WORD完整版WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享三鑫雙語學校2015-2016學年度上學期初二物理期中考試試題說明：1.全卷共6頁，滿分為100分，考試時間80分鐘。.答題前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的考號、姓名、班級。.答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域相應位置內。.考試結束時，只將答卷交回，試卷自己保管好。一、選擇題（本題10小題，每小題3分，共30分，在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將正確選項的字母填寫在答題卡相應位置上）???TOC\o"1-5"\h\z.下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（ ）A.八年級物理課本的長度約為12cm B.我國最低氣溫可以到達零下98℃C.正常成年人1min脈搏跳動的次數(shù)約150次D.人走路的正常速度約為4km/h.某同學用毫米刻度尺先后三次測量一支鉛筆的長度，測量的數(shù)據(jù)分別是183.1mm,183.4mm,183.4mm,那么這支鉛筆的長度應該是（ ）A.183.1mm B.183.2mm C.183.3mm D.183.4mm.在相同的溫度下，聲音在下列物質中的傳播速度由大到小排列的順序是（ ）A.空氣、水、銅B.銅、水、空氣 C.水、銅、空氣D.銅、空氣、水.祖國的山河一年四季美景如畫，圖1中的描述屬于凝華的是（ ）A.春天，冰雪消融C.秋天，枝頭掛滿白霜B.夏天，草葉上形成露珠D.嚴冬，冰雕逐漸變小A.春天，冰雪消融C.秋天，枝頭掛滿白霜B.夏天，草葉上形成露珠D.嚴冬，冰雕逐漸變小.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，小彤看見媽媽在家煮粽子時，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮.針對這種做法，下列說法正確的是（ ）A.改用“小火”可以提高水的沸點，能更快的將粽子煮熟B.用“大火”雖然不能提高水的沸點，但能更快的將粽子煮熟，不應改“小火”C.水沸騰后，改用“小火”，水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干D.水沸騰后，改用“小火”，水溫不變，用“小火”煮可省燃料---完整版學習資料分享---WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享----完整版學習資料分享----完整版學習資料分享--.下列關于聲音的說法中正確的是（ ）A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高噪聲C.鋼琴長而粗的弦發(fā)出聲音的音調低.甲、乙兩車同時同地向南做勻速直線運動.摩托車安裝消聲器，是在聲音傳播過程中減弱D.15℃空氣中，超聲波的速度大于次聲波速度。.下列關于聲音的說法中正確的是（ ）A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高噪聲C.鋼琴長而粗的弦發(fā)出聲音的音調低.甲、乙兩車同時同地向南做勻速直線運動.摩托車安裝消聲器，是在聲音傳播過程中減弱D.15℃空氣中，超聲波的速度大于次聲波速度。它們的s—t圖像如圖2所示，下列判斷中正確的（）A.以甲車為參照物，乙車是向北運動的B.甲車一定比乙車通過的路程多C.運動過程中，甲車的速度比乙車慢8.下圖3是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（ ）A.甲種物質是非晶體，圖線表示的是熔化過程C.丙種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程B.乙種物質是晶體，圖線表示的是熔化過程D.丁種物質是非晶體，圖線表示的是熔化過程9.甲聲音的波形如圖4所示，把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是下10.某一物體做變速直線運動，已知它在前一半路程的速度為4m/s，后一半路程的速度為6m/s，那么它在整個路程中的平均速度是（ ）5m/s5m/sm/sC.3.5m/sD.m/s------完整版學習資料分享---WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享、填空題（本大題8小題，每小題3分，共24分，請把正確答案填寫在答題卡上）體溫計，它的量程是 ℃，分度值是 ℃，該體溫計的示數(shù)為℃。.醫(yī)學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物，先用的方法使它液化，然后噴在患處時又在皮膚上迅速 （填物態(tài)變化名稱），同時（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使人體受傷部位溫度降低，皮膚血管收縮，神經纖維傳導速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時防止傷口處形成淤血。.小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像.從物理學角度看，小沈陽的主要是模仿了刀郎歌聲的這個特性，歌聲是通過小沈陽聲帶的產生，在這個過程中，說明聲音可以（選填“傳遞能量”或“傳遞信息”）。. “刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運動和靜止是的物理知識所致。以為參照物，舟是運動的，以舟上所刻的痕跡為參物，該舟是的。.如圖6是某物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖可知：該物質在熔化的過程中，經歷了min,其中BC段物質處于狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”），該物質的凝固點是℃。.小剛從家中出發(fā)到三鑫雙語學校大門口后，沿原路返回家中。整個過程中的一半路程步行，一半路程騎自行車，路程與時間圖像如圖7所示，則步行的是圖中段，小剛家到三鑫學校的路程為m,小剛騎車的速度為m/so電動壓縮機.環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進行工作的。如圖8所示，環(huán)戊烷在管子里流動，當它流經冷凝器時就會發(fā)生（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，并（選填“吸收”或“放出”）熱量。夏天，電動壓縮機WORD完整版WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享天氣很熱，如果冰箱在工作，打開冰箱的門，降低室內的溫度（選填“可以”或“不可以”）。.根據(jù)表所提供的數(shù)據(jù)（1標準大氣壓下）可知：（1）80℃的酒精是（2）在北方寒冷的季節(jié)里，有的用（選填“酒精”或“水（3）小明將酒精和水的混合液放當長的時間后，水并沒有凝固，在0℃以下還沒有凝固呢？請你態(tài);（1）80℃的酒精是（2）在北方寒冷的季節(jié)里，有的用（選填“酒精”或“水（3）小明將酒精和水的混合液放當長的時間后，水并沒有凝固，在0℃以下還沒有凝固呢？請你態(tài);物質凝固點/℃沸點/℃酒精-11778水銀-39357水0100圖8地方氣溫可達-50℃，此時應選銀”）做溫度計的測量液體。入溫度為-5℃的冰箱中，經過相酒精也沒有分離出來。水為什么就此問題提出合理的猜想：三、作圖題（本大題1小題，共3分）個做勻速直線運動的物體，它的速度v=2m/s個做勻速直線運動的物體，它的速度v=2m/s，請寫出路程與時間的關系式:并在圖9坐標中畫出它的s-t和v-t圖像。四、實驗題（本大題3小題，共19分）20.（4分）物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出如圖10所示中四種儀器測量的讀數(shù):三20七（2）刻度尺.cm溫度計:速度表:km/h30*C（1）小題圖秒表:skm/a（320.（4分）物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出如圖10所示中四種儀器測量的讀數(shù):三20七（2）刻度尺.cm溫度計:速度表:km/h30*C（1）小題圖秒表:skm/a（3）小題圖（4）小題圖21.（5分）在“測平均速度”的實驗中，小車在各位置對硼10刻如圖11所示，各段路程的測量也標在圖中，請你根據(jù)圖示完成下列表格：圖11小車通過AB段的時間t1（s）小車通過AB段的速度v1（m/s）小車通過BC段的時間t2（s）小車通過BC段的速度v2（m/s）①小車通過AC段的速度V3（m/s）2②③13④保留兩位小數(shù)（1）將表格中①-④對應的物理量或數(shù)據(jù)按照順序填在下列橫線上。、、、（2）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，小車在AC整個過程中，做直線運動。（選填“勻速”或“變速”）22.（10分）做“觀察水的沸騰”實驗時：（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。（2）如圖12甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形。他的錯誤之處是。（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是。（寫1種即可）（4）他對實驗進行了改進之后，每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖12乙中畫出水溫隨時間變化的圖像。時間t/min0123456789溫度T/℃90929496989999999999,T,七inn甲,T,七inn甲乙丙WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享------完整版學習資料分享---WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享WORD完整版-…可編輯…-教育資料分享----完整版學習資料分享--------完整版學習資料分享----圖12（5）他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應該是圖12丙中的圖。從實驗可得出，液體在沸騰過程中要熱，但溫度；實驗測出水的沸點為℃，如果是氣壓影響了水的沸點，通過實驗數(shù)據(jù)分析，當時的氣壓一個標準大氣壓（選填“小于、等于或大于”）。五、計算題（本大題6分）（6分）一艘潛艇靜止在水面下，當潛艇發(fā)現(xiàn)正前方2km處有一艘航空母艦正以10m/s的速度向潛艇駛來，潛艇馬上向航母發(fā)射一枚速度為108km/h的魚雷，多少秒后魚雷可以命中航母？六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）（5分）閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題。A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標和距離。B.學習了聲現(xiàn)象后，愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖13所示.對著管口吹氣就會產生聲音.管的長短不同，發(fā)出聲音的 ②（選填“音調、響度、音色”）就不同，這樣就做成了一個小吸管樂器。C.許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz,而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相近，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而使人喪生。（1）請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩?；②?）文中的“亞聲”是指我們學過的聲波。（3）從短文C中可以看出，人體內臟的固有頻率大致在左右。（4）短文B中所填②這個物理量是由決定的。 圖13（5分）小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖14所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。

A B -C D圖A B -C D圖14（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關.（2）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖甲、乙）。結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越少蒸發(fā)越快。從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？（選填“正確”或“不正確”），理由是（8分）如圖15所示為某輛賽車啟動過程的頻閃照片，該賽車從賽道的起點處（車頭所對的零刻度線位置）