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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
sòngdú(
)héngxīn(
)qǐbúshì(
)bùchǐxiàwèn(
)huìrénbújuàn(
)
jiùfù(
)yīng
xióng(
)wúxiàn(
)shùshuō(
)jīnjīnyǒuwèi(
)二、選擇題2、下面說法不正確的一項是(
)A.“懂”字的部首是“忄”。B.“攝”“嫂”用音序查字法應(yīng)查大寫字母“S”。C.“冠”當(dāng)帽子講時,應(yīng)讀作四聲。D.“知之為知之,不知為不知,是知也”中,最后一個“知”的讀音與前面不同。3、下列句子中沒有語病的一句是(
)A.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。B.經(jīng)過牛郎織女的不懈努力,使他們終于爭取到每年七月初七見一次面的機會.C.海力布剛說完,就變成了一塊石頭。D.中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的地方。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.恩惠
發(fā)誓B.稀罕
府沖C.愛暮
糕餅D.盯囑
侵略5、下列句子中標點符號使用正確的一項是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報”。6、下面的成語中用故事說明道理的一組是(
)A.不計其數(shù)
語重心長
千姿百態(tài)
五顏六色B.赤日炎炎
得意忘形
川流不息
琳瑯滿目C.興高采烈
舉世聞名
足智多謀
能歌善舞D.南轅北轍
刻舟求劍
坐井觀天
亡羊補牢7、下列句子從動靜描寫方面與其他兩項不同的一項是(
)A.一簇筷樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。B.大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。C.夕陽斜照西山時、動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。8、下列句子排序正確的一項是(
)
①借著樓道的燈光,我將教室門鎖好,走下樓去。②走到操場,我忽然想起樓道的燈沒有關(guān)。
③我收拾好書包,熄滅教室里的燈,走出教室。④寫完作業(yè),教室里只剩下我一個人了。
⑤一夜要浪費多少電??!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。A.①⑤④②③B.④③①②⑤C.⑤③④①②三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)太陽的雅稱:春天的太陽:春暉;夏天的太陽:__________;早晨的太陽:__________;黃昏的太陽:__________。
(2)寫兩句有關(guān)太陽的詩句:“_____________________,_____________________?!薄癬____________________,_____________________?!?/p>
(3)文章開頭是一個神話故事,你知道是什么神話故事嗎?這樣的開頭有什么好處?
神話故事:《_____________》;(2)好處:_______________________。
(4)《太陽》是一篇_________(文體),課文運用了___________、___________、____________、____________等說明方法,向我們介紹了太陽__________、_________、__________等特點,以及太陽和人類的關(guān)系______________。沒有太陽,就沒有我們這個__________________。10、把下列詞語補充完整,并用畫“”的詞語造句。
完(
)歸趙
齊心(
)力
(
)口不提
理直氣(
)
(
)無不克
無(
)之寶
______________________________四、文言文閱讀11、自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳??”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.解釋文中加點字的意思。
鬻:__________
莫:________
陷:__________
應(yīng):________
2.選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁棧瑢⑿蛱枌懺冢?/p>
)里。A.以子/之矛陷子/之盾B.以子之/矛陷子之/盾C.以/子之矛/陷/子之盾3.翻譯文中畫直線的句子。
_____________
4.文中“其人弗能應(yīng)也”這時他的心里是怎樣想的?
_____________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,完成練習(xí)。人間最美是故鄉(xiāng)徐曉林故鄉(xiāng)生長的不只綠葉紅花,還深深根植著我念念不忘的初心。我曾癡迷于這個世界斑駁的色彩,也曾天馬行空地想象。我喜歡翩翩飛舞的蝴蝶,鴿子美麗的翅膀,還有燕子的呢喃,我曾不知疲倦地到處奔跑。在蛐蛐兒鳴叫的墻角,我用泥巴捏過一座城,里面有國王的驕傲,有凡人的淳樸,沒有真正的悲傷,只有永遠的笑容。我曾冒著磅礴的雨,為母親送傘,為她擦掉臉上的泥土。簡陋的教室里,我曾一絲不茍地坐著聽課,用拙劣的筆跡,重復(fù)著剛學(xué)會的漢字。也曾躲在無人的角落,盯著一個女孩偷偷傻笑。我也曾不知天高地厚地大喊,對著山,對著河,對著燦爛的繁星,說要當(dāng)一個國王,要有無邊的疆域,要買吃不完的方便面,要買吃不夠的麻辣條……這些,都是我最璀璨的記憶,它深深地,烙印著我美麗的童年。當(dāng)然,我也有過眼淚,有過害怕,但忘記了。我只記得那時候的自己勇敢、簡單、快樂,有夢想,有堅持,也有幻想,對世界有朋友般的微笑,對眾生有親人般的問候。而如今,故鄉(xiāng)是我最純粹的心跳。每次回到故鄉(xiāng),我都留戀這里的風(fēng)景;每次回到故鄉(xiāng),我都會面對“赤裸裸”的初心。在這里,我收起了所有驕傲,扔掉了所有負重,也忘記了所有追逐,卑微地站著,兩手空空、一無所有,我又高貴地笑著,俯仰天地、浩然獨立。人間最美是故鄉(xiāng)。那一棵古樹,滄桑的如同這片縱橫的土地,卻刻著我生命的悲喜,我成長的歲月。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。
天馬行空:_________________________
一絲不茍:_________________________
2.文章表達了作者怎樣的思想感情?
_______________________
3.你認為作者的“初心”是什么?
_______________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)把下面的句子補充為比喻句。
書__________________________________________
(2)她常常想,人人說天上好,天上好,天上其實沒有什么好的。(改為反問句)
____________________________________________
(3)仿照例句,把下面的畫面描寫具體。
例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
清早,天空中布滿了陰云。
____________________________________
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