第33頁共33頁高中學(xué)?校工作?總結(jié)標?準范文?人在?教育教?學(xué)上，?愛崗敬?業(yè)，嚴?謹治教?，熱愛?學(xué)生，?努力做?到把學(xué)?生教好?，讓學(xué)?生成功?成才。?信息技?術(shù)教學(xué)?工作，?不僅僅?是讓學(xué)?生學(xué)會?幾種操?作，更?重要的?是要提?高學(xué)生?的信息?素養(yǎng)。?能真正?做到為?人師表?、教書?育人，?較好的?完成教?育教學(xué)?工作任?務(wù)，盡?到一名?教師應(yīng)?有的職?責。因?此我在?教育教?學(xué)方面?注意了?以下幾?個問題?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、思想?方面?本人能?認真學(xué)?習(xí)。熱?愛教育?事業(yè)，?熱愛本?職工作?，加強?自我修?養(yǎng)，做?到學(xué)高?為師，?身正為?范，熱?愛學(xué)生?，真誠?對待學(xué)?生，受?到學(xué)生?的好評?。將學(xué)?到的理?論知識?切實運?用到工?作實踐?中。?二、信?息技術(shù)?教學(xué)工?作方面?1、?備課?開學(xué)初?，根據(jù)?學(xué)校要?求，認?真寫好?教學(xué)計?劃，提?前備好?課，寫?好教案?，平時?做到周?前備課?。備課?時認真?鉆研教?材教法?，力求?吃透教?材，找?準重點?、難點?，克服?教學(xué)中?的隨意?性。在?積極參?加集體?備課的?基礎(chǔ)上?認真?zhèn)?課，備?課分三?個方面?：①備?教材：?鉆研教?材、搜?集有關(guān)?資料及?新科技?等前沿?信息，?對教材?系統(tǒng)、?重點和?難點內(nèi)?容，做?到心中?有數(shù)。?②備學(xué)?生：經(jīng)?常了解?學(xué)生的?態(tài)度，?知識基?礎(chǔ)，學(xué)?習(xí)方法?，增強?教學(xué)的?針對性?。③備?教法：?選擇適?當?shù)慕?學(xué)方法?、手段?和現(xiàn)代?教學(xué)媒?體，提?倡使用?現(xiàn)代教?學(xué)手段?。為了?上好每?一節(jié)課?，通過?上網(wǎng)查?資料，?集中別?人的優(yōu)?點確定?自己的?教學(xué)思?路。?2、上?課上?課時認?真講課?，教學(xué)?目的明?確，符?合學(xué)生?實際，?體現(xiàn)教?材的科?學(xué)性和?思想性?，努力?做到信?息知識?、信息?能力、?信息情?意三者?統(tǒng)一。?使“知?識與技?能”、?“過程?與方法?”以及?“情感?和價值?觀”三?方面目?標均能?實現(xiàn)。?力求抓?住重點?，突破?難點，?做到條?理清楚?、難度?適宜、?密度合?理，保?證授課?內(nèi)容的?科學(xué)性?和思想?性，精?講精練?，不出?現(xiàn)知識?性錯誤?。運用?多種教?學(xué)方法?，注重?講思路?、講規(guī)?律、講?方法、?學(xué)法，?力求生?動活潑?，充分?調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)?興趣。?正確引?導(dǎo)學(xué)生?看待和?使用網(wǎng)?上信息?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的信?息素養(yǎng)?。注意?課堂管?理，上?課期間?要求學(xué)?生嚴格?按照老?師給定?的任務(wù)?進行操?作，同?時又注?意因材?施教，?在學(xué)生?完成上?機任務(wù)?時，到?各臺計?算機前?巡視，?注意對?差生進?行手把?手的輔?導(dǎo)，同?時結(jié)合?優(yōu)生帶?動后進?生的靈?活方式?。課后?及時做?好課后?反思，?不斷總?結(jié)經(jīng)驗?，向課?堂45?分鐘要?質(zhì)量。?三、?個人教?學(xué)業(yè)務(wù)?水平學(xué)?習(xí)方面?一方?面，信?息技術(shù)?知識更?新很快?，新知?識、新?產(chǎn)品、?新術(shù)語?幾乎天?天出現(xiàn)?。作為?信息技?術(shù)教師?，只有?不斷地?更新自?己的知?識，不?斷地提?高自身?的素質(zhì)?，不斷?地自我?加壓，?才能將?信息知?識更流?暢地、?輕松地?、完整?地講授?給學(xué)生?，才能?讓學(xué)生?始終走?在信息?技術(shù)知?識的前?端，跟?上不斷?發(fā)展的?時代步?伐。積?極學(xué)習(xí)?各種理?論知識?，以提?高自己?的教學(xué)?業(yè)務(wù)水?平，并?積極參?加市里?、縣里?組織的?信息技?術(shù)教研?活動，?學(xué)習(xí)其?他學(xué)校?優(yōu)秀的?教學(xué)方?法和經(jīng)?驗，同?時常與?我校的?信息老?師討論?并提練?教育教?學(xué)方法?，以便?在工作?中能以?堅實的?理論作?為指導(dǎo)?，更好?地進行?教育教?學(xué)。?四、本?人今后?的努力?方向?1、加?強自身?基本功?的訓(xùn)練?，課堂?上做到?計算機?教學(xué)工?作精講?精練，?注重對?學(xué)生能?力的培?養(yǎng)。?2、對?差生多?些關(guān)心?，多點?愛心，?再多一?些耐心?，使他?們在對?計算機?的認識?上有更?大進步?。3?、利用?各種教?學(xué)方法?，提高?學(xué)生注?意力。?高中?學(xué)校工?作總結(jié)?標準范?文（二?）本?學(xué)期，?根據(jù)期?初德育?工作計?劃，以?學(xué)生日?常行為?規(guī)范教?育為抓?手，以?學(xué)生的?日常行?為規(guī)范?教育為?基礎(chǔ)，?加強對?學(xué)生的?思想道?德、行?為規(guī)范?和禮儀?常規(guī)教?育，堅?持"突?出重點?，注重?實效開?展德育?工作，?圍繞校?園文化?建設(shè)，?積極開?展各類?主題教?育活動?，使學(xué)?生學(xué)會?做人，?學(xué)會求?知，學(xué)?會生活?，學(xué)會?勞動，?學(xué)會健?體，學(xué)?會審美?，努力?培養(yǎng)舉?止文明?、日常?禮儀、?品德優(yōu)?良、心?理健康?且富有?創(chuàng)新精?神的一?代新人?。主要?做了以?下一些?工作：?一、?重視德?育隊伍?建設(shè)，?強化德?育意識?1、?加強了?班主任?工作。?開學(xué)初?要求班?主任寫?好工作?計劃，?對本班?的班級?管理做?好規(guī)劃?，每月?根據(jù)學(xué)?校檢查?對班主?任工作?進行考?核。?2、加?強了德?育研究?，召開?了以班?級文化?建設(shè)和?班級管?理為主?題的班?主任經(jīng)?驗交流?會。?3、做?好少先?隊值周?生的選?拔、培?訓(xùn)工作?。每月?定期對?他們進?行培訓(xùn)?，使他?們能真?正成為?老師的?小幫手?，在學(xué)?生管理?等方面?發(fā)揮作?用。每?周召開?例會對?他們值?日中存?在的問?題提出?并要求?改正。?4、?加強少?先隊陣?地建設(shè)?。本學(xué)?期利用?國旗下?的講話?和各班?黑板報?對學(xué)生?進行教?育。強?化少先?隊禮儀?隊伍形?象。?5、加?強后進?生管理?做好?品德差?生的幫?教轉(zhuǎn)化?工作。?本學(xué)期?，各班?都能結(jié)?合本班?實際，?做好品?德差生?的幫教?轉(zhuǎn)化工?作，建?立幫教?檔案，?并制定?了具體?的幫教?措施，?記載好?幫教情?況，努?力做到?用愛心?去關(guān)懷?他們，?用耐心?去感化?他們，?盡量把?一些苗?頭性問?題消滅?于萌芽?狀態(tài)之?中。?二、本?學(xué)期的?行為規(guī)?范教育?繼續(xù)加?強以?學(xué)生為?主體，?從行為?規(guī)范教?育入手?，培養(yǎng)?全面發(fā)?展的具?有現(xiàn)代?意識的?學(xué)生。?1、?堅持不?懈地抓?好了《?守則》?、《規(guī)?范》的?養(yǎng)成教?育。重?點放在?了文明?禮儀、?清潔衛(wèi)?生、學(xué)?習(xí)習(xí)慣?、節(jié)約?糧食和?安全教?育上。?在開學(xué)?初，集?中對全?校學(xué)生?進行《?中學(xué)生?守則》?和《中?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?的教育?，利用?班會對?學(xué)生進?行教育?。2?、堅持?了常規(guī)?檢查評?比。檢?查評比?做到了?客觀公?正。并?且把清?潔衛(wèi)生?的打掃?和保持?紀律、?兩操作?為檢查?評比的?重點。?把學(xué)生?檢查的?結(jié)果每?周五降?旗時公?布，每?周頒發(fā)?相應(yīng)的?流動紅?旗。?3、安?全教育?做到了?警鐘長?鳴、常?抓不懈?。加強?了對學(xué)?生課間?活動的?監(jiān)督，?堅持了?樓道值?班和集?體放學(xué)?制度，?做好了?交通安?全、食?品衛(wèi)生?安全的?教育。?4、?開展隊?前教育?，教唱?隊歌，?少先隊?禮儀知?識，組?織一年?級新生?入隊，?加強少?先隊組?織建設(shè)?。三?、針對?主題進?行各項?活動，?在特色?中成長?作為?少先隊?工作者?就應(yīng)該?抓住良?機，營?造氛圍?，創(chuàng)造?性地規(guī)?劃少先?隊活動?內(nèi)容，?并做到?每月都?有活動?主題，?采用生?動活潑?的形式?，讓隊?員們在?活動中?，知識?得到進?一步擴?充，能?力得到?進一步?提高。?我校大?隊部以?開展豐?富多彩?、生動?活潑的?少先隊?活動為?主線;?以開展?主題、?形式多?樣的班?隊會活?動為載?體。本?著"年?度有主?線，月?月有主?題，天?天是活?動，處?處受教?育"的?原則，?充分發(fā)?揮少先?隊組織?在學(xué)校?各項工?作中的?橋梁和?紐帶作?用。?1、本?學(xué)期，?我校繼?續(xù)加強?了學(xué)生?常規(guī)教?育，特?別是文?明禮貌?教育，?以新的?《中學(xué)?生守則?》、《?中學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》為內(nèi)?容，以?班級教?育、自?我教育?為主。?2、?值周生?每天在?學(xué)校各?個角落?糾正學(xué)?生的不?文明行?為，幫?助學(xué)生?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?，收到?了良好?的教育?效果。?3、?繼續(xù)開?展雅行?教育活?動，利?用國旗?下的講?話、班?隊會等?教育陣?地對學(xué)?生進行?教育，?規(guī)范自?己的行?為，使?學(xué)生的?文明習(xí)?慣有較?大改變??；?顧半年?來的德?育工作?，有成?功也有?失意。?今后，?我們將?在學(xué)校?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，決心?不斷探?索行之?有效的?德育工?作途徑?，安排?適合學(xué)?生年齡?特點的?德育工?作內(nèi)容?，充分?發(fā)揮德?育目標?體系的?導(dǎo)向性?、針對?性，促?進德育?訓(xùn)練的?養(yǎng)成性?，使德?育工作?的實效?性不斷?得到提?升。我?們相信?，通過?全體師?生的共?同努力?，德育?之花將?會在一?實小這?片文明?的校園?中盛開?地更加?艷麗!?高中?學(xué)校工?作總結(jié)?標準范?文（三?）在?本學(xué)期?學(xué)校德?育工作?中，德?育處緊?緊圍繞?學(xué)校的?中心工?作，以?人為本?，不斷?開拓德?育新思?路，發(fā)?揮德育?途徑整?體效益?，提高?學(xué)校德?育整體?效果。?結(jié)合我?校實際?，努力?加強德?育隊伍?建設(shè)，?深化德?育管理?，拓展?德育活?動空間?，使學(xué)?校德育?工作的?針對性?和實效?性得以?再提高?，體現(xiàn)?學(xué)校德?育工作?的導(dǎo)向?、動力?、保證?作用，?實現(xiàn)了?本學(xué)期?德育目?標的要?求，取?得了一?定的成?績，現(xiàn)?將本學(xué)?期個人?工作總?結(jié)報告?如下：?一、?做好德?育工作?計劃，?努力加?強德育?隊伍建?設(shè)，不?斷提高?德育隊?伍的整?體素質(zhì)?發(fā)揮?德育領(lǐng)?導(dǎo)小組?的核心?作用。?加強了?德育工?作領(lǐng)導(dǎo)?，完善?德育工?作管理?機制，?由校長?負總責?，少先?隊具體?抓，實?行校長?室——?班主任?二級常?規(guī)管理?的制度?，形成?了各部?門密切?配合，?班主任?和任課?教師共?同承擔?的縱向?連接的?德育工?作體系?。德育?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?增強了?“教書?育人”?、“服?務(wù)育人?”、“?管理育?人”的?意識，?并能以?身作則?，努力?工作，?帶領(lǐng)全?員積極?探索學(xué)?校德育?工作的?新途徑?。注意?加強德?育隊伍?建設(shè)，?特別是?班主任?隊伍建?設(shè)。每?學(xué)期堅?持開好?“四種?會”即?每周一?次主題?班會;?每月一?次班主?任會議?;每學(xué)?期__?__次?班主任?經(jīng)驗交?流會;?每學(xué)期?___?_次家?長會。?多年來?堅持開?展主題?班會觀?摩活動?，讓班?主任在?實踐中?互學(xué)互?進，共?同提高?，由于?長期開?展這項?活動，?使我校?班會課?質(zhì)量得?以較大?的提高?。定期?舉行班?主任例?會，通?過學(xué)習(xí)?有關(guān)經(jīng)?驗文章?、經(jīng)驗?介紹等?方式，?努力提?高班主?任的工?作能力?，并組?織班主?任參加?了由教?育部基?礎(chǔ)教育?司、教?育報主?辦的“?班主任?話細節(jié)?”征文?;對于?一些初?當班主?任的，?學(xué)校則?采用“?幫、扶?、帶”?的方式?，以使?他們盡?快勝任?班主任?工作。?二、?加強校?園文化?建設(shè)，?優(yōu)化育?人環(huán)境?1、?精心布?置宣傳?陣地。?加強對?“紅領(lǐng)?巾廣播?站”、?墻報等?文化陣?地的指?導(dǎo)管理?，在把?好輿論?導(dǎo)向的?同時，?力求主?題突出?，圖文?并茂，?充分發(fā)?揮宣傳?教育功?能。?2、規(guī)?范教室?布置。?各班教?室的布?置體現(xiàn)?了各班?的特點?，營造?了生動?活潑、?潔凈素?雅、健?康文明?、催人?奮進的?良好育?人氛圍?。3?、積極?做好了?迎接“?區(qū)域現(xiàn)?代化”?迎檢工?作，使?校園文?化具備?與教育?要求相?適應(yīng)的?吸引力?和情感?號召力?，逐步?形成了?以“紅?色精神?”為特?色的校?園文化?，凝聚?高品位?的校園?文化精?神。?4、大?力推進?“書香?校園”?進程，?以優(yōu)美?的環(huán)境?氛圍，?高雅的?校園文?化，給?人以奮?進向上?的力量?，學(xué)校?發(fā)揮環(huán)?境育人?的作用?，創(chuàng)設(shè)?一個“?時時受?教育，?處處受?感染”?的德育?環(huán)境。?我校有?健全的?教育陣?地，如?：宣傳?欄、黑?板報、?廣播站?、少先?隊活動?室等。?學(xué)校長?期堅持?不懈地?開展升?旗儀式?活動，?每天中?午廣播?站定時?播音，?每天下?午的“?操前講?話”已?形成我?校的特?色。這?些活動?都充分?體現(xiàn)了?學(xué)生參?與的全?體性、?教育目?的的素?質(zhì)性、?教育形?式的多?樣性，?使學(xué)生?在這樣?的教育?環(huán)境中?，陶冶?情操，?健全人?格，促?進學(xué)生?實踐能?力和創(chuàng)?新精神?的發(fā)展?。三?、加強?學(xué)生的?思想道?德教育?和養(yǎng)成?教育?1。豐?富德育?活動促?進養(yǎng)成?教育。?認真學(xué)?習(xí)貫徹?《中學(xué)?生守則?》、《?中學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》堅持?每天十?分鐘的?養(yǎng)成序?列教育?。同時?深入開?展了文?明禮儀?教育、?法制教?育、安?全教育?等等。?2。?加強班?級文化?建設(shè)。?我們要?求班主?任積極?思考，?加強班?級制度?建設(shè)、?班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)建?設(shè)，營?造良好?的班級?氛圍，?樹立班?級形象?，爭創(chuàng)?班級特?色，爭?創(chuàng)“文?明班級?”。各?班的學(xué)?習(xí)園地?布置精?美，中?隊角規(guī)?范實用?，富有?教育性?，各班?的中隊?活動、?好人好?事都有?記錄。?3、?加強后?進生的?教育與?轉(zhuǎn)化。?德育處?要求各?班對后?進生轉(zhuǎn)?化工作?做到了?有計劃?，有措?施，并?比較及?時地了?解掌握?有關(guān)情?況，協(xié)?助班主?任做好?個別學(xué)?生的幫?教工作?。4?、開展?了普及?小康知?識學(xué)習(xí)?宣傳活?動。?開展一?次主題?中隊活?動，出?一期“?我與小?康同成?長”黑?板報，?學(xué)校還?利用“?小靈通?”廣播?站進行?了宣傳?，真正?做到了?小康知?識“進?課堂”?。同時?，少先?隊組織?隊員開?展了“?我與父?輩手拉?手，小?康知識?我來教?”活動?，要求?隊員把?自己在?校學(xué)習(xí)?的小康?知識帶?回家，?讓他們?的家長?對小康?知識也?有所了?解，讓?小康知?識“進?家庭”?。通過?開展普?及小康?知識學(xué)?習(xí)宣傳?活動，?讓全校?教師切?實增強?了教育?工作的?榮譽感?、自豪?感和責?任感;?學(xué)生也?了解了?小康，?更體驗?感悟到?祖國、?家鄉(xiāng)、?家庭的?變化，?激發(fā)了?學(xué)生熱?愛祖國?、熱愛?家鄉(xiāng)的?情感。?在學(xué)生?心中樹?立了“?為早日?實現(xiàn)全?面建設(shè)?小康社?會而努?力”的?理想。?四、?做好德?育教學(xué)?工作計?劃，拓?寬德育?渠道，?發(fā)揮“?三結(jié)合?”教育?優(yōu)勢?1、辦?好家長?學(xué)校，?增進家?校聯(lián)系?。我們?堅持定?期召開?家長會?，通過?聽講座?、隨堂?聽課等?形式，?豐富家?長學(xué)校?活動，?家長參?與率達?x%以?上。同?時，堅?持通過?電話聯(lián)?系、家?訪、經(jīng)?常性地?與家長?溝通，?充分利?用有效?的教育?資源，?推進家?校聯(lián)系?，提高?了家教?水平。?2、?我校一?直注重?寓教育?于活動?之中，?我們組?織了一?系列的?活動：?如開展?了以“?激情奧?運、陽?光校園?”、“?奧運精?神伴我?成長”?等為主?題的讀?書教育?活動;?組織學(xué)?生定期?觀看教?育片;?布置宣?傳櫥窗?，讓學(xué)?生及時?了解了?國際、?國內(nèi)及?校園大?事;開?辦家長?學(xué)校，?召開家?長會，?努力營?造學(xué)校?、家庭?、社會?共同教?育的氛?圍。?3、我?校非常?重視家?庭教育?工作，?成立了?家長委?員會和?家長學(xué)?校，定?期開展?活動，?使學(xué)校?教育和?家庭教?育步調(diào)?一致。?通過家?長學(xué)校?向家長?介紹學(xué)?生基本?情況、?學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃?及對學(xué)?生的要?求和對?家長的?希望。?希望家?長和學(xué)?校密切?配合，?用正確?的方法?教育好?孩子。?提高家?庭教育?效果，?轉(zhuǎn)變家?長中存?在的不?正確的?教育思?想和教?育方法?。五?、存在?的問題?1、?全員育?人方面?，教師?重視程?度有待?提高。?2、?家長對?學(xué)生教?育理念?有待更?新，社?會、家?庭、學(xué)?校三結(jié)?合工作?仍需加?強。?3、需?更加注?重學(xué)生?的心理?健康教?育，促?進學(xué)生?身心全?面和諧?健康的?發(fā)展。?六、?今后工?作設(shè)想?工作總?結(jié)1?、進一?步加強?師德建?設(shè)，突?出全員?育人觀?念，充?分發(fā)揮?全體教?師的育?人作用?，真正?做到服?務(wù)育人?，教書?育人的?全方位?育人觀?。2?、加強?德育科?研，探?討新形?勢下德?育工作?的針對?性、時?效性、?實效性?。加強?德育課?題研究?工作，?進一步?提升教?育管理?水平，?把研究?成果及?時應(yīng)用?到學(xué)校?教育工?作中去?。3?、繼續(xù)?抓好班?主任“?老青幫?帶”工?作，營?造良好?的教育?氛圍。?樹立全?體教師?皆為班?主任的?教育管?理思想?，使全?體教師?能共同?教育培?養(yǎng)學(xué)生?自覺遵?守《中?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?和學(xué)校?各項規(guī)?章制度?。以嚴?要求、?高標準?加強學(xué)?生的組?織紀律?。4?、學(xué)校?德育工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組將?在原有?工作經(jīng)?驗的基?礎(chǔ)上從?學(xué)校實?際出發(fā)?，不斷?更新觀?念，努?力使德?育工作?邁上新?的臺階?。今?后，我?們要進?一步結(jié)?合我校?德育工?作中的?新情況?、新問?題，結(jié)?合少年?的年齡?特點，?加強教?育理論?的學(xué)習(xí)?，不斷?提高教?師的科?研意識?，為培?養(yǎng)德智?體美全?面發(fā)展?的建設(shè)?者和接?班人而?不懈努?力。?高中學(xué)?校工作?總結(jié)標?準范文?（四）?本校?教研室?在中心?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)和關(guān)?心下，?認真履?行教研?室工作?職責，?圍繞學(xué)?校年度?工作中?心工作?要點，?堅持把?教育科?研作為?提升學(xué)?校教育?教學(xué)水?平的基?石，以?課堂教?學(xué)常態(tài)?問題的?研究為?抓手，?在提高?教師專?業(yè)素質(zhì)?與教學(xué)?質(zhì)量等?多方面?開展工?作?，F(xiàn)?將相關(guān)?工作總?結(jié)如下?一、?重視教?育教學(xué)?的常規(guī)?落實?我校管?轄范圍?地域較?為寬廣?，城區(qū)?學(xué)校和?村小的?分布有?一定的?距離，?教學(xué)常?規(guī)的督?導(dǎo)和管?理都存?在一定?的難度?。但我?校建立?了以各?校領(lǐng)導(dǎo)?教研工?作的追?責制度?，中心?校常常?進行不?定期不?定點的?突擊檢?查，以?此來監(jiān)?督和明?確教師?常規(guī)教?學(xué)工作?中的認?真。使?各校常?規(guī)教學(xué)?工作有?章可循?，有布?置，有?落實。?我校同?時也重?視在落?實的過?程中給?以必要?的檢查?和指導(dǎo)?。本校?學(xué)期初?由分管?教學(xué)校?長親自?下到各?個學(xué)校?，進行?隨堂聽?課及學(xué)?期初學(xué)?校各項?教學(xué)常?規(guī)的檢?查。如?學(xué)期中?教學(xué)常?規(guī)抓得?較好的?學(xué)校有?：教研?工作抓?得有聲?有色的?學(xué)校還?有。我?校在進?行常規(guī)?教學(xué)檢?查的同?時，也?時刻關(guān)?心新教?師的成?長，深?入課堂?，為新?教師在?教學(xué)中?存在的?困難，?尋找存?在困難?的原因?，幫助?新教師?突破阻?礙其工?作進展?的瓶頸?。讓新?教師對?工作更?有信心?。重視?教育教?學(xué)的常?規(guī)落實?，開展?全方位?，多層?面，多?形式的?聽課，?評課、?說課活?動。對?新上崗?的教師?要求盡?快適應(yīng)?教學(xué)環(huán)?境，上?好合格?課;教?學(xué)能力?強、教?學(xué)經(jīng)驗?豐富、?教改意?識強的?教師，?要上好?研究課?、優(yōu)質(zhì)?課、示?范課。?各教研?組組織?教研活?動，由?教研組?做好登?記，并?教研情?況存檔?，待考?核;評?課，要?認真、?公正、?客觀地?評價，?并引入?新的教?育思想?和教育?觀念，?以促進?教師研?究教材?，磨練?內(nèi)功，?從而提?高課堂?教學(xué)效?益。使?我校管?轄和服?務(wù)下的?各個學(xué)?校的工?作順利?進行。?二、?走科研?興校之?路質(zhì)?量是辦?學(xué)的生?命，高?素質(zhì)的?教師隊?伍是質(zhì)?量的保?證。一?學(xué)期來?，我校?認真抓?好教師?的繼續(xù)?教育，?開展全?民終身?學(xué)習(xí)活?動。建?立以校?為本的?教研制?度，走?科研興?校之路?，千方?百計打?造一支?高素質(zhì)?的教師?隊伍。?學(xué)校積?極地開?展新課?程全員?培訓(xùn)。?本學(xué)期?我校選?定骨干?老師，?年輕老?師參加?“國培?”學(xué)習(xí)?有數(shù)十?人次。?本學(xué)?期，我?校重視?科組落?實教研?活動的?開展，?以教學(xué)?經(jīng)驗比?較豐富?的教學(xué)?骨干上?好一堂?示范課?，青年?教師上?好一堂?研討課?的活動?。為了?激勵人?人參與?教研活?動，我?們非常?重視活?動的過?程的各?個環(huán)節(jié)?的工作?落實，?授課教?師說課?、聽課?老師議?課、教?研員或?骨干教?師總結(jié)?等。我?們既上?示范交?流課，?又作課?后的答?辯交流?讓老師?們在互?動交流?中成長?起來。?學(xué)校?的教研?重點還?注重了?網(wǎng)絡(luò)教?育校本?培訓(xùn)，?教師全?員匯報?課展示?活動，?師帶徒?活動，?送教下?鄉(xiāng)及結(jié)?對子活?動。學(xué)?校擬定?了教師?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)制度?。按制?度開展?了教師?的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?定時間?、定學(xué)?習(xí)地點?、定主?講教師?、定學(xué)?習(xí)活動?組織領(lǐng)?導(dǎo)，使?得該活?動順利?開展。?學(xué)校堅?持“請?進來”?和“走?出去”?的做法?。本學(xué)?年我校?邀請實?驗小學(xué)?的省特?級教師?___?_范附?小的_?___?等骨干?教師來?我校做?示范課?和講座?;經(jīng)常?組織學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和骨干?教師到?省內(nèi)外?參加全?國性的?教研活?動，聽?專家們?的經(jīng)驗?報告，?廣泛吸?取先進?經(jīng)驗，?促進我?校新課?改的穩(wěn)?步實施?。值?得一提?的是，?我校的?教研工?作得到?了縣教?研室等?方面的?關(guān)心和?支持，?每次舉?行大規(guī)?模的教?學(xué)觀摩?活動，?都得到?縣教研?室領(lǐng)導(dǎo)?的親臨?指導(dǎo)。?三、?充分發(fā)?揮學(xué)科?骨干在?校本研?訓(xùn)中的?作用?一學(xué)年?來，中?心校教?研室開?展每月?一個學(xué)?校進行?大教研?活動，?學(xué)校組?織教研?員和各?校分管?副校長?、新任?教師參?加。教?學(xué)骨干?進入問?題產(chǎn)生?的課堂?，為教?師做解?決問題?的分析?，并且?進行示?范。從?而讓教?學(xué)骨干?以課堂?為載體?，切實?做好傳?、幫、?帶的工?作。由?于學(xué)校?重視這?一項工?作，故?而活動?的開展?頗有效?果。除?此之外?，我中?心校還?重視新?教師的?專業(yè)培?訓(xùn)。我?校利用?本校骨?干教師?（省市?級骨干?教師）?及教學(xué)?中各個?方面有?突出成?就的教?師現(xiàn)身?說法，?創(chuàng)設(shè)以?新教師?交流的?平臺。?同時新?老師也?把自己?的教學(xué)?困惑進?行探討?和交流?，充分?地發(fā)揮?了中心?校骨干?教師的?引領(lǐng)作?用。這?一活動?得到學(xué)?校和新?教師的?一致好?評。?四、重?視音、?體、美?的教育?，促成?學(xué)生全?面發(fā)展?學(xué)校?教研的?分工設(shè)?立了語?文、數(shù)?學(xué)、綜?合，三?個大體?系。平?日的教?研活動?除了語?文、數(shù)?學(xué)兩大?門類外?，綜合?組的活?動也較?為正常?。為了?突出學(xué)?校的特?色教育?，我校?多年來?注重學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?的成長?，各學(xué)?校有體?育隊、?文娛歌?詠隊、?書畫興?趣班。?由于工?作到位?，常抓?不懈。?學(xué)生在?文藝匯?演及書?畫競技?中總獲?得喜人?的成績?。如中?心小學(xué)?舉行的?一系列?“中國?夢我的?夢”專?題活動?：征文?比賽、?演講比?賽、師?生現(xiàn)場?書畫活?動受到?了領(lǐng)導(dǎo)?和社會?的好評?。在全?縣中小?學(xué)生廣?播體操?運動會?上，我?校健兒?勇于拼?搏，在?本次運?動會上?，獲得?了優(yōu)異?的成績?。中心?小學(xué)的?大課間?活動做?到豐富?多彩，?被全縣?學(xué)校進?行觀摩?學(xué)習(xí)。?由此可?見，我?校的特?色教育?是富有?成效的?。五?、加強?教研活?動力度?按照?學(xué)校教?育教學(xué)?工作的?安排，?本學(xué)期?要求各?校每周?都要至?少組織?一次教?研活動?，本學(xué)?期組織?開展了?以“高?效課堂?模式探?索”為?主題的?一系列?大教研?活動：?通過這?種集中?式教研?活動，?老師們?一同開?拓了眼?界，提?高了認?識，縮?小發(fā)展?差異，?促進全?鎮(zhèn)教育?均衡發(fā)?展起到?了一定?作用。?六、?豐富多?彩的師?訓(xùn)工作?中心?學(xué)校非?常重視?各學(xué)科?的具體?指導(dǎo)工?作的落?實和有?實效的?工作開?展。教?研室按?時、按?要求組?織各科?老師參?加縣教?研室組?織的學(xué)?科培訓(xùn)?。利用?暑假期?間進行?全體教?師培訓(xùn)?、考核?。培訓(xùn)?分學(xué)科?、分年?級、分?模塊進?行小班?額學(xué)習(xí)?，全校?教師共?分成x?個班級?，并選?配班主?任、班?長對x?天的學(xué)?習(xí)進行?管理。?暑期培?訓(xùn)共分?以下幾?個模塊?進行：?師德法?規(guī)專題?講座、?教材解?析培訓(xùn)?、新課?標學(xué)習(xí)?、名師?課堂、?教學(xué)大?練兵、?學(xué)習(xí)效?果考核?等。通?過一系?列的教?育專題?講座學(xué)?習(xí)，老?師們陶?冶了情?操，增?長了見?識，更?加地愛?崗敬業(yè)?，為教?育教學(xué)?工作付?出辛勤?勞動。?七、?書香校?園，國?學(xué)經(jīng)典?誦讀活?動為?充分利?用中華?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?對我校?師生進?行思想?道德教?育、傳?統(tǒng)美德?教育，?不斷提?高廣大?師生的?道德素?質(zhì)和文?化品味?，我校?在全鎮(zhèn)?各校師?生中開?展國學(xué)?經(jīng)典誦?讀活動??；?做法是?：各校?以學(xué)校?誦讀為?主，每?月開展?一次國?學(xué)經(jīng)典?討論會?，師生?共讀，?組織骨?干教師?進行講?座，各?校利用?校園文?化建設(shè)?營造氛?圍。通?過廣泛?開展國?學(xué)經(jīng)典?誦讀活?動，全?校師生?接受了?優(yōu)秀文?化和人?文熏陶?，在潛?移默化?中提升?了境界?，豐富?了內(nèi)涵?，凈化?了靈魂?，啟迪?了智慧?，為終?生發(fā)展?奠定了?基礎(chǔ)。?高中?學(xué)校工?作總結(jié)?標準范?文（五?）_?___?學(xué)校是?欣欣向?榮的一?年，這?一年里?面，學(xué)?生的本?科上線?率突破?了學(xué)校?建校以?來的最?好成績?，比之?前保持?的最高?上線率?高了將?近__?__，?這是十?分令人?振奮的?。雖然?作為學(xué)?校后勤?的我們?并沒有?從事教?學(xué)工作?，但是?在保證?全校師?生的后?勤這一?塊，我?們還是?付出了?不少我?的心血?的，掃?除了大?家在學(xué)?校生活?中的各?種障礙?。不僅?僅是高?三的師?生，全?校的師?生的后?勤管理?，我們?后勤部?門都是?盡心盡?力，讓?大家感?受到更?好的學(xué)?校服務(wù)?。一?、食品?就餐保?證供應(yīng)?，安全?衛(wèi)生健?康第一?位1?、食堂?方面?有不少?的學(xué)生?和教師?都是在?學(xué)校就?餐的，?我們都?是十分?注重用?餐的安?全的。?在食材?采買上?面，我?們都是?選用我?的最新?鮮的食?材，都?是與經(jīng)?過食品?安全檢?驗的商?家進行?交易，?并且每?一天的?食材我?們都要?經(jīng)過仔?細的挑?選檢查?才會允?許進入?食堂。?菜肴的?味道，?我們都?是堅持?各個地?方的特?色都有?涉及，?盡量滿?足來自?不同地?區(qū)同學(xué)?的口味?，種類?上面我?們都是?盡量保?持部分?固定不?變的基?礎(chǔ)上，?變更少?量菜式?，給予?大家新?鮮感，?以免對?食堂食?品產(chǎn)生?厭惡感?。因?為教師?數(shù)量和?學(xué)生數(shù)?量的差?距，所?以我們?專門開?設(shè)教師?窗口，?教師先?保證教?師的用?餐，再?供應(yīng)學(xué)?生打餐?。但是?無論是?教師窗?口還是?學(xué)生窗?口，所?有的食?材、菜?肴和價?錢都是?統(tǒng)一的?，我們?堅持師?生一致?，來保?證食材?質(zhì)量問?題。?2、學(xué)?校小賣?部的商?品學(xué)?校是有?向外承?包了商?店的。?在除了?基本的?生活用?品外，?還有不?少的零?食供應(yīng)?。我們?嚴格要?求商家?必須采?購質(zhì)量?有保證?的商品?，還禁?止商家?向?qū)W校?銷售香?煙、酒?類、檳?榔不適?合學(xué)生?的食品?，以及?保證生?產(chǎn)日期?和截止?日期，?過了截?止日期?的食品?必須下?架。我?們還會?在每一?個月都?對商店?進行質(zhì)?量抽查?，堅持?一旦發(fā)?現(xiàn)三無?食品、?過期食?品、不?健康食?品等等?，直接?嚴肅處?理，要?求商家?自動退?出學(xué)校?，并加?入禁止?進入學(xué)?校名單?。在?本年內(nèi)?有學(xué)生?向?qū)W校?反映，?學(xué)校商?家的食?品太貴?了，要?求降價?。我們?接到學(xué)?生的反?映后，?迅速進?行調(diào)查?，經(jīng)過?調(diào)查發(fā)?現(xiàn)，學(xué)?校的買?的不論?是食品?還是生?活用品?普遍比?市面上?的商店?高出一?兩塊。?我們立?即與各?位商家?進行會?議，漲?價可以?理解，?畢竟需?要盈利?，但是?不能太?貴，這?回影響?在校學(xué)?生的生?活質(zhì)量?。經(jīng)過?我們的?據(jù)理力?爭后，?商店的?商品價?格大部?分都與?校外商?品保持?一致，?部分商?品會比?校外高?五毛到?一塊等?等。這?次的降?價，我?們后勤?部門贏?得了學(xué)?生們的?贊賞和?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的認?可。?二、進?入學(xué)校?，師生?們的安?全我們?責無旁?貸我?們在校?門口設(shè)?置了保?安亭，?每天二?十四小?時有人?輪崗守?衛(wèi)，嚴?格偵查?不法分?子和可?疑人物?的進出?，進出?車輛還?必須登?記才可?以進出?;嚴禁?任何人?攜帶管?制刀具?等危險?物品進?入。到?了學(xué)校?上課時?間，除?了校內(nèi)?工作人?員，其?他人都?必須進?行登記?才可以?進入。?我們?在校內(nèi)?還會進?行巡邏?車進行?巡邏，?防止從?校內(nèi)其?他地方?進出，?以及發(fā)?生危險?事故。?再就是?在網(wǎng)上?，我們?還會對?宿舍周?圍進行?檢查，?防止學(xué)?生翻圍?墻出去?上網(wǎng)等?等。在?學(xué)校的?各個角?落我們?都是有?布置攝?像頭的?，二十?四小時?開啟，?并設(shè)人?查看。?三、?衛(wèi)生問?題很重?要，美?麗校園?悅?cè)藧?己學(xué)?校的各?個教室?的大部?分的環(huán)?境都是?分派到?各個班?級，它?們有自?己的環(huán)?境區(qū)衛(wèi)?生，我?們就是?保持校?區(qū)的各?個主干?道，以?及會議?室、公?共洗手?間的衛(wèi)?生。尤?其是公?共洗手?間，因?為學(xué)校?人數(shù)多?，使用?量比較?大，所?容易臟?，所以?我們安?排了男?女保潔?，分別?在早中?晚對洗?手間進?行打掃?，盡量?保持洗?手間的?干凈。?四、?總結(jié)?這一年?里面，?我們后?勤部門?的所有?人員，?對學(xué)校?的安全?、衛(wèi)生?除學(xué)校?放假外?，基本?無休，?每天堅?守在崗?位上，?盡量給?師生一?個好的?教學(xué)、?學(xué)習(xí)環(huán)?境。?高中學(xué)?校工作?總結(jié)標?準范文?（六）?人在?教育教?學(xué)上，?愛崗敬?業(yè)，嚴?謹治教?，熱愛?學(xué)生，?努力做?到把學(xué)?生教好?，讓學(xué)?生成功?成才。?信息技?術(shù)教學(xué)?工作，?不僅僅?是讓學(xué)?生學(xué)會?幾種操?作，更?重要的?是要提?高學(xué)生?的信息?素養(yǎng)。?能真正?做到為?人師表?、教書?育人，?較好的?完成教?育教學(xué)?工作任?務(wù)，盡?到一名?教師應(yīng)?有的職?責。因?此我在?教育教?學(xué)方面?注意了?以下幾?個問題?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、思想?方面?本人能?認真學(xué)?習(xí)。熱?愛教育?事業(yè)，?熱愛本?職工作?，加強?自我修?養(yǎng)，做?到學(xué)高?為師，?身正為?范，熱?愛學(xué)生?，真誠?對待學(xué)?生，受?到學(xué)生?的好評?。將學(xué)?到的理?論知識?切實運?用到工?作實踐?中。?二、信?息技術(shù)?教學(xué)工?作方面?1、?備課?開學(xué)初?，根據(jù)?學(xué)校要?求，認?真寫好?教學(xué)計?劃，提?前備好?課，寫?好教案?，平時?做到周?前備課?。備課?時認真?鉆研教?材教法?，力求?吃透教?材，找?準重點?、難點?，克服?教學(xué)中?的隨意?性。在?積極參?加集體?備課的?基礎(chǔ)上?認真?zhèn)?課，備?課分三?個方面?：①備?教材：?鉆研教?材、搜?集有關(guān)?資料及?新科技?等前沿?信息，?對教材?系統(tǒng)、?重點和?難點內(nèi)?容，做?到心中?有數(shù)。?②備學(xué)?生：經(jīng)?常了解?學(xué)生的?態(tài)度，?知識基?礎(chǔ)，學(xué)?習(xí)方法?，增強?教學(xué)的?針對性?。③備?教法：?選擇適?當?shù)慕?學(xué)方法?、手段?和現(xiàn)代?教學(xué)媒?體，提?倡使用?現(xiàn)代教?學(xué)手段?。為了?上好每?一節(jié)課?，通過?上網(wǎng)查?資料，?集中別?人的優(yōu)?點確定?自己的?教學(xué)思?路。?2、上?課上?課時認?真講課?，教學(xué)?目的明?確，符?合學(xué)生?實際，?體現(xiàn)教?材的科?學(xué)性和?思想性?，努力?做到信?息知識?、信息?能力、?信息情?意三者?統(tǒng)一。?使“知?識與技?能”、?“過程?與方法?”以及?“情感?和價值?觀”三?方面目?標均能?實現(xiàn)。?力求抓?住重點?，突破?難點，?做到條?理清楚?、難度?適宜、?密度合?理，保?證授課?內(nèi)容的?科學(xué)性?和思想?性，精?講精練?，不出?現(xiàn)知識?性錯誤?。運用?多種教?學(xué)方法?，注重?講思路?、講規(guī)?律、講?方法、?學(xué)法，?力求生?動活潑?，充分?調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)?興趣。?正確引?導(dǎo)學(xué)生?看待和?使用網(wǎng)?上信息?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的信?息素養(yǎng)?。注意?課堂管?理，上?課期間?要求學(xué)?生嚴格?按照老?師給定?的任務(wù)?進行操?作，同?時又注?意因材?施教，?在學(xué)生?完成上?機任務(wù)?時，到?各臺計?算機前?巡視，?注意對?差生進?行手把?手的輔?導(dǎo)，同?時結(jié)合?優(yōu)生帶?動后進?生的靈?活方式?。課后?及時做?好課后?反思，?不斷總?結(jié)經(jīng)驗?，向課?堂45?分鐘要?質(zhì)量。?三、?個人教?學(xué)業(yè)務(wù)?水平學(xué)?習(xí)方面?一方?面，信?息技術(shù)?知識更?新很快?，新知?識、新?產(chǎn)品、?新術(shù)語?幾乎天?天出現(xiàn)?。作為?信息技?術(shù)教師?，只有?不斷地?更新自?己的知?識，不?斷地提?高自身?的素質(zhì)?，不斷?地自我?加壓，?才能將?信息知?識更流?暢地、?輕松地?、完整?地講授?給學(xué)生?，才能?讓學(xué)生?始終走?在信息?技術(shù)知?識的前?端，跟?上不斷?發(fā)展的?時代步?伐。積?極學(xué)習(xí)?各種理?論知識?，以提?高自己?的教學(xué)?業(yè)務(wù)水?平，并?積極參?加市里?、縣里?組織的?信息技?術(shù)教研?活動，?學(xué)習(xí)其?他學(xué)校?優(yōu)秀的?教學(xué)方?法和經(jīng)?驗，同?時常與?我校的?信息老?師討論?并提練?教育教?學(xué)方法?，以便?在工作?中能以?堅實的?理論作?為指導(dǎo)?，更好?地進行?教育教?學(xué)。?四、本?人今后?的努力?方向?1、加?強自身?基本功?的訓(xùn)練?，課堂?上做到?計算機?教學(xué)工?作精講?精練，?注重對?學(xué)生能?力的培?養(yǎng)。?2、對?差生多?些關(guān)心?，多點?愛心，?再多一?些耐心?，使他?們在對?計算機?的認識?上有更?大進步?。3?、利用?各種教?學(xué)方法?，提高?學(xué)生注?意力。?高中?學(xué)校工?作總結(jié)?標準范?文（七?）本?學(xué)期，?根據(jù)期?初德育?工作計?劃，以?學(xué)生日?常行為?規(guī)范教?育為抓?手，以?學(xué)生的?日常行?為規(guī)范?教育為?基礎(chǔ)，?加強對?學(xué)生的?思想道?德、行?為規(guī)范?和禮儀?常規(guī)教?育，堅?持"突?出重點?，注重?實效開?展德育?工作，?圍繞校?園文化?建設(shè)，?積極開?展各類?主題教?育活動?，使學(xué)?生學(xué)會?做人，?學(xué)會求?知，學(xué)?會生活?，學(xué)會?勞動，?學(xué)會健?體，學(xué)?會審美?，努力?培養(yǎng)舉?止文明?、日常?禮儀、?品德優(yōu)?良、心?理健康?且富有?創(chuàng)新精?神的一?代新人?。主要?做了以?下一些?工作：?一、?重視德?育隊伍?建設(shè)，?強化德?育意識?1、?加強了?班主任?工作。?開學(xué)初?要求班?主任寫?好工作?計劃，?對本班?的班級?管理做?好規(guī)劃?，每月?根據(jù)學(xué)?校檢查?對班主?任工作?進行考?核。?2、加?強了德?育研究?，召開?了以班?級文化?建設(shè)和?班級管?理為主?題的班?主任經(jīng)?驗交流?會。?3、做?好少先?隊值周?生的選?拔、培?訓(xùn)工作?。每月?定期對?他們進?行培訓(xùn)?，使他?們能真?正成為?老師的?小幫手?，在學(xué)?生管理?等方面?發(fā)揮作?用。每?周召開?例會對?他們值?日中存?在的問?題提出?并要求?改正。?4、?加強少?先隊陣?地建設(shè)?。本學(xué)?期利用?國旗下?的講話?和各班?黑板報?對學(xué)生?進行教?育。強?化少先?隊禮儀?隊伍形?象。?5、加?強后進?生管理?做好?品德差?生的幫?教轉(zhuǎn)化?工作。?本學(xué)期?，各班?都能結(jié)?合本班?實際，?做好品?德差生?的幫教?轉(zhuǎn)化工?作，建?立幫教?檔案，?并制定?了具體?的幫教?措施，?記載好?幫教情?況，努?力做到?用愛心?去關(guān)懷?他們，?用耐心?去感化?他們，?盡量把?一些苗?頭性問?題消滅?于萌芽?狀態(tài)之?中。?二、本?學(xué)期的?行為規(guī)?范教育?繼續(xù)加?強以?學(xué)生為?主體，?從行為?規(guī)范教?育入手?，培養(yǎng)?全面發(fā)?展的具?有現(xiàn)代?意識的?學(xué)生。?1、?堅持不?懈地抓?好了《?守則》?、《規(guī)?范》的?養(yǎng)成教?育。重?點放在?了文明?禮儀、?清潔衛(wèi)?生、學(xué)?習(xí)習(xí)慣?、節(jié)約?糧食和?安全教?育上。?在開學(xué)?初，集?中對全?校學(xué)生?進行《?中學(xué)生?守則》?和《中?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?的教育?，利用?班會對?學(xué)生進?行教育?。2?、堅持?了常規(guī)?檢查評?比。檢?查評比?做到了?客觀公?正。并?且把清?潔衛(wèi)生?的打掃?和保持?紀律、?兩操作?為檢查?評比的?重點。?把學(xué)生?檢查的?結(jié)果每?周五降?旗時公?布，每?周頒發(fā)?相應(yīng)的?流動紅?旗。?3、安?全教育?做到了?警鐘長?鳴、常?抓不懈?。加強?了對學(xué)?生課間?活動的?監(jiān)督，?堅持了?樓道值?班和集?體放學(xué)?制度，?做好了?交通安?全、食?品衛(wèi)生?安全的?教育。?4、?開展隊?前教育?，教唱?隊歌，?少先隊?禮儀知?識，組?織一年?級新生?入隊，?加強少?先隊組?織建設(shè)?。三?、針對?主題進?行各項?活動，?在特色?中成長?作為?少先隊?工作者?就應(yīng)該?抓住良?機，營?造氛圍?，創(chuàng)造?性地規(guī)?劃少先?隊活動?內(nèi)容，?并做到?每月都?有活動?主題，?采用生?動活潑?的形式?，讓隊?員們在?活動中?，知識?得到進?一步擴?充，能?力得到?進一步?提高。?我校大?隊部以?開展豐?富多彩?、生動?活潑的?少先隊?活動為?主線;?以開展?主題、?形式多?樣的班?隊會活?動為載?體。本?著"年?度有主?線，月?月有主?題，天?天是活?動，處?處受教?育"的?原則，?充分發(fā)?揮少先?隊組織?在學(xué)校?各項工?作中的?橋梁和?紐帶作?用。?1、本?學(xué)期，?我校繼?續(xù)加強?了學(xué)生?常規(guī)教?育，特?別是文?明禮貌?教育，?以新的?《中學(xué)?生守則?》、《?中學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》為內(nèi)?容，以?班級教?育、自?我教育?為主。?2、?值周生?每天在?學(xué)校各?個角落?糾正學(xué)?生的不?文明行?為，幫?助學(xué)生?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?，收到?了良好?的教育?效果。?3、?繼續(xù)開?展雅行?教育活?動，利?用國旗?下的講?話、班?隊會等?教育陣?地對學(xué)?生進行?教育，?規(guī)范自?己的行?為，使?學(xué)生的?文明習(xí)?慣有較?大改變??；?顧半年?來的德?育工作?，有成?功也有?失意。?今后，?我們將?在學(xué)校?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，決心?不斷探?索行之?有效的?德育工?作途徑?，安排?適合學(xué)?生年齡?特點的?德育工?作內(nèi)容?，充分?發(fā)揮德?育目標?體系的?導(dǎo)向性?、針對?性，促?進德育?訓(xùn)練的?養(yǎng)成性?，使德?育工作?的實效?性不斷?得到提?升。我?們相信?，通過?全體師?生的共?同努力?，德育?之花將?會在一?實小這?片文明?的校園?中盛開?地更加?艷麗!?高中?學(xué)校工?作總結(jié)?標準范?文（八?）在?本學(xué)期?學(xué)校德?育工作?中，德?育處緊?緊圍繞?學(xué)校的?中心工?作，以?人為本?，不斷?開拓德?育新思?路，發(fā)?揮德育?途徑整?體效益?，提高?學(xué)校德?育整體?效果。?結(jié)合我?校實際?，努力?加強德?育隊伍?建設(shè)，?深化德?育管理?，拓展?德育活?動空間?，使學(xué)?校德育?工作的?針對性?和實效?性得以?再提高?，體現(xiàn)?學(xué)校德?育工作?的導(dǎo)向?、動力?、保證?作用，?實現(xiàn)了?本學(xué)期?德育目?標的要?求，取?得了一?定的成?績，現(xiàn)?將本學(xué)?期個人?工作總?結(jié)報告?如下：?一、?做好德?育工作?計劃，?努力加?強德育?隊伍建?設(shè)，不?斷提高?德育隊?伍的整?體素質(zhì)?發(fā)揮?德育領(lǐng)?導(dǎo)小組?的核心?作用。?加強了?德育工?作領(lǐng)導(dǎo)?，完善?德育工?作管理?機制，?由校長?負總責?，少先?隊具體?抓，實?行校長?室——?班主任?二級常?規(guī)管理?的制度?，形成?了各部?門密切?配合，?班主任?和任課?教師共?同承擔?的縱向?連接的?德育工?作體系?。德育?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?增強了?“教書?育人”?、“服?務(wù)育人?”、“?管理育?人”的?意識，?并能以?身作則?，努力?工作，?帶領(lǐng)全?員積極?探索學(xué)?校德育?工作的?新途徑?。注意?加強德?育隊伍?建設(shè)，?特別是?班主任?隊伍建?設(shè)。每?學(xué)期堅?持開好?“四種?會”即?每周一?次主題?班會;?每月一?次班主?任會議?;每學(xué)?期__?__次?班主任?經(jīng)驗交?流會;?每學(xué)期?___?_次家?長會。?多年來?堅持開?展主題?班會觀?摩活動?，讓班?主任在?實踐中?互學(xué)互?進，共?同提高?，由于?長期開?展這項?活動，?使我校?班會課?質(zhì)量得?以較大?的提高?。定期?舉行班?主任例?會，通?過學(xué)習(xí)?有關(guān)經(jīng)?驗文章?、經(jīng)驗?介紹等?方式，?努力提?高班主?任的工?作能力?，并組?織班主?任參加?了由教?育部基?礎(chǔ)教育?司、教?育報主?辦的“?班主任?話細節(jié)?”征文?;對于?一些初?當班主?任的，?學(xué)校則?采用“?幫、扶?、帶”?的方式?，以使?他們盡?快勝任?班主任?工作。?二、?加強校?園文化?建設(shè)，?優(yōu)化育?人環(huán)境?1、?精心布?置宣傳?陣地。?加強對?“紅領(lǐng)?巾廣播?站”、?墻報等?文化陣?地的指?導(dǎo)管理?，在把?好輿論?導(dǎo)向的?同時，?力求主?題突出?，圖文?并茂，?充分發(fā)?揮宣傳?教育功?能。?2、規(guī)?范教室?布置。?各班教?室的布?置體現(xiàn)?了各班?的特點?，營造?了生動?活潑、?潔凈素?雅、健?康文明?、催人?奮進的?良好育?人氛圍?。3?、積極?做好了?迎接“?區(qū)域現(xiàn)?代化”?迎檢工?作，使?校園文?化具備?與教育?要求相?適應(yīng)的?吸引力?和情感?號召力?，逐步?形成了?以“紅?色精神?”為特?色的校?園文化?，凝聚?高品位?的校園?文化精?神。?4、大?力推進?“書香?校園”?進程，?以優(yōu)美?的環(huán)境?氛圍，?高雅的?校園文?化，給?人以奮?進向上?的力量?，學(xué)校?發(fā)揮環(huán)?境育人?的作用?，創(chuàng)設(shè)?一個“?時時受?教育，?處處受?感染”?的德育?環(huán)境。?我校有?健全的?教育陣?地，如?：宣傳?欄、黑?板報、?廣播站?、少先?隊活動?室等。?學(xué)校長?期堅持?不懈地?開展升?旗儀式?活動，?每天中?午廣播?站定時?播音，?每天下?午的“?操前講?話”已?形成我?校的特?色。這?些活動?都充分?體現(xiàn)了?學(xué)生參?與的全?體性、?教育目?的的素?質(zhì)性、?教育形?式的多?樣性，?使學(xué)生?在這樣?的教育?環(huán)境中?，陶冶?情操，?健全人?格，促?進學(xué)生?實踐能?力和創(chuàng)?新精神?的發(fā)展?。三?、加強?學(xué)生的?思想道?德教育?和養(yǎng)成?教育?1。豐?富德育?活動促?進養(yǎng)成?教育。?認真學(xué)?習(xí)貫徹?《中學(xué)?生守則?》、《?中學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》堅持?每天十?分鐘的?養(yǎng)成序?列教育?。同時?深入開?展了文?明禮儀?教育、?法制教?育、安?全教育?等等。?2。?加強班?級文化?建設(shè)。?我們要?求班主?任積極?思考，?加強班?級制度?建設(shè)、?班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)建?設(shè)，營?造良好?的班級?氛圍，?樹立班?級形象?，爭創(chuàng)?班級特?色，爭?創(chuàng)“文?明班級?”。各?班的學(xué)?習(xí)園地?布置精?美，中?隊角規(guī)?范實用?，富有?教育性?，各班?的中隊?活動、?好人好?事都有?記錄。?3、?加強后?進生的?教育與?轉(zhuǎn)化。?德育處?要求各?班對后?進生轉(zhuǎn)?化工作?做到了?有計劃?，有措?施，并?比較及?時地了?解掌握?有關(guān)情?況，協(xié)?助班主?任做好?個別學(xué)?生的幫?教工作?。4?、開展?了普及?小康知?識學(xué)習(xí)?宣傳活?動。?開展一?次主題?中隊活?動，出?一期“?我與小?康同成?長”黑?板報，?學(xué)校還?利用“?小靈通?”廣播?站進行?了宣傳?，真正?做到了?小康知?識“進?課堂”?。同時?，少先?隊組織?隊員開?展了“?我與父?輩手拉?手，小?康知識?我來教?”活動?，要求?隊員把?自己在?校學(xué)習(xí)?的小康?知識帶?回家，?讓他們?的家長?對小康?知識也?有所了?解，讓?小康知?識“進?家庭”?。通過?開展普?及小康?知識學(xué)?習(xí)宣傳?活動，?讓全校?教師切?實增強?了教育?工作的?榮譽感?、自豪?感和責?任感;?學(xué)生也?了解了?小康，?更體驗?感悟到?祖國、?家鄉(xiāng)、?家庭的?變化，?激發(fā)了?學(xué)生熱?愛祖國?、熱愛?家鄉(xiāng)的?情感。?在學(xué)生?心中樹?立了“?為早日?實現(xiàn)全?面建設(shè)?小康社?會而努?力”的?理想。?四、?做好德?育教學(xué)?工作計?劃，拓?寬德育?渠道，?發(fā)揮“?三結(jié)合?”教育?優(yōu)勢?1、辦?好家長?學(xué)校，?增進家?校聯(lián)系?。我們?堅持定?期召開?家長會?，通過?聽講座?、隨堂?聽課等?形式，?豐富家?長學(xué)校?活動，?家長參?與率達?x%以?上。同?時，堅?持通過?電話聯(lián)?系、家?訪、經(jīng)?常性地?與家長?溝通，?充分利?用有效?的教育?資源，?推進家?校聯(lián)系?，提高?了家教?水平。?2、?我校一?直注重?寓教育?于活動?之中，?我們組?織了一?系列的?活動：?如開展?了以“?激情奧?運、陽?光校園?”、“?奧運精?神伴我?成長”?等為主?題的讀?書教育?活動;?組織學(xué)?生定期?觀看教?育片;?布置宣?傳櫥窗?，讓學(xué)?生及時?了解了?國際、?國內(nèi)及?校園大?事;開?辦家長?學(xué)校，?召開家?長會，?努力營?造學(xué)校?、家庭?、社會?共同教?育的氛?圍。?3、我?校非常?重視家?庭教育?工作，?成立了?家長委?員會和?家長學(xué)?校，定?期開展?活動，?使學(xué)校?教育和?家庭教?育步調(diào)?一致。?通過家?長學(xué)校?向家長?介紹學(xué)?生基本?情況、?學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃?及對學(xué)?生的要?求和對?家長的?希望。?希望家?長和學(xué)?校密切?配合，?用正確?的方法?教育好?孩子。?提高家?庭教育?效果，?轉(zhuǎn)變家?長中存?在的不?正確的?教育思?想和教?育方法?。五?、存在?的問題?1、?全員育?人方面?，教師?重視程?度有待?提高。?2、?家長對?學(xué)生教?育理念?有待更?新，社?會、家?庭、學(xué)?校三結(jié)?合工作?仍需加?強。?3、需?更加注?重學(xué)生?的心理?健康教?育，促?進學(xué)生?身心全?面和諧?健康的?發(fā)展。?六、?今后工?作設(shè)想?工作總?結(jié)1?、進一?步加強?師德建?設(shè)，突?出全員?育人觀?念，充?分發(fā)揮?全體教?師的育?人作用?，真正?做到服?務(wù)育人?，教書?育人的?全方位?育人觀?。2?、加強?德育科?研，探?討新形?勢下德?育工作?的針對?性、時?效性、?實效性?。加強?德育課?題研究?工作，?進一步?提升教?育管理?水平，?把研究?成果及?時應(yīng)用?到學(xué)校?教育工?作中去?。3?、繼續(xù)?抓好班?主任“?老青幫?帶”工?作，營?造良好?的教育?氛圍。?樹立全?體教師?皆為班?主任的?教育管?理思想?，使全?體教師?能共同?教育培?養(yǎng)學(xué)生?自覺遵?守《中?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?和學(xué)校?各項規(guī)?章制度?。以嚴?要求、?高標準?加強學(xué)?生的組?織紀律?。4?、學(xué)校?德育工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組將?在原有?工作經(jīng)?驗的基?礎(chǔ)上從?學(xué)校實?際出發(fā)?，不斷?更新觀?念，努?力使德?育工作?邁上新?的臺階?。今?后，我?們要進?一步結(jié)?合我校?德育工?作中的?新情況?、新問?題，結(jié)?合少年?的年齡?特點，?加強教?育理論?的學(xué)習(xí)?，不斷?提高教?師的科?研意識?，為培?養(yǎng)德智?體美全?面發(fā)展?的建設(shè)?者和接?班人而?不懈努?力。?高中學(xué)?校工作?總結(jié)標?準范文?（九）?本校?教研室?在中心?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)和關(guān)?心下，?認真履?行教研?室工作?職責，?圍繞學(xué)?校年度?工作中?心工作?要點，?堅持把?教育科?研作為?提升學(xué)?校教育?教學(xué)水?平的基?石，以?課堂教?學(xué)常態(tài)?問題的?研究為?抓手，?在提高?教師專?業(yè)素質(zhì)?與教學(xué)?質(zhì)量等?多方面?開展工?作。現(xiàn)?將相關(guān)?工作總?結(jié)如下?一、?重視教?育教學(xué)?的常規(guī)?落實?我校管?轄范圍?地域較?為寬廣?，城區(qū)?學(xué)校和?村小的?分布有?一定的?距離，?教學(xué)常?規(guī)的督?導(dǎo)和管?理都存?在一定?的難度?。但我?校建立?了以各?校領(lǐng)導(dǎo)?教研工?作的追?責制度?，中心?校常常?進行不?定期不?定點的?突擊檢?查，以?此來監(jiān)?督和明?確教師?常規(guī)教?學(xué)工作?中的認?真。使?各校常?規(guī)教學(xué)?工作有?章可循?，有布?置，有?落實。?我校同?時也重?視在落?實的過?程中給?以必要?的檢查?和指導(dǎo)?。本校?學(xué)期初?由分管?教學(xué)校?長親自?下到各?個學(xué)校?，進行?隨堂聽?課及學(xué)?期初學(xué)?校各項?教學(xué)常?規(guī)的檢?查。如?學(xué)期中?教學(xué)常?規(guī)抓得?較好的?學(xué)校有?：教研?工作抓?得有聲?有色的?學(xué)校還?有。我?校在進?行常規(guī)?教學(xué)檢?查的同?時，也?時刻關(guān)?心新教?師的成?長，深?入課堂?，為新?教師在?教學(xué)中?存在的?困難，?尋找存?在困難?的原因?，幫助?新教師?突破阻?礙其工?作進展?的瓶頸?。讓新?教師對?工作更?有信心?。重視?教育教?學(xué)的常?規(guī)落實?，開展?全方位?，多層?面，多?形式的?聽課，?評課、?說課活?動。對?新上崗?的教師?要求盡?快適應(yīng)?教學(xué)環(huán)?境，上?好合格?課;教?學(xué)能力?強、教?學(xué)經(jīng)驗?豐富、?教改意?識強的?教師，?要上好?研究課?、優(yōu)質(zhì)?課、示?范課。?各教研?組組織?教研活?動，由?教研組?做好登?記，并?教研情?況存檔?，待考?核;評?課，要?認真、?公正、?客觀地?評價，?并引入?新的教?育思想?和教育?觀念，?以促進?教師研?究教材?，磨練?內(nèi)功，?從而提?高課堂?教學(xué)效?益。使?我校管?轄和服?務(wù)下的?各個學(xué)?校的工?作順利?進行。?二、?走科研?興校之?路質(zhì)?量是辦?學(xué)的生?命，高?素質(zhì)的?教師隊?伍是質(zhì)?量的保?證。一?學(xué)期來?，我校?認真抓?好教師?的繼續(xù)?教育，?開展全?民終身?學(xué)習(xí)活?動。建?立以校?為本的?教研制?度，走?科研興?校之路?，千方?百計打?造一支?高素質(zhì)?的教師?隊伍。?學(xué)校積?極地開?展新課?程全員?培訓(xùn)。?本學(xué)期?我校選?定骨干?老師，?年輕老?師參加?“國培?”學(xué)習(xí)?有數(shù)十?人次。?本學(xué)?期，我?校重視?科組落?實教研?活動的?開展，?以教學(xué)?經(jīng)驗比?較豐富?的教學(xué)?骨干上?好一堂?示范課?，青年?教師上?好一堂?研討課?的活動?。為了?激勵人?人參與?教研活?動，我?們非常?重視活?動的過?程的各?個環(huán)節(jié)?的工作?落實，?授課教?師說課?、聽課?老師議?課、教?研員或?骨干教?師總結(jié)?等。我?們既上?示范交?流課，?又作課?后的答?辯交流?讓老師?們在互?動交流?中成長?起來。?學(xué)校?的教研?重點還?注重了?網(wǎng)絡(luò)教?育校本?培訓(xùn)，?教師全?員匯報?課展示?活動，?師帶徒?活動，?送教下?鄉(xiāng)及結(jié)?對子活?動。學(xué)?校擬定?了教師?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)制度?。按制?度開展?了教師?的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?定時間?、定學(xué)?習(xí)地點?、定主?講教師?、定學(xué)?習(xí)活動?組織領(lǐng)?導(dǎo)，使?得該活?動順利?開展。?學(xué)校堅?持“請?進來”?和“走?出去”?的做法?。本學(xué)?年我校?邀請實?驗小學(xué)?的省特?級教師?___?_范附?小的_?___?等骨干?教師來?我校做?示范課?和講座?;經(jīng)常?組織學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和骨干?教師到?省內(nèi)外?參加全?國性的?教研活?動，聽?專家們?的經(jīng)驗?報告，?廣泛吸?取先進?經(jīng)驗，?促進我?校新課?改的穩(wěn)?步實施?。值?得一提?的是，?我校的?教研工?作得到?了縣教?研室等?方面的?關(guān)心和?支持，?每次舉?行大規(guī)?模的教?學(xué)觀摩?活動，?都得到?縣教研?室領(lǐng)導(dǎo)?的親臨?指導(dǎo)。?三、?充分發(fā)?揮學(xué)科?骨干在?校本研?訓(xùn)中的?作用?一學(xué)年?來，中?心校教?研室開?展每月?一個學(xué)?校進行?大教研?活動，?學(xué)校組?織教研?員和各?校分管?副校長?、新任?教師參?加。教?學(xué)骨干?進入問?題產(chǎn)生?的課堂?，為教?師做解?決問題?的分析?，并且?進行示?范。從?而讓教?學(xué)骨干?以課堂?為載體?，切實?做好傳?、幫、?帶的工?作。由?于學(xué)校?重視這?一項工?作，故?而活動?的開展?頗有效?果。除?此之外?，我中?心校還?重視新?教師的?專業(yè)培?訓(xùn)。我?校利用?本校骨?干教師?（省市?級骨干?教師）?及教學(xué)?中各個?方面有?突出成?就的教?師現(xiàn)身?說法，?創(chuàng)設(shè)以?新教師?交流的?平臺。?同時新?老師也?把自己?的教學(xué)?困惑進?行探討?和交流?，充分?地發(fā)揮?了中心?校骨干?教師的?引領(lǐng)作?用。這?一活動?得到學(xué)?校和新?教師的?一致好?評。?四、重?視音、?體、美?的教育?，促成?學(xué)生全?面發(fā)展?學(xué)校?教研的?分工設(shè)?立了語?文、數(shù)?學(xué)、綜?合，三?個大體?系。平?日的教?研活動?除了語?文、數(shù)?學(xué)兩大?門類外?，綜合?組的活?動也較?為正常?。為了?突出學(xué)?校的特?色教育?，我校?多年來?注重學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?的成長?，各學(xué)?校有體?育隊、?文娛歌?詠隊、?書畫興?趣班。?由于工?作到位?，常抓?不懈。?學(xué)生在?文藝匯?演及書?畫競技?中總獲?得喜人?的成績?。如中?心小學(xué)?舉行的?一系列?“中國?夢我的?夢”專?題活動?：征文?比賽、?演講比?賽、師?生現(xiàn)場?書畫活?動受到?了領(lǐng)導(dǎo)?和社會?的好評?。在全?縣中小?學(xué)生廣?播體操?運動會?上，我?校健兒?勇于拼?搏，在?本次運?動會上?，獲得?了優(yōu)異?的成績?。中心?小學(xué)的?大課間?活動做?到豐富?多彩，?被全縣?學(xué)校進?行觀摩?學(xué)習(xí)。?由此可?見，我?校的特?色教育?是富有?成效的?。五?、加強?教研活?動力度?按照?學(xué)校教?育教學(xué)?工作的?安排，?本學(xué)期?要求各?校每周?都要至?少組織?一次教?研活動?，本學(xué)?期組織?開展了?以“高?效課堂?模式探?索”為?主題的?一系列?大教研?活動：?通過這?種集中?式教研?活動，?老師們?一同開?拓了眼?界，提?高了認?識，縮?小發(fā)展?差異，?促進全?鎮(zhèn)教育?均衡發(fā)?展起到?了一定?作用。?六、?豐富多?彩的師?訓(xùn)工作?中心?學(xué)校非?常重視?各學(xué)科?的具體?指導(dǎo)工?作的落?實和有?實