姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會拼，也會寫。

jīdònɡ

mǎyǐ

tónɡnián

chénɡshí

fēnɡfù

shènɡkāi

dǎbàn

hūxī

二、填空題2、按查字典的要求填空。要查的字音節(jié)部首除去部首幾畫組詞盲________________基________________

3、比一比，再組詞。

拂()

痕()減()圈()

傳()裂()

佛()

很()喊()倦()

轉(zhuǎn)()列()三、信息匹配4、將下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

搖(

)晃(

)

五(

)繽紛

百(

)百中

春華(

)(

)

(

)先恐后

四(

)八方

（1）下課了，同學(xué)們(

)地向操場跑去。

（2）與畫“

”部分意思相近的詞語是：____________。

（3）仿寫畫“

”的詞語(含身體器官）_____________。四、選擇題5、下面詞語中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．溫柔B．滿栽C．玩耍五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。

戲：_______________

跌：______________

2．翻譯下列句子。

眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

___________________________________________

3．你從司馬光身上：學(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

___________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面一篇短文，完成后面的題目。牛奶罐里的兩只青蛙一天，兩只青蛙出去找食物吃，不小心掉進(jìn)了一個(gè)牛奶罐里。雖然，牛奶罐里只有一點(diǎn)牛奶，但是，罐子很高，足以讓青蛙困在里面，遭受滅頂之災(zāi)。“完了，這下全完了，這么高的牛奶罐，必死無疑，我永遠(yuǎn)也出不去了！”一只青蛙難過極了，悲嘆道。沒掙扎多久，它就放棄希望，沉到了桶底下。同伴在牛奶中沉沒了，另一只青蛙也很難過，但他并沒有灰心。他不斷地告訴自己：“我有（堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決）的意志和發(fā)達(dá)的肌肉，一定能跳出去！一定能跳出去！”就這樣，這只青蛙每時(shí)每刻都在鼓起勇氣、鼓足力量，一次又一次地踢動(dòng)雙腳，奮起跳躍……不知過了多久，精疲力竭的青蛙突然發(fā)現(xiàn)自己腳下的牛奶變得越來越黏稠，腳底的彈力也在不斷增強(qiáng)。他心里一陣（驚奇驚喜），愈加奮力跳躍，一次、兩次……他發(fā)現(xiàn)黏糊糊的牛奶變得越來越堅(jiān)硬了。原來，他一直不間斷地跳、踩，牛奶被不停地?cái)嚢瑁ü痪尤唬┲饾u結(jié)成奶油，奶油變硬后，慢慢又凝（nínɡ）結(jié)成了奶酪（lào）！堅(jiān)持不懈（xiè）的奮斗和掙扎終于換來了自由的那一刻。“我太幸運(yùn)了！”那只青蛙喜出望外，激動(dòng)地說?！?．在短文的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語打上“√”。

2．運(yùn)用多種方法理解下面詞語的意思。

滅頂之災(zāi)：______

精疲力竭：______

堅(jiān)持不懈：______

3．第二只青蛙能跳出牛奶罐，是因?yàn)椋ǎ〢．他反復(fù)跳躍，牛奶被濺光了。B．他反復(fù)跳躍，腿部肌肉力量增強(qiáng)了。C．他反復(fù)跳躍，牛奶被不停地?cái)嚢?，黏糊糊的牛奶凝結(jié)成了堅(jiān)硬的奶酪。4．讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？在你認(rèn)為對的答案后面打上“√”。

（1）只有不斷努力，我們才有可能得到成長。（）

（2）無論身處怎么樣的困境，都不要放棄希望，要頑強(qiáng)地搏斗。（）

（3）世上無難事，只要肯攀登。（）

5．根據(jù)短文進(jìn)行猜測，推想故事的結(jié)果，給短文加上結(jié)尾，寫在下面的橫線上。

_____七、語言表達(dá)8、“池子”與“河流”的觀點(diǎn),你更贊同哪一種?說說你的理由。

池子:享受安逸,拋開負(fù)重、前進(jìn)、忙忙碌碌的生活。

河流:拋棄安逸,不知疲倦,流動(dòng)不止,用盈滿和清澄的水帶給人們利益。

我贊同(

)的觀點(diǎn),理由是_____________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

如果小魚能在地上行走，如果大象的個(gè)頭比螞蟻還小，如果烏龜能在天空飛翔，如果……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。選種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。

要求：能大膽從動(dòng)物失去原來的主要特征或變得與原來相反來想象，努力把夸張、奇特的故事情節(jié)寫清楚，要給人以“有趣”之感，題目自擬（nǐ）。九、話題作文10、小練筆。

還記得你第一次親自動(dòng)手做的小實(shí)驗(yàn)嗎？認(rèn)真回想并把實(shí)驗(yàn)經(jīng)過寫清楚，還可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)中的有趣發(fā)現(xiàn)等。寫之前可以先借助圖表整理主要信息。

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