（心理學導論1(總分：74.00，做題時間：90分鐘)一、多項選擇題(總題數(shù)：2，分數(shù)：4.00)多項選擇題下列各題的備選答案中，至少有一個是符合題意的，請選出所有符合題意的備選答案。（數(shù)：2.00）解析：2014】（分數(shù)：2.00）腦的機能的體現(xiàn) √客觀現(xiàn)實的反映 C.大腦活動的產(chǎn)品D.一種看得見的現(xiàn)象解析：解析：心理是腦的機能，腦是心理活動的器官；心理是大腦活動的結(jié)果，卻不是大腦活動的產(chǎn)品；心理是客觀現(xiàn)實的反映，而且這種映像本身是看不見、摸不著的。二、論述題(總題數(shù)：1，分數(shù)：2.00)2015】（分數(shù)：2.00）正確答案：(正確答案：從十九世紀末到二十世紀三十年代，多個心理學的流派紛紛登場，包括：①構(gòu)造主義。以馮特、鐵欽納為代表，將內(nèi)省和實驗相結(jié)合，主張研究人們的直接經(jīng)驗，將人的經(jīng)驗分為感覺、解析：三、簡答題(總題數(shù)：4，分數(shù)：8.00)201320142018】（分數(shù)：2.00）正確答案：(正確答案：當代心理學的研究取向有：(1尼克)，到心理活動時大腦物質(zhì)代謝變化的生化研究，再到腦電波(ERP(fMRI)的應用，都不斷地加深著人們對感知覺、記憶、思維和情緒機制，乃至于人格特征、智力活動與腦的關(guān)系的認識。(2)20501956年被認為是認知心理學史上的重要年份。這一年幾項心理學研究都體現(xiàn)了心理學的信息加工觀點，如喬姆斯基的語言理論和紐厄爾與西蒙的“通用問題解決者”模型?！罢J知心理學”第一次在出版物中出現(xiàn)是在1967(3)人本主義和積極心理學的和團體的積極因素。心理學的目標應該是促進個體的發(fā)展，社會的繁榮和幸福并預防問題的產(chǎn)生。在研究方法上，不僅接受了人本主義的現(xiàn)象學方法，也接受了實驗心理學的實證研究方法，比人本主義心理學前(4解析：2015】（分數(shù)：2.00）(1(2)心理測驗法。測驗法是指用一套預先經(jīng)過標準化的問題(量(3(4(5解析：2014】（分數(shù)：2.00）知覺、記憶、思維、想象等。情感過程是人認識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程。意志過程是人們?yōu)橐庵具^程與認知過程的關(guān)系。①認知過程是意志活動的前提和基礎(chǔ)。人的意志活動受目的的支配，這種目的不是與生俱來的，也不是憑空想象出來的，意志過程與其他心理現(xiàn)象一樣是反映外界客觀事實的，是人的認知活動的結(jié)果。②意志是在認知活動的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，又反過來對認知活動產(chǎn)生巨大的影響。一切隨意的、有目的的認知過程，如學習一種新技術(shù)、觀察一個事物、了解一個事件等，都要求人的意志努(2)意志過程與情緒過程的關(guān)系。①意志過程受到情緒過程的影響。情緒滲透在人的意志行動的全過程。人總是在對事物持有一定的態(tài)度、抱有某種傾向的情況下進行意志行動的。②意志對情緒有調(diào)節(jié)和人。相反，意志薄弱的人，不能調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，達不到預定的目標。(3)認知過程與情緒過程的生負性情緒。同時，情緒過程對認知過程亦有作用。有研究指出，面對相同的任務，抑郁癥患者較正常人相比，需要更長的認知加工時間。)解析：2015】（分數(shù)：2.00）(11960(220(3(4)2080人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是由高度專門化并相對獨立的模塊組成的，這些模塊的結(jié)合是實現(xiàn)認知功能的基礎(chǔ)。(5解析：四、單項選擇題(總題數(shù)：24，分數(shù)：48.00)單項選擇題下列各題的備選答案中，只有一個是符合題意的。（分數(shù)：2.00）解析：20142015】（分數(shù)：2.00）A.1864年B.1879年 C.1903年D.1920年2011（分數(shù)：2.00）馮特 √C.詹姆斯D.鐵欽鈉解析：解析：馮特在德國萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室被認為是心理學脫離哲學懷抱、走上獨立發(fā)展道路的標志。2014】（分數(shù)：2.00）宗教哲學 C.歷史學D.生理學解析：解析：心理學有兩大源頭，一個是西方近代哲學，另一個是興起于十九世紀的實驗生理學。心理學19成為一門獨立的專門研究心理現(xiàn)象的科學。所以我們說心理學源于哲學。2014】（分數(shù)：2.00）認知、情感和意志√CD.感覺、知覺、記憶和思維解析：解析：心理過程是指心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和消失的過程，具有時間上的延續(xù)性。心理過程包括：①認知過程(知)：人在認識客觀世界的活動中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。認知過程包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等。②情感過程(情)：人認識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程。③意志過程(意)：人們?yōu)閷崿F(xiàn)奮斗目標，努力克服困難，完成任務的過程。在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為(行)。2014】（分數(shù)A.機能主義B.格式塔 C.構(gòu)造主義D.精神分析解析：解析：格式塔學派強調(diào)心理的整體性，格式塔在德文中即是完整的意思。構(gòu)造主義強調(diào)心理的組成元素，機能主義強調(diào)心理的適應及作用。2011】（分數(shù)：2.00）BC.認知心理學D.格式塔心理學解析：解析：認知心理學是以信息加工觀點為核心的心理學，又稱作信息加工心理學。它將人看作一個信息加工系統(tǒng)，認為認知就是信息加工，包括感覺輸入的變換、加工、存儲和使用的全過程。2016】（分數(shù)A.亞里士多B.華生 √C.馮特D.詹姆斯解析：解析：華生發(fā)表了《在行為主義者看來的心理學》，宣告了行為主義的誕生。2014】（分數(shù)：2.00）A.內(nèi)省實驗法B.自我實現(xiàn)C.環(huán)境決定論 √D.潛意識解析：解析：內(nèi)省實驗法是構(gòu)造主義的基本研究方法。自我實現(xiàn)是人本主義的主要概念。弗洛伊德把無意識分為前意識和潛意識，無意識(尤其是潛意識)是精神分析學派的主要研究對象。環(huán)境決定論是早期行為主義的主要主張，代表人物是華生。2014】（分數(shù)：2.00）A.人本主義 B.精神分析CD.行為主義解析：解析：羅杰斯是人本主義心理學家的代表人物之一。除此之外還有馬斯洛等。精神分析的代表人物是弗洛伊德、安娜.弗洛伊德、榮格、阿德勒等。認知心理學的代表人物有皮亞杰(廣義的認知心理學側(cè)重研究人的認識過程，狹義的認知心理學專指信息加工認知心理學。從廣義上說，皮亞杰屬于認知心理學的代表人物，而從狹義上說則不是)、奈瑟爾、西蒙等。行為主義的代表人物有華生、斯金納、班杜拉等。18.精神分析學派的創(chuàng)立者是()【中央財經(jīng)大學2015】（分數(shù)：2.00）A.笛卡爾B.華生C.弗洛伊德 √D.羅杰斯解析：解析：精神分析學派的創(chuàng)立者是弗洛伊德。華生是行為主義的代表人物之一。羅杰斯是人本主義的代表人物之一。笛卡爾生活的年代還沒有科學心理學。2014】（分數(shù)：2.00）斯伯林B.馮特 C.艾賓浩D.弗洛伊解析：解析：斯伯林采用部分報告法證明了感覺記憶的存在，其容量相當大。采用內(nèi)省法分析意識的是構(gòu)造主義的心理學家，有馮特和鐵欽納等人。艾賓浩斯是第一個用實驗法、節(jié)省法研究記憶的心理學家，并發(fā)現(xiàn)了記憶的遺忘曲線。弗洛伊德是采用精神分析方法研究人的潛意識的心理學家。2011】（A.調(diào)查法B.實驗法CD解析：解析：實驗法是在控制條件下，系統(tǒng)操縱自變量的變化來解釋自變量和因變量的內(nèi)在關(guān)系的方法。測驗法是采用經(jīng)過標準化的測驗工具來測量心理品質(zhì)的一種方法。觀察法是在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。2014】（分數(shù)：2.00）觀察法調(diào)查法個案研究D.實驗法 解析：解析：觀察法是在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的方法。調(diào)查法是指通過提問的方式，要求被調(diào)查者就某個問題或某些問題回答自己的想法，進而研究心理現(xiàn)象的一種方法。個案法是對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。實驗法是在控制條件下，系統(tǒng)地操縱自變量的變化來解釋自變量和因變量的內(nèi)在關(guān)系的方法。2014】（分數(shù)：2.00）反射反饋 √反應返回傳遞解析：解析：反射是有機體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下對內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性應答。反饋是反射活動結(jié)果回傳到神經(jīng)中樞，進而更有效地調(diào)節(jié)效應器的過程。2014】（分數(shù)：2.00）斯伯林斯佩里 C.艾賓浩斯D.弗洛伊德解析：解析：斯佩里進行了割裂腦研究。在切斷胼胝體的情況下，分別對大腦兩半球的功能進行研究，獲得了重要資料，斯佩里也由此獲得了諾貝爾獎。2015】（分數(shù)：2.00）樹突突觸 √D解析：解析：一個神經(jīng)元與另一神經(jīng)元彼此接觸的部位是突觸。突觸保證了神經(jīng)沖動從一個神經(jīng)元傳遞到與它相鄰的另一個神經(jīng)元。25.“2011】（分數(shù)：2.00）A.感覺適應 B.感覺對比C.感覺后像D.感覺的相互作用入鮑魚之肆，久而不聞其臭”是嗅覺的適應。感覺對比是指同一感受器在不同刺激作用下，感受性在強度和性質(zhì)上發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺后像是指刺激物對感受器的作用停止后，感覺現(xiàn)象并不立即消失，它能保留一個短暫的時間現(xiàn)象。感覺的相互作用是指在一定條件下，各種不同的感覺都可能發(fā)生相互作用，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。2014】（分數(shù)：2.00）感覺適應 √CD.聯(lián)覺解析：解析：感覺適應是感覺系統(tǒng)對連續(xù)無變化的刺激反應減少的傾向。感覺后像是指刺激物對感受器的感受性在強度和性質(zhì)上發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺的相互作用是指在一定條件下，不同感覺相互作用，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。聯(lián)覺是其中的一種。2014】（A.正常關(guān)系B.對數(shù)關(guān)系C.正比關(guān)系D.反比關(guān)系 √解析：解析：感受性是指人對刺激物的感覺能力。感覺閾限是測量人感覺系統(tǒng)感受性大小的指標。一般情況下，感受性越高，感覺閾限越低。二者成反比。2014】（分數(shù)：2.00）觸壓覺機體覺 √D.痛覺解析：解析：皮膚感覺包括觸覺、冷覺、溫覺、痛覺等。痛覺的感受器是皮膚下各層的游離神經(jīng)末梢。皮膚感覺屬于外部感覺。機體覺，屬于內(nèi)部感覺，又稱內(nèi)臟感覺，是內(nèi)臟活動的感覺。2011】（分數(shù)：2.00）A.音調(diào)和響度B.響度和音色C.音調(diào)和音色D.音調(diào)、響度和音色√20000Hz(也有的書上寫16～20000Hz)；音色：聲音的特性(波形)，由發(fā)聲物體本身材料、結(jié)構(gòu)決定。30.色覺異常的人通?？?)來辨認顏色【西南大學2014】（分數(shù)：2.00）色調(diào)明度 C.飽和度D.照度解析：解析：色覺障礙包括色盲和色弱兩大類。色盲是指辨色能力消失；色弱是指對顏色辨認能力降低。并且看起來是不同的灰色陰影。通過呈現(xiàn)不同色度或明度的刺激，研究人員發(fā)現(xiàn)全色盲的患者在分辨不同色調(diào)上存在困難，然而他們在分辨明度的能力雖然不是正常的，卻要比分辨色調(diào)好得多。因為他們對明度非常敏感，所以能分辨很細微的明度上的差別。2014】（分數(shù)：2.00）A.它可以增強一個人的意志力B.它使我們感受到生活的真實C.它能使我們更加適應環(huán)境D.它對機體具有保護性的作用√部的警戒系統(tǒng)，能引起防御性反應，具有保護作用。五、名詞解釋題(總題數(shù)：12.00)2016】（分數(shù)：2.00）和服務。)解析：2015】（分數(shù)：2.00）正確答案：(正確答