固定資產管理制度（3篇）管理制度的主要特征篇一1、權威性。管理制度由具有權威的管理部門制定，在其適用范圍內具有強制約束力，一旦形成，不得隨意修改和違犯；2、完整性。一個組織的管理制度，必須包含所有執(zhí)行事項，不能有所遺漏，如發(fā)現(xiàn)或新的執(zhí)行事項產生，應相應的制定管理制度，確保所有事項“有法可依”；3、排它性。某種管理原則或管理方式一旦形成制度，與之相抵觸的其他做法均不能實行；特定范圍內的普遍適用性。各種管理制度都有自己特定的適用范圍，在這個范圍內，所有同類事情，均需按此制度辦理；4、可執(zhí)行性。組織所設置的管理制度，必須是可執(zhí)行的，不能偏離組織本身事務，成為一紙空文；5、相對穩(wěn)定性。管理制度一旦制定，在一般時間內不能輕易變更，否則無法保證其權威性。這種穩(wěn)定性是相對的，當現(xiàn)行制度不符合變化了的實際情況時，又需要及時修訂。6、社會屬性。因而，社會主義的管理制度總是為維護全體勞動者的利益而制定的。7、公平公正性。管理制度在組織力對每一個角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。固定資產管理制度篇二一、固定資產管理制度的標準固定資產是指使用期限超過一年的房屋、建筑物、機器、機械、運輸工具以及其他與生產經營有關的設備、器具、工具等。不屬于生產經營主要設備的物品，單位價值在2000元以上，并且使用期限超過2年的，也應作為固定資產管理制度。二、固定資產管理制度的分類固定資產類別折舊計提年限凈殘值率1、房屋及建筑物2022%2、機器設備1010%3、運輸工具1010%4、計算機設備510%5、辦公家具及設備510%三、固定資產管理制度的部門根據(jù)內部控制制度，固定資產由設備部對生產設備及相關設備進行管理；由IT部對計算機設備進行管理；由人事行政部門對辦公家具及運輸工具進行管理。各具體管理部門應：1、設置固定資產實物臺帳，建立固定資產卡片。2、對固定資產進行統(tǒng)一分類編號3、對固定資產的使用落實到使用人（機器設備落實到組）四、固定資產管理制度的核算部門1、財務部為公司固定資產的核算部門2、財務部設置固定資產總帳及明細分類帳3、財務部對固定資產的增減變動及時進行帳務處理4、財務部會同固定資產管理部門對固定資產每季進行一次盤點，做到帳實相符，保持帳、物、卡一致。五、固定資產管理制度的購置1、各部門需購置固定資產，需填寫“資本性支出申請單”（格式后附1），由部門經理、生產部門經理、財務部及總經理批準。2、經批準后，由采購部門安排專人負責采購，填寫“固定資產采購申請表”（格式后附2），報經部門經理、生產部門經理、財務部及總經理批準。在此表中應詳細填。固定資產管理制度篇三一、校固定資產應實行分工管理，做到權責統(tǒng)一。教室等建筑物和一些公共設施由總務處管理；電化教學設備由總務處確定專人管理；一般家俱、器具在統(tǒng)管與分管基礎上實行定位置、定數(shù)量、定管理人員，并由學校保管員作好登記和檢查工作。二、學校必須建立固定資產的賬卡制度，并根據(jù)學校固定資產的不同特點設立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡，以便查對。三、學校教室等建筑物應合理使用并及時維修保養(yǎng)。四、對學校專用設備一是制定技術管理制度，定期檢查與修理，使其常常保持完好可用；二是做到不經批準不準拆改；三是專項設備管理人員必須能熟練操作，凡不懂操作技術者不能上崗；四是主要教學設備（含電教設備）、輔助設備和動力設備等要始終保持其完整體系；六是要常常對師生職工進行愛護設備的教育，提高其愛護設備的責任感。五、學校圖書室應設置圖書管理員并制定嚴格的管理制度，對圖書按不同類別登記造冊，使其為教育、教學和科研服務，防止圖書資