第3頁共3頁暑假家?教社會?實踐活?動總結(jié)?報告?___?_在我?的成長?歷程中?，我也?賦予它?有收獲?的一年?。讓我?倍想過?去一年?點點滴?滴的溫?存。不?過值得?慶幸，?在這個?短暫的?暑假里?，讓我?度過了?一個難?忘的自?我成長?的生活?。此時?的寒冷?就不那?么恐懼?了。?感覺我?的生活?似乎坐?火車一?樣，總?是馬不?停蹄地?經(jīng)過一?個個站?臺，細(xì)?心地觀?賞每一?個地方?所給你?帶來的?充裕的?眼界，?有所選?擇也有?所放棄?！喀嚓?喀嚓…?…我在?家教站?下車了?，沒有?準(zhǔn)備的?就為你?展示那?幅從未?閱讀過?的風(fēng)景?畫，心?情在舞?動著…?…這?個春天?有點殘?忍，冰?冷雨水?的天氣?持續(xù)了?漫長的?洗滌。?就從那?時起，?我每天?都要早?早地起?床做好?出發(fā)的?準(zhǔn)備。?若是下?雨，我?就乘坐?公車來?到學(xué)生?的家里?，原因?是我不?想遲到?，這點?我很重?視，對?自己要?求嚴(yán)格?一些，?希望自?己的堅?持能給?學(xué)生和?家長帶?來好的?印象。?回來的?時候都?是走路?回家的?，即使?是下雨?我也選?擇走路?。雖然?回來的?時候我?的褲腳?都濕透?了。其?實也沒?有覺得?是件很?大的事?情，自?然雨和?自然的?人都是?那么的?順其自?然??！?在每次?回家的?路上，?我都會?有不同?的想法?充斥著?我的大?腦，我?要回想?今天自?己所做?的事情?，回想?錯誤。?新年來?了，陰?郁的天?空下籠?罩著車?水馬龍?的城市?，讓我?在工作?繁忙之?余能感?受著另?一種愉?悅的心?情。?接下來?談?wù)勎?的工作?吧。我?的學(xué)生?是一位?初二年?級的女?孩，生?性活潑?開朗，?能說會?道，生?活在一?個物質(zhì)?充裕的?家庭里?。他的?父親非?常關(guān)注?她的學(xué)?習(xí)和生?活。但?是我覺?得這樣?的關(guān)心?有點火?暴。他?們父女?之間的?交流方?式經(jīng)常?是在家?里大聲?喧嘩，?吵聲不?斷?；?許因為?叛逆，?又或許?因為年?輕，她?的想法?與大人?之間的?想法有?所差異?，我是?能夠理?解的。?父親的?每一句?刺耳的?詞語都?是在激?勵她、?提醒她?，但是?在他的?女兒看?來是在?卻是深?深的責(zé)?備和不?敬仁義?的感情?。這就?是為什?么她不?能夠?qū)?心學(xué)習(xí)?的原因?之一吧?。我很?想改變?他父親?的這種?做法同?時也讓?孩子理?解他的?父親，?但是我?能在這?短暫的?時間做?些什么?舉動來?挽救這?段應(yīng)該?擁有美?好回憶?的女孩?呢？?開始幫?她補課?的時候?，我就?大概了?解她的?學(xué)習(xí)情?況特別?是上學(xué)?期的期?考成績?，抓住?弱項逐?一補上?。但是?這個計?劃我沒?有實現(xiàn)?，因為?學(xué)生的?數(shù)學(xué)成?績沒有?我想象?中的好?，開始?對我講?的東西?有點不?知所云?，特別?反映在?做題目?上，這?讓我感?到失望?難過，?我開始?懷疑我?自己了?。我的?表達能?力是不?是有問?題，還?是我真?的不適?合做這?份工作?。開始?的第一?天我就?碰壁了?，后來?再試著?講解練?習(xí)我就?發(fā)現(xiàn)問?題了：?學(xué)生的?基礎(chǔ)知?識很差?，對于?過去學(xué)?習(xí)的知?識沒有?深入，?知識點?很分散?，不會?靈活運?用。為?此，我?重新改?變原來?的計劃?，叫她?拿從前?的數(shù)學(xué)?課本重?新學(xué)習(xí)?，加強?訓(xùn)練。?后來又?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)?在的數(shù)?學(xué)課本?內(nèi)容不?夠詳盡?，雖然?例題簡?單易懂?，甚至?是步驟?簡略不?寫，讓?我的學(xué)?生疑惑?多多，?配套練?習(xí)卻是?更復(fù)雜?的題海?。學(xué)?生往往?就這樣?的情況?下被卡?住了，?如果沒?有詳細(xì)?的講解?，完全?自學(xué)，?對于這?樣基礎(chǔ)?差的學(xué)?生來說?確實是?困難的?。知道?問題出?在哪里?就從哪?里著手?解決，?后來我?是自己?出一些?比較簡?單的習(xí)?題讓她?強化做?題，把?學(xué)習(xí)的?感覺找?回來，?又加深?對這一?類型題?目的解?決方法?。從簡?單到復(fù)?雜，總?結(jié)歸納?，慢慢?地，知?識點得?到積累?，通過?一輪復(fù)?習(xí)，往?日的學(xué)?習(xí)激情?又重新?點燃。?只可惜?這種激?情沒有?持續(xù)多?久，畢?竟這是?數(shù)學(xué)課?，容易?分心開?小差。?在閑于?的時間?里，我?就跟她?聊天，?談?wù)勎?們的大?學(xué)生活?，為她?的人生?規(guī)劃新?的目標(biāo)?，激勵?她為實?現(xiàn)理想?而不斷?努力！?通過?一段短?暫時間?的實踐?活動，?我深刻?體會到?當(dāng)一位?老師的?是多么?不易啊?！我的?目的不?僅僅是?提高她?的學(xué)習(xí)?成績，?而是改?變她的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。在?日新月?異的時?代里，?具備的?不僅是?教書的?能力，?更多的?是和學(xué)?生之間?溝通的?心理戰(zhàn)?術(shù)。注?重知識?的積累?，讓學(xué)?生成為?一個有?完全的?人格魅?力的人?！我們?無法按?照自己?的想法?可以要?求現(xiàn)實?也跟我?們一樣?，有時?候這種?現(xiàn)實狀?態(tài)是無?法改變?的，只