深圳大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱：信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：一階、二階系統(tǒng)的幅頻特性測(cè)試實(shí)驗(yàn)學(xué)院：信息工程學(xué)院專業(yè)：電子信息工程指導(dǎo)教師：廉德亮報(bào)告人：陳林泳學(xué)號(hào)：2011130101班級(jí)：電子一班實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2013.06.13實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交時(shí)間2013.06.20教務(wù)處制一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)利用基本的運(yùn)算電路單元，搭建一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。2、學(xué)會(huì)測(cè)試系統(tǒng)的頻率響應(yīng)的方法。3、了解一階、二階系統(tǒng)的階躍響應(yīng)特性。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、根據(jù)要求搭建一階、二階實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。2、測(cè)試一階、二階系統(tǒng)的頻響特性和階躍響應(yīng)。三、預(yù)備知識(shí)1、復(fù)習(xí)電路相關(guān)知識(shí)2、系統(tǒng)的頻率響應(yīng)和波特圖。四、實(shí)驗(yàn)儀器1、信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱一臺(tái)（主板）。2、線性系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)性模塊一塊。3、20M雙蹤示波器一臺(tái)。五、實(shí)驗(yàn)步驟1、一階系統(tǒng)的頻響測(cè)試。（1）把線性系統(tǒng)綜合分析模塊插在主板上，用導(dǎo)線接通此模塊“電源接入”和主板上的電源（看清標(biāo)識(shí)，防止接錯(cuò)，帶保護(hù)電路），并打開此模塊的電源開關(guān)。（2）推薦電路的參數(shù)如下（可以根據(jù)計(jì)算，選擇元件參數(shù)）：R二R二10K,12q二103（或104）。按照?qǐng)D7-1，搭建一階系統(tǒng)電路。（3） 打開函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的電源開關(guān)，使其輸出一正弦信號(hào)，頻率為IKHz左右，峰峰值為5V，使其輸入到搭建電路的輸入端，在保持其幅度不變的情況下，改變其輸入信號(hào)的頻率（以100Hz一個(gè)步進(jìn)），測(cè)試系統(tǒng)的幅頻特性和相頻特性。（4） 把輸入的正弦信號(hào)改成方波信號(hào)，觀察系統(tǒng)的階躍響應(yīng)。2、二階系統(tǒng)的頻響測(cè)試。（1） 推薦電路參數(shù)如下（可以根據(jù)計(jì)算，選擇元件參數(shù)）：R—R—R—R—10K，1 2 2 3C=103,C=473。其中R的參數(shù)可以進(jìn)行選擇，可以為R二2K、22K、33K等（其中兩12xx個(gè)R同時(shí)改變，改變相應(yīng)參數(shù)，結(jié)果將有所不同），按照?qǐng)D7-2搭建電路。x（2） 從函數(shù)信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生一方波信號(hào)，頻率為200Hz，p-p值為5V，用示波器觀察系統(tǒng)的階躍響應(yīng)。

EB3R1九蹴WPUTh六、實(shí)驗(yàn)記錄圖7-2二階系統(tǒng)分析」EB3R1九蹴WPUTh六、實(shí)驗(yàn)記錄圖7-2二階系統(tǒng)分析」彳1o.(M?ur■RMi卜ojoi^rLF3531.一階系統(tǒng)的幅頻特性和相頻特性頻率(KHz)輸入峰峰值(V)輸出峰峰值(mv)相位差0.851000-1.690.95880-1.691.05800-1.621.15720-1.691.25680-1.641.35620-1.701.45500-1.621.55540-1.621.65520-1.691.85460-1.592.05416-1.662.二階系統(tǒng)的頻響觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一階系統(tǒng)為跟隨器，但輸出的幅度比輸入的要小得多，原因是圖7-1中，電容C1有阻值，且頻率越高阻值越小。C1與R2并聯(lián)，導(dǎo)致R2減小，故輸出幅度減小。指導(dǎo)教師批閱意見成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師簽字：年月日備注注