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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
pūmǎn
páiliè
guīzé
chídào
()
()
()
()
yánliào
yóupiào
gēqǔ
fēngshōu
()
()
()
()二、填空題2、我會查字典。
1.“墨”是_____結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應先查_____部,再查_____畫。
2.“微”用音序查字法應先查音序___,再查音節(jié)______。
3.“歪”是由___字和___字組成的,我還能寫出這樣結(jié)構(gòu)的字:____3、多音字組詞。
悶
mēn________
mèn________
散
sàn________
sǎn________
將
jiāng________
jiàng________三、信息匹配4、選擇合適的詞語填寫在括號里。
陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)
1.節(jié)目快要開始了,觀眾們(
)進入會場。
2.戰(zhàn)斗還在(
),戰(zhàn)士們都堅守在自己的崗位上,絲毫不敢放松。
3.爸爸最近很忙,已經(jīng)(
)三天沒有回家了。四、選擇題5、用橫線畫出下列句子中的錯別字,并改正在后面的括號里。
(1)群兒喜于庭,一兒登甕,足迭沒水中。()()
(2)輪到英子的時候,全斑同學的目光一齊頭向了那個角落。()()
(3)英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講術(shù)自己的一個小故事。她的鋪通話說得很好。()()五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.在沒有紙的時候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來人們把文字寫在________、________上;再后來,人們又在________上寫字。
2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說明了帛很_____但是__________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。小蝴蝶花小蝴蝶花生長在草叢里,紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香,招惹著蝴蝶從遠處飛來。它多么高興??!它看看一左一右,不過是平凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得驕傲了,說:“看來,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花為伍。什么時候才有出頭之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn),被移植到一個萬紫千紅的花園里。它初到這里,有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的碧桃,比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭艷斗芳,說不清的花香在空氣中迂回流淌。小蝴蝶花自餒(něi)了,說:“看來,我是百花中最寒磣(chěn)的花了,什么人也不會理睬我!”小蝴蝶花正在愧疚的時候,想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后,又來訪問它了。有一個孩子嚷道:“快來看哪,這是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花?!绷硪粋€孩子答道?!岸嗝春玫男『ㄑ?!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道,過去在小草小花中驕傲起來固然不對,現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有道理的。1.小蝴蝶花自餒的原因是()A.數(shù)不盡的名花在爭艷斗芳。B.它被風吹折了腰。C.自己很驕傲。D.沒有人理睬小蝴蝶花。2.短文中小蝴蝶花的態(tài)度是這樣變化的:
(高興)——()——()——()。
3.讀了這篇短文,你明白了什么道理呢?請寫一寫。
___________________________七、語言表達8、表達與交流
你一定觀察過大自然,并且有所發(fā)現(xiàn)。結(jié)合下列圖片,在表格里填上你的觀察及發(fā)現(xiàn)。
螞蟻搬家
含羞草
向日葵觀察對象_____有趣的變化_____變化的原因_____
八、想象作文9、習作。(二選一)
1.美好的童年有了伙伴的陪伴更加精彩,在你的好伙伴中,誰是最勇敢的?誰又是最淘氣的?每個小伙伴肯定都有自己的特點,請你選擇一個最有特點的小伙伴,把他介紹給大家,注意把他的特點寫具體,把句子寫通順,正確使用標點符號。
2.一年一度的水果國王競選會就要開始了,到底誰能成為水果王國里的大王,成為水果們的首領(lǐng)呢?請你展開合理想象,把這個故事寫完
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