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附件:教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程Unit9Becareful!廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)中心小學(xué)-茹燕華課程標準本課時主要是談?wù)搶W(xué)生在課室、在家里、在大街(大路)上的安全規(guī)則,能說出DosVDon’ts的相關(guān)句子。教學(xué)內(nèi)容分析(廣州版小學(xué)英語)本課時談?wù)摰脑掝}是安全,學(xué)生對這些內(nèi)容會有強烈的興趣。這些內(nèi)容在上學(xué)期已經(jīng)有所了解,只是在此基礎(chǔ)上進行拓展。教學(xué)目標1.能在聽說讀寫的語言活動中“四會”掌握運用詞匯表的單詞和詞組。2.能在聽說讀寫中運用下面的句型:(1)Don’t...if...(2)Youcan/can’t/may/….3.能在聽說讀寫中運用下面的日常交際用語:(1)Becareful.(2)Watchout.(3)Do/Don’t...學(xué)習(xí)目標1、能理解和運用祈使句,正確使用助動詞do,don’t和情態(tài)動詞may去談?wù)撌虑椤?、能使用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z談?wù)摗鞍踩钡脑掝}。學(xué)情分析五年級的同學(xué)整體水平比較平均,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)積極性高,能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但不足的地方就是學(xué)習(xí)比較浮躁,兩極分化的現(xiàn)象比較突出。重點、難點1、“四會”掌握本節(jié)課的單詞。2、祈使句的否定式的運用。教與學(xué)的媒體選擇PPT、金太陽軟件等。課程實施類型√新授課知識拓展類備注教學(xué)活動步驟序號1Greeting老師與同學(xué)們互相打招呼,調(diào)節(jié)學(xué)生課堂氛圍,以便更好的進行課堂教授2PresentationandPractice1、Warm-up/Leading(熱身/課程導(dǎo)入)2、WordsLearning!AndSentencesLearning!(1)Don’t...if...Youcan/may/….(2)Do...3、ConversationPart!4、播放金太陽,學(xué)習(xí)課文3Development1、根據(jù)提示,補充完整課文。2、目標檢測:請兩到三個小組進行表演。4Summary引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識5Homework.1、抄寫U9單詞。2、運用本課的句型,與同學(xué)交流一下對勸告用語的運用。教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1:Greeting活動目標調(diào)節(jié)學(xué)生課堂氛圍解決問題調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣技術(shù)資源(多媒體及PPT)常規(guī)資源(圖片或?qū)嵨锏龋┗顒痈攀觯ú扇熒鷨柎?,生生互答等形式)教與學(xué)的策略此階段屬于熱身階段,可以采取快速反應(yīng)的問答方式,有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強學(xué)習(xí)興趣。反饋評價不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強,樂于學(xué)習(xí),勇于克服學(xué)習(xí)上的困難,思維活躍,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較有成效的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)活動2:活動目標PresentationandPractice解決問題學(xué)習(xí)單詞、短語以及課文對話。技術(shù)資源(多媒體及PPT)常規(guī)資源(圖片,實物,以及身體動作等)活動概述先學(xué)單詞、短語,然后再呈現(xiàn)課文,跟讀課文對話,再小組分角色操練課文對話。教與學(xué)的策略通過導(dǎo)合、導(dǎo)練、導(dǎo)展、導(dǎo)評,讓學(xué)生了解句子大意反饋評價符合小學(xué)生年齡特點,大部學(xué)生能開口朗讀課文,收到較好的教學(xué)效果。教學(xué)活動3:活動目標Development解決問題根據(jù)提示,補充完整課文,并小組進行表演。技術(shù)資源(多媒體及PPT)常規(guī)資源(無)活動概述讓學(xué)生更加熟練掌握本課的句型。教與學(xué)的策略學(xué)生在老師的指導(dǎo)下積極參與活動。反饋評價學(xué)生基本能掌握本課的重難點。教學(xué)活動4:活動目標Summary解決問題引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識。技術(shù)資源(多媒體及PPT)常規(guī)資源(無)活動概述讓學(xué)生總結(jié)本課的重難點,見到危險的情景,如何進行勸告。教與學(xué)的策略學(xué)生在老師的指導(dǎo)下積極參與活動。反饋評價學(xué)生基本能總結(jié)本課的重難點。評價量規(guī)按照教學(xué)目標(20%)、教學(xué)內(nèi)容
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