第14頁共14頁計(jì)算機(jī)?工作總?結(jié)參考?范文?一、思?想政治?方面?積極參?加政治?學(xué)習(xí)，?提高自?己的政?治素質(zhì)?和理論?素養(yǎng)，?注重自?己思想?道德水?平的提?高。平?時積極?參加學(xué)?校組織?的各類?會議及?本組開?展的教?研活動?，積極?參加升?旗儀式?。遵守?教師職?業(yè)道德?，時刻?注意自?己的一?言一行?，維護(hù)?教師形?象，為?人師表?。在日?常生活?中，以?真誠與?人交往?，和其?他老師?們團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?愉快的?開展工?作。?二、教?學(xué)工作?，一絲?不茍?（一）?搞好備?課（?二）抓?好教學(xué)?過程不?馬虎?信息技?術(shù)課是?一門操?作性很?強(qiáng)的學(xué)?科，這?就要求?我們在?講課時?盡可能?地把一?些操作?步驟演?示給學(xué)?生看。?這樣比?單純地?告訴學(xué)?生步驟?，再讓?他們?nèi)?練效果?更好。?因?yàn)樵?老師演?示時，?同學(xué)們?不僅看?到了整?個過程?，還看?到了結(jié)?果，這?比紙上?談兵要?有效的?多。在?這方面?，我充?分利用?了多媒?體教學(xué)?軟件，?上課時?，老師?在教師?機(jī)上演?示，學(xué)?生通過?網(wǎng)絡(luò)在?自己的?屏幕上?觀看，?對老師?的操作?過程和?結(jié)果看?得一清?二楚，?大大提?高了講?課效率?。同時?注重了?學(xué)生能?力的培?養(yǎng)，主?要是能?讓學(xué)生?做的就?讓學(xué)生?做，包?括演示?操作盡?量讓學(xué)?生來做?，同時?許多操?作都采?用讓學(xué)?生先練?習(xí)，再?歸納，?后總結(jié)?的步驟?來。?由于初?中學(xué)習(xí)?的特點(diǎn)?，本學(xué)?科在教?學(xué)中只?能充當(dāng)?考查的?對象，?學(xué)校給?安排的?課時也?很有限?，一周?只安排?一節(jié)課?，因此?要讓學(xué)?生很好?掌握電?腦知識?，必須?注重4?5分鐘?的教學(xué)?效率。?這就要?求我要?認(rèn)真安?排每節(jié)?課，課?前認(rèn)真?鉆研教?材，搜?尋與該?課題相?關(guān)的課?外知識?，并很?好的結(jié)?合，在?課堂教?學(xué)中加?以運(yùn)用?。課堂?上注意?學(xué)生的?興趣度?，采用?多種教?學(xué)方式?調(diào)動學(xué)?生的參?與熱勁?，營造?融厚的?學(xué)習(xí)氛?圍。同?時對差?次不齊?的學(xué)生?采用快?慢教學(xué)?方式，?對學(xué)困?生多輔?導(dǎo)，多?鼓勵學(xué)?生多問?。對那?些掌握?能力較?強(qiáng)的學(xué)?生，多?激發(fā)他?們學(xué)習(xí)?新知識?的熱情?。在?課堂上?我會多?關(guān)注學(xué)?生的動?手實(shí)踐?，根據(jù)?本書的?教學(xué)內(nèi)?容的特?點(diǎn)，在?教學(xué)中?應(yīng)更多?去開發(fā)?學(xué)生的?動手能?力，在?教學(xué)中?對此我?十分重?視，在?講完每?個案例?留一定?時間給?學(xué)生自?主操作?，老師?在巡視?的過程?中給予?指導(dǎo)，?有時也?可將某?一學(xué)生?作品做?展示，?加以評?講，例?如初一?（六）?班的楊?康、楊?錦超同?學(xué)，課?堂上積?極回答?老師的?提問，?動手能?力強(qiáng)。?同時每?節(jié)課結(jié)?束前預(yù)?留一定?時間讓?學(xué)生完?成老師?所布置?的任務(wù)?，真正?鍛煉學(xué)?生的動?手實(shí)踐?能力。?總的?來看，?今學(xué)期?的教學(xué)?工作都?完成了?任務(wù)。?計(jì)算?機(jī)工作?總結(jié)參?考范文?（二）?繁忙?的__?__即?將過去?，迎來?的是挑?戰(zhàn)的_?___?年。為?什么說?繁忙，?因?yàn)榻?年職稱?計(jì)算機(jī)?培訓(xùn)迎?來了一?個高峰?，人多?量大，?考試人?多，培?訓(xùn)的人?更多，?大家也?許都能?記得這?個沒有?假期的?暑假，?我們?計(jì)算機(jī)?老師?集中力?量打了?一個漂?亮仗，?并且同?期與電?算化培?訓(xùn)同時?展開，?計(jì)算機(jī)?超負(fù)荷?運(yùn)轉(zhuǎn)，?我們老?師也超?負(fù)荷工?作。雖?然現(xiàn)在?是冬天?，但是?回想起?來還是?覺得那?股熱浪?迎面撲?來。慚?愧的是?我做了?一個逃?兵，不?過還好?秋天的?成果是?與大家?一起收?獲的，?今年總?計(jì)培訓(xùn)?756?人，考?試10?68人?次。勞?動是艱?辛的，?但是看?到學(xué)員?一個個?微笑著?走出考?場，我?們覺得?這是對?我們的?最大獎?勵，付?出再多?也值得??；?顧今年?的工作?，我覺?得有很?多地方?可圈可?點(diǎn)。?一、安?排妥當(dāng)?，服務(wù)?到位。?培訓(xùn)處?在湯?老師帶?領(lǐng)下對?這幾期?培訓(xùn)工?作作了?精心安?排，從?報(bào)名收?費(fèi)到機(jī)?房安排?，從后?勤保障?到電源?空調(diào)，?還包括?機(jī)房衛(wèi)?生，機(jī)?房門開?關(guān)，工?作看似?與上課?無關(guān)，?但如果?有一天?不到位?，學(xué)員?們頂著?烈日學(xué)?習(xí)的煩?心都會?轉(zhuǎn)嫁到?我們培?訓(xùn)處的?頭上。?無可挑?剔的工?作展示?出我們?后援的?強(qiáng)大、?領(lǐng)導(dǎo)的?支持與?團(tuán)體的?力量。?學(xué)員無?小事，?前幾天?看姑蘇?晚報(bào)報(bào)?導(dǎo)了干?將路朝?日學(xué)校?外語班?只見學(xué)?員不見?開門人?，就是?這樣的?小事引?發(fā)了培?訓(xùn)的矛?盾而最?后不可?收拾。?我們首?先應(yīng)對?培訓(xùn)處?的老師?們的工?作表示?感謝，?雖然條?件不是?非常好?，但營?造出了?一個貼?心的環(huán)?境，是?我們培?訓(xùn)工作?完成的?保障。?二、?培訓(xùn)教?師責(zé)任?心強(qiáng)，?有團(tuán)隊(duì)?精神。?在暑?期里我?們培訓(xùn)?教師也?比較繁?忙，既?要照顧?好小孩?家庭，?又要四?新培訓(xùn)?等參加?各種學(xué)?習(xí)，教?學(xué)安排?還很緊?湊，日?程都安?排死了?，沒有?調(diào)動空?間。大?家互相?支援，?團(tuán)結(jié)一?心，在?教學(xué)上?互相交?流，雖?然教師?的調(diào)動?一般會?引起學(xué)?員的不?滿，可?是我們?做得很?好，在?教學(xué)上?大家統(tǒng)?一內(nèi)容?，統(tǒng)一?練習(xí)，?學(xué)員們?沒有感?到任何?不便。?在培訓(xùn)?過程中?我感到?學(xué)員是?我們最?好的激?勵。我?有個晚?班，幾?個學(xué)員?來自木?瀆，他?們總是?到學(xué)校?后啃干?糧，剩?末班車?回去，?很少缺?課的，?實(shí)在很?幸苦，?如果不?動點(diǎn)心?思上好?每一節(jié)?課實(shí)在?感到有?些對不?起他們?。計(jì)?算機(jī)工?作總結(jié)?參考范?文（三?）1?、發(fā)?現(xiàn)新的?信息源?。在這?個co?py的?時代里?，不知?道到哪?cop?y是件?惱人的?事情。?別只盯?著新浪?或者d?one?ws的?滾動，?這樣是?省事，?但永遠(yuǎn)?慢一步?。而且?，別人?的選擇?未必適?合貴媒?體的定?位。?4、?標(biāo)題是?導(dǎo)讀還?是摘要?網(wǎng)絡(luò)媒?體的標(biāo)?題首先?是摘要?。70?%是摘?要，如?果能在?摘要的?同時，?使用3?0%的?文兼顧?導(dǎo)讀，?那就是?好標(biāo)題?。否則?，讀者?只看標(biāo)?題，不?點(diǎn)擊。?5、?發(fā)展?互動作?者，通?過更顯?著版位?、版主?頭銜等?手段進(jìn)?行精神?鼓勵。?留言者?、bb?s發(fā)帖?者、b?log?ger?、wi?ki作?者，時?時需要?鼓勵，?否則，?他們沒?義務(wù)為?網(wǎng)站產(chǎn)?生內(nèi)容?，他們?受高興?支配。?這些互?動作者?，即是?你的忠?實(shí)讀者?，也是?你的免?費(fèi)作者?。重要?。6?、制作?大型專?題。=?留得住?的專題?。這樣?的專題?相當(dāng)于?一個頻?道。值?得下功?夫的做?的專題?一年不?會超過?5個。?7、?制作長?期知識?庫。知?識庫從?長期看?，其訪?問量遠(yuǎn)?遠(yuǎn)大于?新聞。?制作知?識庫過?程，也?是編輯?學(xué)習(xí)行?業(yè)知識?的過程?。在工?作中學(xué)?習(xí)，是?學(xué)習(xí)的?最高境?界。?8、?寫編輯?日志。?既然不?能關(guān)起?門來辦?報(bào)，當(dāng)?然更不?能關(guān)起?門來辦?網(wǎng)站。?記者往?外跑，?編輯通?過bl?og往?外跑。?編輯通?過bl?og到?讀者中?去。b?log?是編輯?的反饋?系統(tǒng)，?編輯靠?這個反?饋系統(tǒng)?，不斷?調(diào)整自?己的編?輯工作?，日臻?完善。?9、?編譯外?電。這?是編輯?練筆的?最好手?段，同?時，能?豐富本?站內(nèi)容?。有了?材料，?會寫之?后。配?上采訪?，就是?好記者?了。?10、?提出后?臺系統(tǒng)?的修正?方案。?目的是?提高效?率，將?三個步?驟合并?為一個?步驟等?等。?計(jì)算機(jī)?工作總?結(jié)參考?范文（?四）?一、思?想方面?本人?熱愛教?育事業(yè)?，熱愛?本職工?作，加?強(qiáng)自我?修養(yǎng)，?做到學(xué)?高為師?，身正?為范，?熱愛學(xué)?生，真?誠對待?學(xué)生，?受到學(xué)?生的好?評。特?別是在?此期間?，我努?力地學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?理論，?積極參?加學(xué)校?組織的?一系列?活動，?將學(xué)到?的理論?知識切?實(shí)運(yùn)用?到工作?實(shí)踐中?。二?、計(jì)算?機(jī)教學(xué)?工作方?面1?、備課?開學(xué)?初，根?據(jù)學(xué)校?要求，?認(rèn)真寫?好教學(xué)?計(jì)劃，?提前備?好課，?寫好教?案，平?時做到?周前備?課。備?課時認(rèn)?真鉆研?教材教?法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《計(jì)算?機(jī)專業(yè)?課程指?導(dǎo)綱要?》。力?求吃透?教材，?找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難?點(diǎn)，克?服教學(xué)?中的隨?意性。?在積極?參加集?體備課?的基礎(chǔ)?上認(rèn)真?備課，?備課分?三個方?面：?①備教?材：鉆?研教材?、搜集?有關(guān)資?料及新?科技等?前沿信?息，對?教材系?統(tǒng)、重?點(diǎn)和難?點(diǎn)內(nèi)容?，做到?心中有?數(shù)。?③備教?法：選?擇適當(dāng)?的教學(xué)?方法、?手段和?現(xiàn)代教?學(xué)媒體?，提倡?使用現(xiàn)?代教學(xué)?手段。?備課教?案全部?采用電?子教案?，同時?為了上?好每一?節(jié)課，?通過上?網(wǎng)查資?料，集?中別人?的優(yōu)點(diǎn)?確定自?己的教?學(xué)思路?。2?、上課?三、?個人教?學(xué)業(yè)務(wù)?水平學(xué)?習(xí)方面?：四?、本人?今后的?努力方?向：?1、加?強(qiáng)自身?基本功?的訓(xùn)練?，課堂?上做到?計(jì)算機(jī)?教學(xué)工?作精講?精練，?注重對?學(xué)生能?力的培?養(yǎng)。?2、對?差生多?些關(guān)心?，多點(diǎn)?愛心，?再多一?些耐心?，使他?們在對?計(jì)算機(jī)?的認(rèn)識?上有更?大進(jìn)步?。3?、加強(qiáng)?機(jī)房紀(jì)?律和機(jī)?器使用?道德方?面的教?育，使?學(xué)生不?僅在班?級集中?注意力?學(xué)習(xí)，?在機(jī)房?上機(jī)時?也要按?規(guī)定嚴(yán)?格約束?自己。?4、?利用各?種教學(xué)?方法，?提高學(xué)?生注意?力。?以上是?本人在?本學(xué)年?信息技?術(shù)教學(xué)?工作中?的總結(jié)?。社會?在發(fā)展?，時代?在前進(jìn)?，學(xué)生?的特點(diǎn)?和問題?也在發(fā)?生著不?斷的變?化。教?育教學(xué)?工作，?是一項(xiàng)?常做常?新、永?無止境?的工作?。作為?教育工?作者，?必須以?高度的?敏感性?和自覺?性，及?時發(fā)現(xiàn)?、研究?和解決?學(xué)生教?育和管?理工作?中的新?情況、?新問題?，掌握?其特點(diǎn)?，發(fā)現(xiàn)?其規(guī)律?，盡職?盡責(zé)地?做好工?作，我?要以“?內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)、外?樹形象?、加快?發(fā)展、?爭創(chuàng)一?流!”?為目標(biāo)?，踏實(shí)?工作，?服務(wù)于?教，努?力為學(xué)?校的發(fā)?展貢獻(xiàn)?自己的?一份力?量。?計(jì)算機(jī)?工作總?結(jié)參考?范文（?五）?時間飛?逝，轉(zhuǎn)?眼間，?做為一?名嵩嶼?碼頭正?式員工?已經(jīng)有?半年之?久。在?這個難?忘而又?美好的?日子里?，我深?入體會?到了大?公司的?氛圍和?碼頭的?巨大魅?力，目?睹了公?司一步?步走向?成熟，?看到了?碼頭網(wǎng)?絡(luò)的不?斷健全?和系統(tǒng)?不斷完?善，并?日漸穩(wěn)?定，同?時，也?看到了?碼頭給?于計(jì)算?機(jī)技術(shù)?人員帶?來眾人?向往的?學(xué)臺和?和無限?的機(jī)遇?與挑戰(zhàn)?，所以?，我在?此對于?過去的?工作做?下總結(jié)??；?顧歷史?。七_(dá)?___?月份，?是我成?為公司?正式員?工最幼?嫩的時?期，一?直都處?在學(xué)習(xí)?階段，?學(xué)習(xí)碼?頭的系?統(tǒng)的種?.種維?護(hù)，包?括學(xué)習(xí)?無線設(shè)?備，有?線設(shè)備?、電話?跳接和?cct?v等，?同時也?參加了?防臺演?練，從?中學(xué)到?了做好?本職工?作最基?本的才?能和后?勤保障?備用工?作的實(shí)?施方法?，也學(xué)?到一些?日常的?工作經(jīng)?驗(yàn)，包?括處理?相關(guān)問?題的方?式方法?。九?、__?__月?份，主?要的是?維護(hù)和?穩(wěn)定系?統(tǒng)，并?著手整?理和完?善it?設(shè)備管?理系統(tǒng)?。__?__月?份，參?加cc?na培?訓(xùn)，并?處理i?t設(shè)備?管理系?統(tǒng)合同?事務(wù)。?___?_月份?，和財(cái)?務(wù)部攜?手整理?財(cái)務(wù)資?產(chǎn)標(biāo)簽?。從中?，自己?存在了?極其多?的問題?，我不?斷的思?考與反?省，有?些問題?已得到?解決，?仍有問?題瓶徑?所在，?后來我?發(fā)現(xiàn)自?己的思?考力度?不夠，?很多時?候碰到?問題缺?乏冷靜?思考，?心急過?度。自?己工作?經(jīng)驗(yàn)也?有一定?的欠缺?，同時?，自己?細(xì)心的?問題依?然有一?定的存?在，這?也造成?自己工?作效率?有所降?低，在?這種及?時性極?其強(qiáng)的?碼頭里?，時間?就是一?切，這?也就是?自己需?要努力?的方向?。前段?時間雜?念比較?多，忘?記了自?己仍然?是處于?人生最?重要的?學(xué)習(xí)階?段，浪?費(fèi)了不?少精力?和心思?。以前?上夜班?猶多，?很多時?間都未?能利用?，以后?自己必?須擺脫?夜晚內(nèi)?心厭學(xué)?、厭做?、厭想?的困擾?，及時?處理和?完善工?作。?展望未?來。?計(jì)算機(jī)?工作總?結(jié)參考?范文（?六）?一、日?常教學(xué)?工作：?二、?訓(xùn)練與?比賽：?中等?職業(yè)學(xué)?校學(xué)生?的學(xué)習(xí)?是與應(yīng)?用技術(shù)?緊密結(jié)?合的，?那么訓(xùn)?練學(xué)生?參加競?賽是對?學(xué)生實(shí)?用技術(shù)?水平的?提高，?也是對?老師教?學(xué)成果?的檢驗(yàn)?。所以?帶領(lǐng)學(xué)?生參加?各種競?賽也是?本學(xué)期?的教學(xué)?任務(wù)之?一。?1、_?___?月參加?吉林省?中等職?業(yè)學(xué)校?技能競?賽動畫?片制作?教師組?二等獎?。2?、__?__月?組織并?帶領(lǐng)學(xué)?生參加?___?_全國?三維數(shù)?化創(chuàng)新?設(shè)計(jì)大?賽。?三、學(xué)?習(xí)與提?高：?俗話說?要給學(xué)?生一碗?水，自?己就要?有一缸?水。對?于教師?來講就?要具備?豐富的?知識，?所以我?時很注?重對自?己知識?的儲備?。當(dāng)今?社會知?識更新?速度飛?快，計(jì)?算機(jī)應(yīng)?用技術(shù)?更新?lián)Q?代日新?月異，?對于我?們中等?職業(yè)學(xué)?校的專?業(yè)教師?來講也?是需要?不斷的?充實(shí)和?提高自?己。為?了讓學(xué)?生掌握?到新的?動畫制?作技術(shù)?，我假?期接受?了ma?ya技?術(shù)的培?訓(xùn)。此?次收獲?很大，?使我在?專業(yè)技?術(shù)上又?上了一?個新的?臺階。?走進(jìn)?21世?紀(jì)，社?會對教?師的素?質(zhì)要求?更高，?在今后?的教育?教學(xué)工?作中，?我將更?嚴(yán)格要?求自己?，努力?工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)?，開拓?前進(jìn)，?為美好?的明天?奉獻(xiàn)自?己的力?量。?計(jì)算機(jī)?工作總?結(jié)參考?范文（?七）?時間飛?逝，轉(zhuǎn)?眼間，?做為一?名嵩嶼?碼頭正?式員工?已經(jīng)有?半年之?久。在?這個難?忘而又?美好的?日子里?，我深?入體會?到了大?公司的?氛圍和?碼頭的?巨大魅?力，目?睹了公?司一步?步走向?成熟，?看到了?碼頭網(wǎng)?絡(luò)的不?斷健全?和系統(tǒng)?不斷完?善，并?日漸穩(wěn)?定，同?時，也?看到了?碼頭給?于計(jì)算?機(jī)技術(shù)?人員帶?來眾人?向往的?學(xué)臺和?和無限?的機(jī)遇?與挑戰(zhàn)?，所以?，我在?此對于?過去的?工作做?下總結(jié)?。展?望未來?。在今?后的工?作過程?中，我?會更加?嚴(yán)格要?求自己?，同時?也有幾?個大問?題是我?需要努?力的方?向。i?t設(shè)備?管理系?統(tǒng)擁有?極其多?的問題?，它是?我的核?心工作?，它的?完成情?況反映?著我的?工作是?否盡職?。我會?努力做?好本職?工作。?還有，?ccn?a培訓(xùn)?完，由?于時間?等問題?，有很?多知識?未能及?時鞏固?，同時?也需要?緊抓時?間實(shí)踐?操作，?并參加?實(shí)際建?設(shè)和規(guī)?劃，使?自己能?更加靈?活應(yīng)用?網(wǎng)絡(luò)知?識，并?積累處?理相關(guān)?異常經(jīng)?驗(yàn)。同?時，自?己在今?后的一?年里，?會參加?相應(yīng)的?證書考?核，不?斷提升?自己，?并緊抓?利用業(yè)?余時間?努力學(xué)?習(xí)it?知識，?搭建各?種服務(wù)?器知識?，包括?自己學(xué)?習(xí)小型?機(jī)跟提?高英語?水平。?計(jì)算?機(jī)工作?總結(jié)參?考范文?（八）?懷著?對教育?的夢想?，我捧?著一顆?火熱的?心踏上?了神圣?的講臺?。一個?學(xué)期已?過去,?新的學(xué)?期即將?來臨，?在這一?年來我?深刻體?會到了?做老師?的艱辛?和快樂?，我把?自己的?青春傾?注于我?所鐘愛?的教育?事業(yè)上?，傾注?于每一?個學(xué)生?身上。?一個學(xué)?期的工?作已經(jīng)?結(jié)束，?收獲不?少，下?面我對?上學(xué)期?的工作?作一總?結(jié),為?新學(xué)期?的工作?確立新?的目標(biāo)?。一?、思想?認(rèn)識?在上一?學(xué)期里?，作為?一個共?產(chǎn)黨員?，我在?思想上?嚴(yán)于律?己，熱?愛__?__教?育事業(yè)?，全面?貫徹_?___?教育方?針，以?黨員的?要求嚴(yán)?格要求?自己，?鞭策自?己，力?爭思想?上和工?作上在?同事、?學(xué)生的?心目中?都樹立?起榜樣?的作用?。積極?參加學(xué)?校組織?的各項(xiàng)?政治活?動，如?學(xué)校的?黨員冬?訓(xùn)活動?。一學(xué)?期來，?我服從?學(xué)校的?工作安?排，配?合領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們做好?校內(nèi)外?的各項(xiàng)?工作。?我相信?在以后?的工作?學(xué)習(xí)中?，我會?在黨組?織的關(guān)?懷下，?在同事?們的幫?助下，?通過自?己的努?力，克?服缺點(diǎn)?，取得?更大的?進(jìn)步。?新學(xué)期?即將來?臨，我?將更加?努力工?作，勤?學(xué)苦練?，使自?己真正?成為一?個經(jīng)受?得起任?何考驗(yàn)?的共產(chǎn)?黨員。?一、?思想認(rèn)?識在?上一學(xué)?期里，?作為一?個共產(chǎn)?黨員，?我在思?想上嚴(yán)?于律己?，熱愛?___?_教育?事業(yè)，?全面貫?徹__?__教?育方針?，以黨?員的要?求嚴(yán)格?要求自?己，鞭?策自己?，力爭?思想上?和工作?上在同?事、學(xué)?生的心?目中都?樹立起?榜樣的?作用。?積極參?加學(xué)校?組織的?各項(xiàng)政?治活動?，如學(xué)?校的黨?員冬訓(xùn)?活動。?一學(xué)期?來，我?服從學(xué)?校的工?作安排?，配合?領(lǐng)導(dǎo)和?老師們?做好校?內(nèi)外的?各項(xiàng)工?作。我?相信在?以后的?工作學(xué)?習(xí)中，?我會在?黨組織?的關(guān)懷?下，在?同事們?的幫助?下，通?過自己?的努力?，克服?缺點(diǎn)，?取得更?大的進(jìn)?步。新?學(xué)期即?將來臨?，我將?更加努?力工作?，勤學(xué)?苦練，?使自己?真正成?為一個?經(jīng)受得?起任何?考驗(yàn)的?共產(chǎn)黨?員。?二、教?學(xué)工作?在教?學(xué)工作?方面，?整學(xué)期?的教學(xué)?任務(wù)都?非常重?，擔(dān)任?初一共?十三個?班級的?信息技?術(shù)課，?但不管?怎樣，?為了把?自己的?教學(xué)水?平提高?，我堅(jiān)?持經(jīng)常?看電腦?報(bào)、信?息技術(shù)?奧賽書?籍等，?還經(jīng)常?網(wǎng)上找?一些優(yōu)?秀的教?案課件?學(xué)習(xí)，?還爭取?機(jī)會多?出外聽?課，從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處，?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。平時?還虛心?請教有?經(jīng)驗(yàn)的?老師。?在備課?過程中?認(rèn)真分?析教材?，根據(jù)?教材的?特點(diǎn)及?學(xué)生的?實(shí)際情?況設(shè)計(jì)?教案。?一學(xué)期?來，認(rèn)?真?zhèn)湔n?、上課?、聽課?、評課?，及時?批改作?業(yè)、講?評作業(yè)?，做好?課后輔?導(dǎo)工作?，廣泛?涉獵各?種知識?，形成?比較完?整的知?識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格?要求學(xué)?生，尊?重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民?主，使?學(xué)生學(xué)?有所得?，不斷?提高，?從而不?斷提高?自己的?教學(xué)水?平和思?想覺悟?，并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。在?教學(xué)中?，由于?這個學(xué)?期學(xué)校?正在改?造，所?以沒有?安排機(jī)?房，這?對于信?息技術(shù)?課程來?說，主?要是突?出學(xué)生?的動手?能力，?所以教?和學(xué)都?有了一?定的困?難，但?是為了?上好這?門課，?也為了?激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?，我作?了充分?的準(zhǔn)備?，每堂?課上之?前我都?查找各?種資料?和圖片?，或者?找一些?學(xué)校老?的電腦?配件給?學(xué)生們?看，盡?可能地?讓課堂?讓課堂?氣氛活?躍，樹?立起他?們學(xué)習(xí)?的信心?和激發(fā)?他們學(xué)?習(xí)臺階?信息技?術(shù)的興?趣。在?整個教?學(xué)過程?中，由?于是教?室上課?，所以?我特地?每節(jié)課?都增加?課本外?的計(jì)算?機(jī)基本?知識，?如像“?計(jì)算機(jī)?的發(fā)展?史”，?“do?s基本?命令”?等。?還輔導(dǎo)?家里有?電腦的?同學(xué)學(xué)?習(xí)一些?課外操?作知識?，也收?到了很?好的效?果，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?中還有?很多電?腦小高?手的，?如輔導(dǎo)?學(xué)生信?息技術(shù)?奧賽，?輔導(dǎo)學(xué)?生制作?網(wǎng)頁，?還輔導(dǎo)?學(xué)生用?wor?d制作?小報(bào)，?也取得?了豐碩?的成果?，輔導(dǎo)?學(xué)生的?小報(bào)制?作獲得?了吳江?市初中?組三等?獎。輔?導(dǎo)的過?程也很?艱辛，?通過這?些輔導(dǎo)?，使自?己的輔?導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?增加了?，學(xué)生?也學(xué)到?了東西?，增強(qiáng)?了他們?學(xué)習(xí)的?興趣和?學(xué)習(xí)的?信心。?這學(xué)?期我還?一個人?承擔(dān)了?校本課?程《a?sp網(wǎng)?頁制作?》課題?的開發(fā)?和教材?編寫。?從接到?任務(wù)的?開始，?我就感?到壓力?是非常?重的。?首先這?是初中?生學(xué)習(xí)?asp?網(wǎng)頁制?作，是?一種新?的嘗試?性教學(xué)?模式，?在整個?教材編?寫探索?過程中?我查閱?了很多?的書籍?和資料?;其次?asp?是對有?一定編?程基礎(chǔ)?的學(xué)生?學(xué)習(xí)的?，一般?是大學(xué)?生學(xué)習(xí)?的內(nèi)容?，在初?高中還?沒有任?何的教?材可借?鑒;再?次，我?還是剛?剛從大?學(xué)畢業(yè)?出來的?，教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)還?不足，?既然學(xué)?校把重?任交給?了我，?我當(dāng)然?還是努?力承擔(dān)?并把它?一定要?做好，?所以我?根據(jù)自?己所學(xué)?的經(jīng)驗(yàn)?一邊探?索一邊?編寫，?經(jīng)過一?個多月?的努力?終于編?寫完成?。在每?個星期?二和五?都花一?個多小?時輔導(dǎo)?有潛力?的學(xué)生?學(xué)習(xí)這?門課程?，通過?一個學(xué)?期的實(shí)?踐教學(xué)?，取得?了很好?的成績?。在新?的學(xué)期?里我將?繼續(xù)保?留成功?點(diǎn)并不?斷改進(jìn)?自編教?材，嘗?試新的?教學(xué)方?法，爭?取有新?的突破?。計(jì)?算機(jī)工?作總結(jié)?參考范?文（九?）時?光從來?都是那?么瀟灑?，飛逝?如斯，?我們計(jì)?算機(jī)協(xié)?會也在?時間的?引領(lǐng)下?逐漸成?長，經(jīng)?歷實(shí)踐?的檢驗(yàn)?，證明?我們?計(jì)算機(jī)?協(xié)會的?力量是?不可估?量的，?因?yàn)橛?我們在?。我們?的理念?是“一?個團(tuán)隊(duì)?，一個?世界，?一個夢?想!”?這個夢?我們?始終秉?承，將?一如既?往，勇?往直前?。一?個學(xué)年?度在轉(zhuǎn)?眼就過?去，不?留一點(diǎn)?眷戀，?不回頭?，但是?，我們?卻留下?了很多?曾經(jīng)的?事：?一、組?織會員?進(jìn)行集?中培訓(xùn)?與實(shí)踐?操作?在開學(xué)?后不久?我們協(xié)?會的會?員在理?事的帶?領(lǐng)下，?由老師?或者有?豐富知?識的理?事進(jìn)行?培訓(xùn)，?如：電?腦硬件?的認(rèn)識?、PS?圖片處?理、網(wǎng)?線剪接?、電腦?基本故?障排除?、系統(tǒng)?安裝、?網(wǎng)站學(xué)?習(xí)等。?在這一?系列的?學(xué)習(xí)工?作中，?我們協(xié)?會會員?的電腦?知識與?手動操?作能力?得到一?定程度?上的提?升，理?事層的?技術(shù)有?了很大?的提高?，對我?們協(xié)會?的日常?維修電?腦能力?有了保?障。同?時在老?師的指?導(dǎo)下，?很多會?員從一?開始的?不認(rèn)識?電腦到?對電腦?有了熟?悉的了?解，從?而大大?提升了?我協(xié)會?會員的?總體電?腦知識?層面，?這對于?協(xié)會以?后的發(fā)?展是具?有相當(dāng)?基底實(shí)?力的，?同時也?是協(xié)會?成長必?經(jīng)歷程?，也是?協(xié)會發(fā)?展壯大?的體現(xiàn)?。這將?是我們?協(xié)會以?后發(fā)展?的基礎(chǔ)?做法，?也是普?及廣大?會員乃?至我們?學(xué)院學(xué)?生電腦?知識的?最有效?的策略?。二?、定期?的義務(wù)?維修?三、上?門維修?與基地?維修?四、相?互討論?與活動?凡我?們協(xié)會?的理事?均要求?學(xué)會電?腦系統(tǒng)?安裝，?凡我們?協(xié)會會?員均要?求認(rèn)識?電腦硬?件，凡?我們協(xié)?會技術(shù)?人員均?要教導(dǎo)?不懂電?腦故障?排除的?知識，?凡我們?協(xié)會理?事均要?在維修?期間到?場，進(jìn)?行實(shí)踐?學(xué)習(xí)，?在日常?中經(jīng)常?保持電?腦或者?網(wǎng)絡(luò)與?