第9頁共9頁202?3年辦?公室個?人年終?總結(jié)?一、認(rèn)?真履行?職責(zé)，?積極開?展工作?（一?）腳踏?實地，?努力工?作辦?公室是?一個工?作繁雜?、任務(wù)?較重的?部門。?作為辦?公室一?員肩負(fù)?著領(lǐng)導(dǎo)?助手的?重任，?不論工?作安排?還是處?理問題?時，都?得慎重?考慮，?做到能?獨擋一?面，所?有這些?都是辦?公室人?員不可?推卸的?職責(zé)。?一年來?，首先?我牢固?樹立了?辦公室?無小事?的思想?，盡職?盡責(zé)，?努力工?作。在?集團(tuán)公?司開展?爭優(yōu)創(chuàng)?先活動?中，按?照上級?領(lǐng)導(dǎo)的?要求，?全身心?投入到?工作中?去，完?成了各?項檢查?工作。?（二?）工作?完成情?況1?、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)做?好黨政?、紀(jì)檢?工作。?協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)完成?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?的具體?工作、?健全各?項廉政?、紀(jì)檢?制度，?制定黨?風(fēng)廉政?建設(shè)實?施方案?，簽訂?責(zé)任書?。2?、做好?各種會?議會標(biāo)?會語等?會前準(zhǔn)?備工作?。3?、認(rèn)真?做好各?種文件?收發(fā)，?復(fù)印、?檔案管?理等工?作。完?成公文?處理工?作，突?出規(guī)范?性，公?文運轉(zhuǎn)?準(zhǔn)確、?及時、?有序。?嚴(yán)格履?行收文?登記、?傳閱、?交辦及?發(fā)文審?核。?4、簽?訂綜合?治理責(zé)?任書，?按照責(zé)?任書要?求，完?成綜合?治理工?作的文?件收集?、整理?，完成?綜治辦?檢查。?5、?上半年?配合財?務(wù)部完?成集團(tuán)?公司印?鑒更換?事宜。?6、?每天分?發(fā)好領(lǐng)?導(dǎo)及各?部門報?刊雜志?。7?、協(xié)助?做好各?種公司?活動的?準(zhǔn)備工?作，做?好后勤?保障工?作;每?月按時?交納電?話費、?辦公用?品的購?置、公?司花卉?租擺。?8、?做好女?職工體?檢的相?關(guān)工作?。9?、__?__月?參加由?區(qū)政府?組織的?辦公室?及應(yīng)急?培訓(xùn)會?。1?0、完?成好領(lǐng)?導(dǎo)交辦?其他各?項基本?性和臨?時性工?作;每?月按時?統(tǒng)計上?報辦公?室考勤?。（?三）端?正作風(fēng)?，擺正?位置?在工作?中，時?刻注意?自己的?言談舉?止，無?論是接?電話還?是迎來?送往，?做到態(tài)?度端正?。始終?堅持勤?奮、務(wù)?實、高?效的工?作作風(fēng)?，認(rèn)真?做好工?作。服?從領(lǐng)導(dǎo)?分工，?不計得?失、不?挑輕重?。對工?作上的?事，都?力求用?最少的?時間，?做到最?好。自?工作以?來，未?有耽誤?任何領(lǐng)?導(dǎo)、同?事交辦?的事情?。在生?活中，?堅持正?直、謙?虛、樸?實的生?活作風(fēng)?，擺正?自己的?位置，?尊重領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志?，平等?相處，?以誠待?人。?二、_?___?年工作?打算?1、工?作中要?學(xué)會開?動腦筋?，主動?思考，?充分發(fā)?揮參謀?作用，?積極為?領(lǐng)導(dǎo)出?謀劃策?，探索?工作的?方法和?思路。?2、?積極與?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行交流?學(xué)習(xí)，?使工作?能夠更?加完善?。3?、做好?自己本?職工作?的前提?，主動?配合同?事做好?辦公室?其他工?作。?三、存?在問題?及今后?努力方?向一?是政治?理論水?平不夠?高，理?論指導(dǎo)?實踐還?有欠缺?。個人?文字綜?合能力?還有待?提高，?離領(lǐng)導(dǎo)?的期望?和要求?還有一?定差距?;二是?服務(wù)質(zhì)?量還不?夠高，?辦文工?作有時?不夠細(xì)?致。?這些不?足，我?將在今?后的工?作中努?力加以?改進(jìn)提?高，爭?取把自?己的工?作做得?更好，?也希望?領(lǐng)導(dǎo)和?各位同?事能夠?及時對?我工作?中的不?足批評?指正。?20?23年?辦公室?個人年?終總結(jié)?（二）?為了?今后更?好地開?展班主?任工作?，現(xiàn)對?本學(xué)期?班主任?工作總?結(jié)如下?：一?、把握?班級情?況基?本情況?：我班?底子薄?，原先?是大家?都不愿?意接任?這個班?的班主?任，經(jīng)?過上學(xué)?期的整?頓，班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?有很大?好轉(zhuǎn)，?全班共?有__?__人?，有近?___?_人無?心向?qū)W?，紀(jì)律?散慢，?上課經(jīng)?常睡覺?、遲到?也較為?嚴(yán)重，?有兩個?曾有過?頂撞老?師的行?為，還?有一些?自理生?活的能?力較差?。這些?都給管?理好這?個班級?帶來了?較大的?阻力。?二、?進(jìn)一步?完善班?級管理?建設(shè)。?本學(xué)?期重新?通過民?主選舉?新班委?和團(tuán)支?委人選?，在入?圍學(xué)生?中指定?人選組?成新班?委、團(tuán)?支委，?制定班?級管理?量化評?估積分?細(xì)則（?獎懲條?例），?對班干?部進(jìn)行?定期培?訓(xùn)指導(dǎo)?，充分?利用班?會課對?學(xué)生進(jìn)?行思想?教育和?學(xué)法指?導(dǎo)。但?在物色?確定的?班干部?中，部?分工作?態(tài)度不?夠認(rèn)真?，工作?能力不?突出，?中途更?換了兩?名班委?。實行?值日班?委制度?，經(jīng)過?半個多?學(xué)期的?努力逐?漸培養(yǎng)?出一批?工作能?力強、?責(zé)任心?強、威?信高的?班干部?，并進(jìn)?一步帶?動了班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?的好轉(zhuǎn)?。實行?安全、?賭博一?票否決?制，嚴(yán)?禁學(xué)生?下溝河?游泳和?聚眾賭?博。這?些制度?的實施?都收到?較大的?成效，?班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)都?有較大?的轉(zhuǎn)變?。三?、抓典?型，以?點帶面?以點補?面。?本班學(xué)?生特點?是兩極?分化：?成績兩?極化，?思想也?兩極化?，特別?是雙差?生較多?。所以?要管理?好這個?班，首?要的工?作就是?如何發(fā)?揮優(yōu)等?生的榜?樣作用?和教化?差生，?即抓好?典型。?對學(xué)生?因材施?教，分?批集中?進(jìn)行指?導(dǎo)教育?，主要?分為四?種類型?：雙優(yōu)?生（成?績思想?都好的?）、中?等生、?成績差?的、雙?差生。?對雙優(yōu)?生還需?多關(guān)心?和鼓勵?，對雙?差生實?行及時?鼓勵和?嚴(yán)格要?求、獎?罰分明?相結(jié)合?。四?、質(zhì)量?檢查成?績的正?確歸因?及對策?1、?壓力過?大，焦?慮過高?。因上?學(xué)期大?部學(xué)生?成績有?較大的?提高，?考前擔(dān)?憂考不?出以前?的成績?，給自?己過大?壓力，?導(dǎo)致考?試時焦?慮過高?，發(fā)揮?不好。?2、?學(xué)習(xí)興?趣和熱?情有所?降低。?平時自?覺性不?夠強，?課堂回?答問題?積極性?不高，?不善于?思考。?3、?準(zhǔn)備不?足，方?法欠妥?。一些?學(xué)生不?結(jié)合自?己的實?際，喜?歡做難?題、怪?題，抓?不準(zhǔn)重?點。?4、粗?心大意?，審題?失誤，?答題技?巧不妙?。5?、過于?自信，?有驕傲?的表現(xiàn)?。6?、考試?方式的?改革，?部分學(xué)?生答題?時間分?配不得?法。?根據(jù)上?述的原?因，主?要采取?如下一?些對策?：1?、改善?學(xué)習(xí)行?為習(xí)慣?A、?科學(xué)調(diào)?整各科?學(xué)習(xí)時?間。?B、改?進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，?難題怪?題少做?或不做?，要重?視基礎(chǔ)?性知識?的理解?和應(yīng)用?，及時?鞏固和?多次重?復(fù)訓(xùn)練?重點知?識。?C、要?豐富自?己的學(xué)?習(xí)生活?，調(diào)節(jié)?緊張的?學(xué)習(xí)情?緒，使?自己過?得既輕?松又充?實。?D、引?導(dǎo)學(xué)生?培養(yǎng)間?接興趣?，對無?興趣的?科目要?采勸強?化學(xué)習(xí)?”的方?法，有?一種強?迫自己?成功的?意識。?2、?發(fā)揮自?我暗示?的積極?作用。?3、?講究“?戰(zhàn)略和?戰(zhàn)術(shù)”?。戰(zhàn)?略：以?競爭的?精神去?拼搏，?拋開保?守思想?的束縛?。戰(zhàn)?術(shù)：強?科爭優(yōu)?勢,弱?科保底?線。（?最低要?求必須?以比省?平均分?低5分?為底線?）五?、家長?會形式?的變革?效果良?好本?次家長?會采取?分批的?形式進(jìn)?行，離?校最近?的學(xué)生?家長利?用晚上?的時間?來開，?其它分?為雙差?生、退?步大的?學(xué)生、?尖子生?分別進(jìn)?行召開?，到會?的科任?主要是?語數(shù)英?和__?__科?的老師?。在召?開家長?之前首?先把學(xué)?生名單?發(fā)到科?任老師?手中，?科任老?師又先?找這些?學(xué)生深?入一層?談心進(jìn)?一步了?解學(xué)生?。開家?長會時?，到會?的家長?和科任?都有說?不完的?話。這?種對話?式的家?長會，?比以前?只是老?師在上?面說，?家長在?下面聽?老模式?效果好?多，以?前家長?聽完老?師的說?話之后?想個別?了解情?況就沒?有時間?了，現(xiàn)?在這種?談話式?的家長?會能及?時回答?家長的?問題，?深得家?長的好?評，收?到良好?的反應(yīng)?。六?、喜憂?參半。?雖然?為建設(shè)?這個班?花了不?少心思?，特別?是在轉(zhuǎn)?化差生?為了今?后更好?地開展?班主任?工作，?現(xiàn)對本?學(xué)期班?主任工?作總結(jié)?如下：?一、?把握班?級情況?基本?情況：?我班底?子薄，?原先是?大家都?不愿意?接任這?個班的?班主任?，經(jīng)過?上學(xué)期?的整頓?，班風(fēng)?學(xué)風(fēng)有?很大好?轉(zhuǎn)，全?班共有?___?_人，?有近_?___?人無心?向?qū)W，?紀(jì)律散?慢，上?課經(jīng)常?睡覺、?遲到也?較為嚴(yán)?重，有?兩個曾?有過頂?撞老師?的行為?，還有?一些自?理生活?的能力?較差。?這些都?給管理?好這個?班級帶?來了較?大的阻?力。?二、進(jìn)?一步完?善班級?管理建?設(shè)。?本學(xué)期?重新通?過民主?選舉新?班委和?團(tuán)支委?人選，?在入圍?學(xué)生中?指定人?選組成?新班委?、團(tuán)支?委，制?定班級?管理量?化評估?積分細(xì)?則（獎?懲條例?），對?班干部?進(jìn)行定?期培訓(xùn)?指導(dǎo)，?充分利?用班會?課對學(xué)?生進(jìn)行?思想教?育和學(xué)?法指導(dǎo)?。但在?物色確?定的班?干部中?，部分?工作態(tài)?度不夠?認(rèn)真，?工作能?力不突?出，中?途更換?了兩名?班委。?實行值?日班委?制度，?經(jīng)過半?個多學(xué)?期的努?力逐漸?培養(yǎng)出?一批工?作能力?強、責(zé)?任心強?、威信?高的班?干部，?并進(jìn)一?步帶動?了班風(fēng)?學(xué)風(fēng)的?好轉(zhuǎn)。?實行安?全、賭?博一票?否決制?，嚴(yán)禁?學(xué)生下?溝河游?泳和聚?眾賭博?。這些?制度的?實施都?收到較?大的成?效，班?風(fēng)、學(xué)?風(fēng)都有?較大的?轉(zhuǎn)變。?三、?抓典型?，以點?帶面以?點補面?。本?班學(xué)生?特點是?兩極分?化：成?績兩極?化，思?想也兩?極化，?特別是?雙差生?較多。?所以要?管理好?這個班?，首要?的工作?就是如?何發(fā)揮?優(yōu)等生?的榜樣?作用和?教化差?生，即?抓好典?型。對?學(xué)生因?材施教?，分批?集中進(jìn)?行指導(dǎo)?教育，?主要分?為四種?類型：?雙優(yōu)生?（成績?思想都?好的）?、中等?生、成?績差的?、雙差?生。對?雙優(yōu)生?還需多?關(guān)心和?鼓勵，?對雙差?生實行?及時鼓?勵和嚴(yán)?格要求?、獎罰?分明相?結(jié)合。?四、?質(zhì)量檢?查成績?的正確?歸因及?對策?1、壓?力過大?，焦慮?過高。?因上學(xué)?期大部?學(xué)生成?績有較?大的提?高，考?前擔(dān)憂?考不出?以前的?成績，?給自己?過大壓?力，導(dǎo)?致考試?時焦慮?過高，?發(fā)揮不?好。?2、學(xué)?習(xí)興趣?和熱情?有所降?低。平?時自覺?性不夠?強，課?堂回答?問題積?極性不?高，不?善于思?考。?3、準(zhǔn)?備不足?，方法?欠妥。?一些學(xué)?生不結(jié)?合自己?的實際?，喜歡?做難題?、怪題?，抓不?準(zhǔn)重點?。4?、粗心?大意，?審題失?誤，答?題技巧?不妙。?5、?過于自?信，有?驕傲的?表現(xiàn)。?6、?考試方?式的改?革，部?分學(xué)生?答題時?間分配?不得法?。根?據(jù)上述?的原因?，主要?采取如?下一些?對策：?1、?改善學(xué)?習(xí)行為?習(xí)慣?A、科?學(xué)調(diào)整?各科學(xué)?習(xí)時間?。B?、改進(jìn)?學(xué)習(xí)方?法，難?題怪題?少做或?不做，?要重視?基礎(chǔ)性?知識的?理解和?應(yīng)用，?及時鞏?固和多?次重復(fù)?訓(xùn)練重?點知識?。C?、要豐?富自己?的學(xué)習(xí)?生活，?調(diào)節(jié)緊?張的學(xué)?習(xí)情緒?，使自?己過得?既輕松?又充實?。D?、引導(dǎo)?學(xué)生培?養(yǎng)間接?興趣，?對無興?趣的科?目要采?勸強化?學(xué)習(xí)”?的方法?，有一?種強迫?自己成?功的意?識。?2、發(fā)?揮自我?暗示的?積極作?用。?3、講?究“戰(zhàn)?略和戰(zhàn)?術(shù)”。?戰(zhàn)略?：以競?爭的精?神去拼?搏，拋?開保守?思想的?束縛。?戰(zhàn)術(shù)?：強科?爭優(yōu)勢?,弱科?保底線?。（最?低要求?必須以?比省平?均分低?5分為?底線）?五、?家長會?形式的?變革效?果良好?本次?家長會?采取分?批的形?式進(jìn)行?，離校?最近的?學(xué)生家?長利用?晚上的?時間來?開，其?它分為?雙差生?、退步?大的學(xué)?生、尖?子生分?別進(jìn)行?召開，?到會的?科任主?要是語?數(shù)英和?___?_科的?老師。?在召開?家長之?前首先?把學(xué)生?名單發(fā)?到科任?老師手?中，科?任老師?又先找?這些學(xué)?生深入?一層談?心進(jìn)一?步了解?學(xué)生。?開家長?會時，?到會的?家長和?科任都?有說不?完的話?。這種?對話式?的家長?會，比?以前只?是老師?在上面?說，家?長在下?面聽老?模式效?果好多?，以前?家長聽?完老師?的說話?之后想?個別了?解情況?就沒有?時間了?，現(xiàn)在?這種談?話式的?家長會?能及時?回答家?長的問?題，深?得家長?的好評?，收到?良好的?反應(yīng)。?20?23年?辦公室?個人年?終總結(jié)?（三）?在近?期的工?作情況?如何呢??對自?己做個?工作總?結(jié)，可?以快速?成長。?一、?主要工?作情況?1、?重視理?論學(xué)習(xí)?，堅定?政治信?念，明?確服務(wù)?宗旨。?認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?、__?__和?___?_，積?極參加?局機(jī)關(guān)?組織的?政治活?動，能?針對辦?公室工?作特點?，擠出?時間學(xué)?習(xí)有關(guān)?文件、?報告和?輔導(dǎo)材?料，進(jìn)?一步明?確__?__要?求是我?___?_立黨?之本，?執(zhí)政之?基，力?量之源?，是推?進(jìn)建設(shè)?___?_的根?本保證?，通過?深刻領(lǐng)?會其精?神實質(zhì)?，用以?指導(dǎo)自?己的工?作。時?刻牢記?全心全?意為人?民服務(wù)?的宗旨?，公道?正派，?堅持原?則，忠?實地做?好本職?工作。?2、?加強業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，提高?工作能?力，做?好本職?工作。?重視?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識?，積極?利用參?加培訓(xùn)?班等機(jī)?會聆聽?專家的?指導(dǎo)，?向?qū)＜?請教學(xué)?習(xí)，提?高自己?的業(yè)務(wù)?能力。?緊緊圍?繞本職?工作的?重點，?積極學(xué)?習(xí)有關(guān)?經(jīng)濟(jì)、?政治、?科技、?法律等?最新知?識，努?力做到?融匯貫?通，聯(lián)?系實際?。在實?際工作?中，把?政治理?論知識?、業(yè)務(wù)?知識和?其它新?鮮知識?結(jié)合起?來，開?闊視野?，拓寬?思路，?豐富自?己，努?力適應(yīng)?新形勢?、新任