xué)生了解是美妙的燈火讓我們的生活變得絢麗多彩，感受到現(xiàn)實生活的美好與幸福。學(xué)生了解到顏色有深淺的不同,就是同一種顏色也有深淺的變化，而深淺顏色會使畫面產(chǎn)生強烈的對比效果，同時線條的長短、稀疏也是畫家表達情感的一種技巧。評選結(jié)果一等獎：毛一楠二等獎：魏松佳李旭東未央繪畫社團活動記錄(七）活動七星期四活動地點美術(shù)室主持人任麗麗活動內(nèi)容盆栽線描寫生活動目標1。了解有關(guān)植物的生長規(guī)律，通過收集資料了解常見植物的生長規(guī)律。2。了解植物的結(jié)構(gòu)特征，通過對植物的描繪進行生活中處處有美的情感教育。3。培養(yǎng)觀察力、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫面,表現(xiàn)視覺感受能力.活動過程教師說明線描寫生的作用,2．不同的工具產(chǎn)生不同效果（講解示范)

3．寫生步驟

4．欣賞一組圖例（課件演示、講解）

（1）疏密關(guān)系

(2）枝條穿插關(guān)系

(3）花的朝向

（4）葉子的生長方向

（5）花瓣與枝干的對比

（6）從最前面一層層到后面

(7）畫出生命力。

5、講解線描的技法：

教師出示畫好的各種線條，讓學(xué)生欣賞，理解。

教師邊示范邊小結(jié)：（讓學(xué)生看清楚運筆的全過程）

不同的質(zhì)感、量感的寫生對象，運用不同的筆法去表現(xiàn)。

花朵外形多曲線，花瓣細嫩多汁，用線應(yīng)流暢圓潤.

（用筆稍快,運筆有上、下、左、右、順、逆的變化）畫花枝用筆多頓挫、逆鋒，表現(xiàn)其粗糙挺勁.活動總結(jié)通過本次活動使學(xué)生們在認識線描的基礎(chǔ)之上能夠運用所學(xué)到的線描語言進行寫生創(chuàng)作。寫生時首先對寫生物象作觀察、分析、理解物象的形體結(jié)構(gòu)特征，根據(jù)其特征用不同的線條描繪，就可以表現(xiàn)出不同的質(zhì)感、量感。

評選結(jié)果一等獎：李夢娜二等獎：丁亞潔雷金柯未央繪畫社團活動記錄（八)活動八星期四活動地點美術(shù)室主持人任麗麗活動內(nèi)容嘗試畫科幻畫活動目標1。使學(xué)生了解科幻畫的基本概念和科幻畫題材的多樣性，了解太空美術(shù)的概念和意義.

2.通過練習(xí)使學(xué)生了解和嘗試掌握科幻畫的基本創(chuàng)作過程和方法。、

3。通過教學(xué)使學(xué)生關(guān)注科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系，獲得新鮮的審美感受，增強對科學(xué)的興趣、愛好和想象力、創(chuàng)造力?；顒舆^程一.激情導(dǎo)入視頻導(dǎo)入：多媒體視頻播放，創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，制造聯(lián)想.二．講授1、出示各種類型科幻圖片讓學(xué)生總結(jié)歸納科幻畫的概念和特點。

2、出示最早的科幻畫和現(xiàn)在的科幻畫進行對比。3、整合科幻畫作品，讓學(xué)生總結(jié)其分類.科幻畫創(chuàng)作步驟：（1）確定主題.(2）構(gòu)思.（3)創(chuàng)作完成。欣賞線描科幻畫作品。三．討論組織學(xué)生討論，談自己欣賞過的科幻畫或其他科幻藝術(shù),以及自己的感受和看法，還可談?wù)勛约簞?chuàng)作科幻畫的打算或構(gòu)思活動總結(jié)通過本次活動,學(xué)生認識到我國早在上世紀50年代就有了科幻畫題材的出現(xiàn)，80年代末90年代初,科學(xué)技術(shù)在我國得到了迅猛發(fā)展，為科幻畫的發(fā)展提供了現(xiàn)實的社會背景，科幻畫逐步在我國開始普及，1996年我國舉辦了首屆全國青少年科幻畫展覽，2000年少兒科幻畫正式成為每年一屆的全國青少年科技創(chuàng)新大賽的四大組成部分之一，可見科幻畫在學(xué)生的素質(zhì)教育中所具有的舉足輕重的作用和影響。評選結(jié)果一等獎：門明舉二等獎:姚帥歌李旭東成果及影響經(jīng)過一段時間的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)以后,繪畫創(chuàng)作中，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解.擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的知識技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面.在這學(xué)期的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí).在2021—2021學(xué)年我縣舉行的繪畫比賽中，我社魏松佳、丁亞潔、楊曉雅獲一等獎。２016靖江市西來鎮(zhèn)土橋小學(xué)Jｉnｇjiａｎgshiｘｉlaｉｚhentuqｉaoxiaoxue泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮國學(xué)社團泥橋輔導(dǎo)站泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)少年宮輔導(dǎo)員活動質(zhì)量目標管理責(zé)任書甲方:土橋小學(xué)少年宮、泥橋輔導(dǎo)站乙方:為加強少年宮輔導(dǎo)站活動管理，切實履行好輔導(dǎo)員職責(zé),努力提高少年宮活動質(zhì)量,根據(jù)甲乙雙方自愿，簽訂活動質(zhì)量安全責(zé)任目標如下：一、乙方自覺遵守甲方各項規(guī)章制度，服從少年宮管理和工作安排。二、乙方應(yīng)對工作盡職盡責(zé),踏實肯干，以主人翁精神，努力提升泥橋輔導(dǎo)站的知名度，活動質(zhì)量和效果受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾好評。三、乙方應(yīng)當為少年宮的規(guī)劃和發(fā)展獻計獻策，積極參加義務(wù)勞動.四、乙方應(yīng)認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身修養(yǎng)，能勝任輔導(dǎo)自己的項目小組。五、乙方應(yīng)做到隨時完成輔導(dǎo)站活動任務(wù),隨時接受檢查、督導(dǎo)；各種資料完備、規(guī)范。六、乙方不得排斥學(xué)員，根據(jù)家長及學(xué)生自愿，在各小組輔導(dǎo)員同意的條件下完成小組的調(diào)換；故意刁難學(xué)生家長,排斥學(xué)員調(diào)查屬實的，在年度考核中扣分。七、乙方全權(quán)負責(zé)學(xué)員活動期間的安全工作，要做到學(xué)員在，輔導(dǎo)員在，要及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并排除或遠離,確保學(xué)員和輔導(dǎo)員自身的安全。出現(xiàn)安全事故計入個人年度考核檔案。八、本書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方代表（蓋章）乙方(蓋章)年月日泥橋輔導(dǎo)站泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)社團活動計劃社團名稱：國學(xué)負責(zé)人：蔡琳華周潔活動地點：五（３）教室訓(xùn)練時間安排：周五下午3：25～4：25計劃指導(dǎo)學(xué)生數(shù):30人學(xué)生來源范圍:四～六年級培訓(xùn)目標：１、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中擴大學(xué)生識字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識,激發(fā)閱讀興趣,逐步提升學(xué)生的語言表達能力.２、提高學(xué)生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期,讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。３、了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。源遠流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。4、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng);讓學(xué)生在誦讀中陶其性情，開啟其智慧；讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長的營養(yǎng)之源.泥橋輔導(dǎo)站泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)國學(xué)社團活動方案國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深,蘊涵著豐富的人文精神。在中小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀,價值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢,可以讓人溫暖。我們不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學(xué)知識，而且要學(xué)技術(shù).要‘讀活書、活讀書、讀書活’，即不僅要學(xué)會動腦，而且要學(xué)會動手;不僅要懂得道理，而且要學(xué)會生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學(xué)會與人和諧相處。”因此，特制定土橋小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動實施方案：一、目的與意義：1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提升語文能力.在指認式誦讀中擴大學(xué)生識字量,感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識，激發(fā)閱讀興趣,逐步提升學(xué)生的語言表達能力。2、提高學(xué)生的誦讀、識記能力.充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。3、了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶.源遠流長的國學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶.4、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動"教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng);讓學(xué)生在誦讀中陶其性情,開啟其智慧;讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長的營養(yǎng)之源。二、社團成員：3０人左右分別從四至六年級學(xué)生中選拔。三、活動時間安排：周五下午3：2５~４:2５四、活動地點：五(3）教室五、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容:《三字經(jīng)》六、教學(xué)要求：1。教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。增強學(xué)生的閱讀興趣及對國學(xué)經(jīng)典愛好.２．學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù)。3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使經(jīng)典誦讀興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。七、具體工作措施：1.上好經(jīng)典誦讀興趣活動課,做到“四定”.即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生的全面發(fā)展。２。在完成國學(xué)經(jīng)典誦讀課堂教學(xué)的同時,不斷擴大學(xué)生的閱讀視野,豐富學(xué)生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神以及對國學(xué)經(jīng)典的了解與熱愛。3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強.并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，以此推進學(xué)生對于國學(xué)經(jīng)典的熱愛與興趣。4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)閱讀能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由.5.培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。八、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的延伸:1、學(xué)生可每天利用早讀課進行10分鐘的國學(xué)經(jīng)典誦讀?？膳c語文教師配合，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持天天吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。2、語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞；3、每月的黑板報和圖書角要有一定的國學(xué)教育的內(nèi)容；4、學(xué)校和班級文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色。5、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用.6、開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與，開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天抽出一定時間,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂。泥橋輔導(dǎo)站泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)國學(xué)社團花名冊序號姓名年齡所在班級住址聯(lián)系電話備注１朱范天四（1)2王聞韜四(1）3吳劍鋒四（1)４劉羽四（1)5鄭志恒四（2）6趙文豪四（2）7郁柯杰四（2）８張志紜四(2）9夏澤恬四（3）10唐小瓊四(3)11楊燁五（１)12侯思婕五(１)13朱燁冰五（1)14趙可煜五（1）15吳紫婧五(2）16劉璽五（2)17顧欣五（2）18朱芮瀅五(2）19黃佳靈五（3）２０陳煜彤五（3）泥橋輔導(dǎo)站泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)國學(xué)社團花名冊序號姓名年齡所在班級住址聯(lián)系電話備注１張煊六（1）2周翔六（1）3陸煜六（１）４陳渝冰六（1）5于寒鈺六(１)6朱萍六（１）7張曉冉六（2)８陸燴六（2）9朱琳六（2）10吳雨蝶六(2）１１鄭雪靜六（2）１２張瀚天六(2)1３顧澤宇六（３）１４陳琳鈺六（3)1５姚苘六（３)16王麗雯六(3）17劉佳鈺六（3)18張泓一六(3)１９20泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)國學(xué)社團泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)序號姓名3月11日3月1８日4月1日4月8日4月15日4月２2日5月6日5月1３日5月20日５月27日6月3日6月１0日6月17日月日月日月日1朱范天2王聞韜３吳劍鋒4劉羽5鄭志恒6趙文豪７郁柯杰8張志紜9夏澤恬１0唐小瓊１１楊燁