第14頁(yè)共14頁(yè)大學(xué)生?暑期社?會(huì)實(shí)踐?個(gè)人總?結(jié)作?為一名?普通的?大學(xué)生?，我在?這次為?期7天?的實(shí)踐?活動(dòng)中?獲益頗?豐。在?實(shí)踐中?，我親?眼目睹?了弱勢(shì)?群體的?辛酸與?無(wú)奈，?我親耳?聆聽了?來(lái)自社?會(huì)各個(gè)?階層的?公民的?心聲，?同時(shí)我?也感受?到了團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的默契?和同學(xué)?之間真?摯的友?情。?準(zhǔn)備篇?此次?暑期實(shí)?踐活動(dòng)?的申報(bào)?工作要?求在_?___?月__?__日?前完成?，而此?時(shí)間也?正是準(zhǔn)?備期末?復(fù)習(xí)的?階段，?即使如?此，我?小隊(duì)隊(duì)?員們?nèi)?抽出時(shí)?間，分?工合作?，認(rèn)真?完成了?實(shí)踐前?以下的?準(zhǔn)備：?1、?明確任?務(wù)，分?工合作?，完成?實(shí)踐前?期準(zhǔn)備?理論材?料的工?作及實(shí)?踐活動(dòng)?策劃工?作2?、主動(dòng)?與實(shí)踐?地__?__鎮(zhèn)?司法所?取得聯(lián)?系，并?得到其?接受地?的傳真?3、?制作了?兩份針?對(duì)留守?兒童和?普通公?民的調(diào)?查表，?完成了?自制的?《普法?宣傳小?手冊(cè)》?制作。?4、?與武漢?大學(xué)青?年志愿?者協(xié)會(huì)?取得聯(lián)?系，爭(zhēng)?取到贈(zèng)?送給留?守兒童?的物資?在準(zhǔn)?備階段?，雖然?大家的?學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)很繁?重，但?是大家?沒有一?句抱怨?，相反?，大家?還經(jīng)常?聚在一?起針對(duì)?實(shí)踐活?動(dòng)的準(zhǔn)?備工作?進(jìn)行積?極探討?，將任?何事都?追求做?到盡善?盡美。?在準(zhǔn)備?篇中，?我感受?到了我?們青年?大學(xué)生?的滿腔?熱情與?抱負(fù)，?我學(xué)會(huì)?了奉獻(xiàn)?與犧牲?。實(shí)?踐篇?朱熹曾?說(shuō)過“?行之愈?篤，則?知之益?明”。?的確如?此，只?有通過?深入的?實(shí)踐我?們才能?將我們?“關(guān)愛?留守兒?童，普?及法律?知識(shí)”?的實(shí)踐?主題理?解的更?加透徹?。為此?，我們?展開了?以下實(shí)?踐活動(dòng)?。1?、__?__月?___?_日抵?達(dá)當(dāng)天?，我們?對(duì)__?__鎮(zhèn)?司法所?，當(dāng)?shù)?醫(yī)院，?教育中?心，民?政局等?進(jìn)行了?走訪，?從他們?那里得?到了關(guān)?于留守?兒童初?步的生?活學(xué)習(xí)?狀況，?根據(jù)調(diào)?查我了?解到，?當(dāng)?shù)氐?相關(guān)部?門采取?了多種?措施關(guān)?愛留守?兒童，?如將留?守兒童?進(jìn)行登?記注冊(cè)?，給其?設(shè)立健?康卡定?期檢查?身體，?學(xué)校為?孩子們?開通免?費(fèi)親情?熱線以?便于定?期與父?母溝通?等。這?些措施?從一定?程度上?減輕了?孩子的?孤獨(dú)感?，但親?情缺失?的問題?無(wú)法從?根本上?消除。?在公安?局我們?了解了?關(guān)于留?守的青?少年違?法犯罪?情況的?調(diào)查。?據(jù)該局?領(lǐng)導(dǎo)反?映，目?前留守?青少年?的違法?犯罪率?極低，?甚至為?0，原?因在于?留守的?青少年?目前正?在接受?教育，?接受學(xué)?校管教?。但是?針對(duì)目?前青少?年違法?犯罪率?上升的?情況，?我認(rèn)為?學(xué)校社?會(huì)應(yīng)擔(dān)?負(fù)起對(duì)?青少年?的法制?教育，?防患于?未然。?2、?___?_月_?___?日——?___?_日，?我們真?正的實(shí)?現(xiàn)了“?下鄉(xiāng)”?，開始?走訪留?守兒童?的家庭?，與他?們進(jìn)行?面對(duì)面?的交流?。通過?走訪我?們了解?到了孩?子們生?活的艱?苦，通?過交流?，我感?受到了?孩子們?內(nèi)心的?孤獨(dú)。?面對(duì)他?們我們?實(shí)踐的?意義或?許會(huì)顯?得蒼白?，除了?贈(zèng)送我?們的一?點(diǎn)愛心?，那一?刻，我?們也倍?感無(wú)奈?，除了?希望，?我們似?乎什么?也給不?了，在?此，我?懂得了?現(xiàn)實(shí)的?殘酷。?3、?___?_月1?0——?___?_日，?我們進(jìn)?行了面?向當(dāng)?shù)?居民的?知法情?況調(diào)查?活動(dòng)。?我們分?成兩個(gè)?小組，?走街串?巷面向?不同社?會(huì)階層?的人進(jìn)?行調(diào)查?，他們?都很配?合我們?的工作?，積極?的提出?一些有?價(jià)值的?意見，?紛紛發(fā)?表自己?對(duì)法的?看法。?同時(shí)，?我們向?他們發(fā)?放了自?制的《?法律宣?傳手冊(cè)?》。從?調(diào)查的?反應(yīng)來(lái)?看，實(shí)?際上大?多數(shù)公?民還是?十分關(guān)?注法律?的，只?是他們?沒有合?適的渠?道去了?解法律?知識(shí)，?他們總?體上對(duì)?我國(guó)現(xiàn)?行法律?滿懷信?心，但?同時(shí)一?些非法?現(xiàn)象也?會(huì)影響?著他們?的觀念?。我從?中可以?看出，?真正實(shí)?現(xiàn)發(fā)的?公平公?正，真?正實(shí)現(xiàn)?法律面?前人人?平等是?人們的?共同心?聲。?4、_?___?月__?__日?，我們?舉辦了?一次以?“青少?年與法?”為專?題的宣?講會(huì)。?當(dāng)?shù)氐?居民們?認(rèn)真聆?聽，并?和我們?互動(dòng)，?氣氛很?活躍。?他們對(duì)?武漢大?學(xué)給予?極高評(píng)?價(jià)，我?們身為?武漢大?學(xué)的一?名學(xué)生?深感驕?傲！?5、_?___?月__?__日?，我們?將剩下?的物資?捐贈(zèng)給?了當(dāng)?shù)?教育中?心，希?望通過?他們把?我們的?愛心傳?遞給孩?子們。?緊張的?忙碌后?，我們?沿著盤?山公路?，踏上?了返校?的路途?。總?結(jié)篇?盤山公?路的顛?簸，沉?重的行?囊，漫?長(zhǎng)的候?車時(shí)間?以使每?一位隊(duì)?員疲憊?不堪。?回到學(xué)?校，隊(duì)?員們經(jīng)?過一天?的休整?又重新?投入到?時(shí)間后?期的總?結(jié)工作?中。從?他們的?臉上，?我讀懂?了理想?與信念?，讀懂?了我們?當(dāng)代大?學(xué)生的?可貴品?質(zhì)。?為期7?天的暑?期實(shí)踐?就這樣?結(jié)束了?，難忘?那段在?___?_縣_?___?鎮(zhèn)的日?子，是?這些日?子讓我?接觸了?真實(shí)的?社會(huì)，?發(fā)現(xiàn)了?法學(xué)對(duì)?社會(huì)重?要意義?；難忘?與隊(duì)員?們共同?奮戰(zhàn)的?日子，?是這些?日子，?讓我學(xué)?會(huì)了尊?重，包?容，讓?我體會(huì)?到了團(tuán)?結(jié)的樂?趣，讓?我獲得?了真摯?的友誼?。最后?，我要?對(duì)我親?愛的隊(duì)?友們說(shuō)?一句：?謝謝你?們！?大學(xué)生?暑期社?會(huì)實(shí)踐?個(gè)人總?結(jié)（二?）在?這個(gè)暑?假，我?為了鍛?煉自己?，增加?自己的?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，離?開舒適?區(qū)，更?加的了?解社會(huì)?，順便?賺一點(diǎn)?零花錢?，我找?了家附?近的一?家超市?，做理?貨員。?因?yàn)槲?還有假?期作業(yè)?要寫，?所以我?只做了?一個(gè)月??，F(xiàn)在?我的假?期社會(huì)?實(shí)踐已?經(jīng)結(jié)束?了，為?自己這?一個(gè)月?的工作?和表現(xiàn)?做一個(gè)?總結(jié)。?本來(lái)?媽媽是?想讓我?當(dāng)收銀?員的，?但我覺?得理貨?員的工?作我更?感興趣?，我更?想體驗(yàn)?一下做?理貨員?，所以?在我的?百般勸?說(shuō)之下?，媽媽?同意了?。第?二天，?媽媽就?帶我來(lái)?到了那?個(gè)超市?，讓一?個(gè)認(rèn)識(shí)?的阿姨?帶著我?做事。?上班時(shí)?間是分?為早班?和晚班?，早班?是從早?上的八?點(diǎn)半到?下午六?點(diǎn)，晚?班是從?中午的?十二點(diǎn)?到晚上?九點(diǎn)半?超市關(guān)?門，兩?個(gè)班是?輪著上?的。?在上班?之前，?我并不?覺得理?貨員的?工作有?多難，?我認(rèn)為?只是把?貨架上?面的商?品擺放?整齊，?缺貨的?時(shí)候補(bǔ)?上就行?了。但?真正開?始工作?的時(shí)候?，我才?發(fā)現(xiàn)有?多么的?不容易?。我是?負(fù)責(zé)飲?料區(qū)的?，包括?一些小?瓶的和?大瓶的?飲料，?難的不?是擺放?好飲料?，而是?把飲料?箱從倉(cāng)?庫(kù)里面?搬出來(lái)?。我平?時(shí)在家?從來(lái)沒?有做過?什么重?活，連?上桶裝?水的事?都不需?要我來(lái)?做。爸?媽他們?都想讓?我認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?，家務(wù)?活也不?需要我?做。所?以要讓?我把裝?滿了飲?料的箱?子從倉(cāng)?庫(kù)里面?搬出來(lái)?，實(shí)在?是太難?了。一?開始我?根本就?搬不動(dòng)?，只能?放在地?上推著?走，但?我也不?能一直?這樣下?去，所?以我制?定了一?個(gè)鍛煉?自己力?量的方?法。每?次加幾?瓶飲料?，慢慢?的，我?能搬的?就越來(lái)?越多了?，最后?也能夠?順利把?箱子搬?過去。?第二?難的就?是要記?住所有?飲料的?生產(chǎn)日?期，要?在過期?之前進(jìn)?行促銷?，也不?可以賣?過期的?產(chǎn)品。?雖然一?個(gè)飲料?基本上?都是一?個(gè)生產(chǎn)?日期，?但是超?市的飲?料種類?太多了?。雖然?我是一?個(gè)高中?生，在?記憶力?比較好?的階段?，但我?也記不?住。我?就只好?拿一個(gè)?本子把?所有的?生產(chǎn)日?期都記?錄下來(lái)?，在快?到保質(zhì)?期的時(shí)?候，就?把數(shù)據(jù)?上報(bào)，?讓領(lǐng)導(dǎo)?決定要?不要進(jìn)?行促銷?。我?這一個(gè)?在超市?的工作?也得到?了很多?阿姨的?夸贊，?這個(gè)超?市里面?的工作?人員我?媽媽都?認(rèn)識(shí)，?她們跟?我媽媽?的年紀(jì)?都差不?多大。?她們夸?我的時(shí)?候我心?里是非?常的高?興的，?最后拿?到我這?個(gè)月的?工資的?時(shí)候，?我覺得?非常的?驕傲，?賺到了?我人生?中的第?一筆錢?。以后?如果有?時(shí)間我?還是會(huì)?在假期?進(jìn)行社?會(huì)實(shí)踐?的，但?我想可?能要到?上大學(xué)?之后才?有時(shí)間?了，現(xiàn)?在還是?以學(xué)業(yè)?為重。?大學(xué)?生暑期?社會(huì)實(shí)?踐個(gè)人?總結(jié)（?三）?感謝學(xué)?校為我?們搭建?了這樣?的一個(gè)?社會(huì)實(shí)?踐平臺(tái)?，讓我?們團(tuán)隊(duì)?有機(jī)會(huì)?做這樣?的一個(gè)?主題研?究--??師范類?學(xué)生就?業(yè)調(diào)查?報(bào)告。?通過此?次調(diào)查?與研究?我的感?受很深?。也讓?我們對(duì)?以后自?己的就?業(yè)方向?有了初?步的了?解。?此次調(diào)?查我們?主要就?我院的?各大師?范專業(yè)?進(jìn)行尋?訪調(diào)查?，從這?些專業(yè)?往年畢?業(yè)學(xué)生?的就業(yè)?方向我?們主要?分為以?下幾個(gè)?方面：?一、?深入基?層當(dāng)村?官;?二、依?據(jù)自身?的專業(yè)?所學(xué)選?擇自主?創(chuàng)業(yè);?三、?考研繼?續(xù)深造?;四?、考取?教師編?制從事?教師職?業(yè);?五、通?過公務(wù)?員考試?從政;?六、?進(jìn)入私?營(yíng)或集?體公司?工作。?我們?的尋訪?工作首?先從我?們的自?身專業(yè)?（美術(shù)?學(xué)）出?發(fā)，通?過對(duì)專?業(yè)老師?的尋訪?，我們?了解到?美術(shù)類?學(xué)生畢?業(yè)后很?大一部?分是選?擇到培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)?代課或?是到私?人公司?，其次?是公辦?的高中?，初中?等。由?于到公?立學(xué)校?需要考?取教師?編制，?而現(xiàn)在?國(guó)家對(duì)?教育很?是重視?，這也?就導(dǎo)致?了編制?考取的?難度系?數(shù)逐年?增高。?還有一?少部分?人選擇?繼續(xù)深?造，努?力學(xué)習(xí)?去考研?，而考?研也是?相當(dāng)?shù)?不容易?。還?有其他?師范專?業(yè)的就?業(yè)選擇?，如英?語(yǔ)專業(yè)?的翻譯?，幼教?專業(yè)的?保姆，?物理專?業(yè)可從?事的機(jī)?電行業(yè)?...?...?面對(duì)?現(xiàn)今大?學(xué)生的?就業(yè)形?勢(shì)，我?們只有?加強(qiáng)自?身知識(shí)?的拓展?量，才?能使我?們適應(yīng)?現(xiàn)今這?個(gè)無(wú)處?不存在?競(jìng)爭(zhēng)的?社會(huì)。?調(diào)查中?，我們?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)?今當(dāng)代?大學(xué)生?就業(yè)難?的問題?主要要?從其成?長(zhǎng)環(huán)境?、所處?時(shí)代背?景等方?面來(lái)得?出原因?。我?國(guó)80?~90?后的大?學(xué)生大?多是獨(dú)?生子女?，是在?改革開?放中成?長(zhǎng)起來(lái)?的新一?代。良?好的社?會(huì)發(fā)展?環(huán)境，?讓“8?0后”?“90?后”的?獨(dú)生子?女在生?活上基?本上是?有求必?應(yīng)。與?他們的?上一代?相比，?他們基?本上沒?有經(jīng)歷?過什么?挫折。?對(duì)于什?么是苦?難、什?么是艱?辛、什?么是來(lái)?之不易?，除了?字面上?的感知?外，沒?有更深?的體驗(yàn)?和感覺?。一個(gè)?沒有經(jīng)?歷過挫?折的人?，一旦?遇到困?難，也?不論困?難是大?是小，?勢(shì)必會(huì)?在其?心理上?造成極?大的負(fù)?擔(dān)和陰?影，如?果這種?負(fù)擔(dān)和?陰影長(zhǎng)?時(shí)間得?不到化?解，難?免會(huì)讓?處于成?長(zhǎng)中的?青少年?采取讓?人意想?不到的?過激行?為。?當(dāng)前，?我國(guó)的?改革開?放正在?向著更?深、更?廣的方?向發(fā)展?，高等?教育同?樣也是?如此。?在高等?教育從?精英教?育變成?大眾教?育的時(shí)?代大背?景下，?人們對(duì)?接受高?等教育?的期望?值并沒?有下降?，都渴?望接受?高等教?育之后?，能實(shí)?現(xiàn)自己?的人生?理想和?人生價(jià)?值，能?夠得到?社會(huì)更?多的認(rèn)?可，能?夠創(chuàng)造?更多的?財(cái)富和?價(jià)值。?現(xiàn)今大?學(xué)生在?這種期?望值下?，又面?臨著我?國(guó)適齡?勞動(dòng)力?與市場(chǎng)?能夠供?應(yīng)的就?業(yè)崗位?存在不?平衡的?現(xiàn)狀，?花費(fèi)數(shù)?萬(wàn)元接?受高等?教育的?青年學(xué)?子，如?果到頭?來(lái)連一?份維持?溫飽的?工作都?難以謀?到的話?，勢(shì)必?會(huì)感到?不可理?解和不?能接受?，而這?種現(xiàn)狀?又恰恰?是中國(guó)?處于社?會(huì)轉(zhuǎn)型?期的一?種必然?。據(jù)?有關(guān)部?門了解?，學(xué)校?在選擇?畢業(yè)生?時(shí)希望?其具有?復(fù)合型?人才的?素質(zhì)。?在招聘?考試中?會(huì)注重?考查畢?業(yè)生的?專業(yè)素?質(zhì)和綜?合素質(zhì)?。當(dāng)然?，應(yīng)聘?者的學(xué)?歷、社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?、在大?學(xué)期間?的表現(xiàn)?等，對(duì)?于應(yīng)聘?者會(huì)有?優(yōu)先考?慮權(quán)。?關(guān)于?教師的?性別對(duì)?理科教?學(xué)是否?具有不?同的吸?引力，?學(xué)校給?出的解?答是：?教師的?性別卻?有不同?效果。?在中小?學(xué)教育?專業(yè)中?女生占?據(jù)主導(dǎo)?地位，?這個(gè)強(qiáng)?有力的?事實(shí)更?加說(shuō)明?了女生?的耐心?、溫柔?和母性?贏得了?勝利，?她們更?適合做?這項(xiàng)工?作。當(dāng)?然任何?事情都?不是絕?對(duì)的，?有些優(yōu)?秀的骨?干教師?也不乏?是男性?。在?招聘時(shí)?，單位?對(duì)畢業(yè)?生的專?業(yè)成績(jī)?、品德?、校名?氣、學(xué)?歷、潛?力、綜?合素質(zhì)?都非常?關(guān)心。?并要求?應(yīng)聘者?最好是?專業(yè)對(duì)?口。招?聘時(shí)，?在本科?生與普?通高校?研究生?之間學(xué)?校會(huì)綜?合考慮?，不一?定本科?生就沒?有競(jìng)爭(zhēng)?力。對(duì)?于畢業(yè)?生擁有?英語(yǔ)六?級(jí)證、?計(jì)算機(jī)?國(guó)二證?、教師?職業(yè)技?能及其?他資格?認(rèn)證也?有優(yōu)先?錄用權(quán)?。當(dāng)?前畢業(yè)?生在求?職過程?中存在?的最大?問題并?不是學(xué)?校的就?業(yè)指導(dǎo)?不夠、?應(yīng)聘者?能力不?足或求?職方法?欠缺，?而是其?他一些?問題。?我們?cè)?校大學(xué)?生應(yīng)著?重培養(yǎng)?是充滿?信心、?失敗面?前不灰?心的心?理素質(zhì)?。追根?究底現(xiàn)?今社會(huì)?大學(xué)生?就業(yè)難?的主要?原因就?在于自?身依賴?心理能?力較弱?。任何?專業(yè)的?就業(yè)都?應(yīng)離不?開“努?力”二?字。?如今的?我即將?進(jìn)入大?二，也?就是說(shuō)?我還有?兩年的?時(shí)間為?將來(lái)的?就業(yè)問?題做打?算（大?四一般?忙于尋?找工作?，自然?將忽略?不計(jì)）?，在這?剩下的?幾年里?，我將?確立好?我的就?業(yè)方向?并努力?學(xué)習(xí)好?專業(yè)知?識(shí)，完?善自身?的不足?之處，?為將來(lái)?的就業(yè)?做準(zhǔn)備?，以利?于在就?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?中立于?有利之?地。?由于我?們研究?的這個(gè)?課題是?團(tuán)體的?合作課?題，這?就要求?我們7?位同學(xué)?要團(tuán)結(jié)?分工合?作，相?互協(xié)調(diào)?共同制?定并實(shí)?施此次?暑期實(shí)?踐活動(dòng)?的實(shí)施?方案，?這樣才?能圓滿?的完成?此次團(tuán)?體實(shí)踐?活動(dòng)的?任務(wù)。?在實(shí)踐?中我不?僅看到?了我目?前專業(yè)?的就業(yè)?形勢(shì)，?也看到?了團(tuán)結(jié)?在一個(gè)?團(tuán)隊(duì)中?所起到?的重要?性。?由于我?們是第?一次做?暑期團(tuán)?體實(shí)踐?活動(dòng)，?對(duì)數(shù)據(jù)?的整理?以及資?料的編?輯等方?面都不?是很了?解，這?就導(dǎo)致?了我們?一開始?剛實(shí)行?活動(dòng)計(jì)?劃時(shí)的?手忙腳?亂。后?來(lái)，我?們通過?對(duì)學(xué)長(zhǎng)?們的詢?問大致?了解了?實(shí)踐報(bào)?告的流?程，接?著我們?大家就?開始集?思廣益?制定出?了一套?可行的?實(shí)踐調(diào)?查的實(shí)?施方案?。在暑?假來(lái)臨?前我們?就做好?了對(duì)學(xué)?校各院?師范類?老師學(xué)?生的尋?訪問卷?調(diào)查。?利用暑?期時(shí)間?我們對(duì)?采訪結(jié)?果進(jìn)行?了整理?和分析?，也對(duì)?現(xiàn)今的?師范學(xué)?生就業(yè)?取向做?出了總?結(jié)。?以上就?是個(gè)人?對(duì)本次?團(tuán)體實(shí)?踐活動(dòng)?做出的?分析及?感受的?陳述。?通過本?次調(diào)查?，經(jīng)綜?合分析?現(xiàn)給師?范類在?校大學(xué)?生提出?我的三?點(diǎn)建議?：一?、注重?自己的?專業(yè)課?。在師?范類畢?業(yè)生就?業(yè)時(shí)，?其專業(yè)?課成績(jī)?是用人?單位?最為看?中的，?如果你?連自己?的專業(yè)?都學(xué)不?好，那?你怎么?能教好?你的學(xué)?生;?二、提?高自己?的綜合?素質(zhì)，?培養(yǎng)自?己良好?的道德?、品德?。作為?教師，?最重?要的就?是師德?。教師?的最大?職責(zé)不?是教書?，而是?育人;?三、?大學(xué)期?間注重?自己能?力的提?高。多?參加一?些社團(tuán)?實(shí)踐活?動(dòng)，多?磨煉?自己，?學(xué)會(huì)與?人交往?、與人?合作。?大學(xué)?生暑期?社會(huì)實(shí)?踐個(gè)人?總結(jié)（?四）?烈日烘?烤著大?地，隨?著氣溫?的升高?，暑期?也隨之?來(lái)臨，?我想利?用暑期?的時(shí)間?投身到?社會(huì)中?去，目?的是要?從現(xiàn)在?開始積?累社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)。?暑期社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是?學(xué)校教?育向課?堂外的?一種延?伸也是?推進(jìn)素?質(zhì)教育?進(jìn)程的?重要手?段，可?以有助?于大學(xué)?生接觸?社會(huì)，?了解社?會(huì)，以?至畢業(yè)?后更好?地服務(wù)?社會(huì)。?同時(shí)實(shí)?踐也是?大學(xué)生?學(xué)習(xí)知?識(shí)鍛煉?才干的?有效途?徑更是?大學(xué)生?回報(bào)社?會(huì)的一?種良好?形式.?想到?外出打?工的我?興奮不?已，紛?紛參與?同學(xué)討?論暑假?該干什?么。有?的說(shuō)去?大城市?里打一?個(gè)月的?工，他?們說(shuō)這?樣才叫?真正的?進(jìn)入了?社會(huì)能?更快的?了解并?認(rèn)知社?會(huì)。有?的說(shuō)去?當(dāng)家教?，這樣?也可以?過一把?當(dāng)老師?的癮同?時(shí)也可?以鞏固?自己的?知識(shí)。?大家都?顯現(xiàn)出?空前的?積極性?，其實(shí)?我們?cè)?就對(duì)學(xué)?姐學(xué)長(zhǎng)?們能夠?利用學(xué)?習(xí)之余?的時(shí)間?去做兼?職佩服?的五體?投地。?現(xiàn)在我?們也終?于輪到?我們了?。放?假回到?家里，?我跟爸?媽商量?了暑期?的計(jì)劃?，他們?都很支?持我的?決定，?也贊同?我在暑?期里去?社會(huì)實(shí)?踐的這?一作法?，我也?覺得這?真的是?一次自?我鍛煉?的好機(jī)?會(huì)。但?是由于?爸爸媽?媽仍不?太放心?我一個(gè)?人出去?工作，?不過我?也不小?了，也?常一人?外出，?就連上?大學(xué)的?第一天?也是我?獨(dú)自一?人來(lái)的?，所以?在我的?安慰一?番下，?爸爸先?同意接?著媽媽?也給予?肯定。?第一?次要外?出參加?工作的?我真的?很興奮?也很緊?張，雖?然想到?有熟人?，但我?的心里?還是很?不安，?不過最?終還是?鼓起勇?氣踏上?了打工?的旅程?。我雖?不是第?一次一?人遠(yuǎn)出?，但這?次還是?感覺不?一樣，?既期待?又害怕?，到底?我還是?走了。?我來(lái)?到福建?省廈門?市，在?朋友的?幫助下?來(lái)到宸?鴻集團(tuán)?宸陽(yáng)光?電科技?有限公?司面試?，剛開?始我們?是47?人來(lái)面?試的，?在整整?兩天繁?瑣又苛?刻的面?試體檢?過程結(jié)?束時(shí)，?僅剩下?了17?人，我?幸運(yùn)的?被錄用?了。其?實(shí)一開?始我想?，我好?歹也一?本科大?學(xué)生（?面試填?的學(xué)歷?是高中?，事先?說(shuō)了不?要暑假?工，我?不得不?說(shuō)我高?中畢業(yè)?。），?雖沒畢?業(yè)但我?的知識(shí)?技能、?語(yǔ)言交?流、個(gè)?人形象?還不錯(cuò)?，升高?視力各?方面都?達(dá)標(biāo)，?所以我?對(duì)自己?很有信?心，但?我沒有?經(jīng)驗(yàn)，?所以開?始還是?有點(diǎn)害?怕。在?簡(jiǎn)短的?培訓(xùn)后?，我被?我的組?長(zhǎng)選中?了，他?帶我來(lái)?到車間?，給班?長(zhǎng)交代?后發(fā)給?我衣帽?鞋，班?長(zhǎng)說(shuō)了?下上班?的規(guī)則?和任務(wù)?，就這?樣開始?了我的?暑期工?作。這?是一家?以研發(fā)?、生產(chǎn)?觸屏為?主的大?型公司?，主要?都以玻?璃為原?材。我?開始就?是學(xué)磨?玻璃，?操作是?蠻簡(jiǎn)單?的，就?是要精?細(xì)合格?。但我?剛接手?時(shí)真的?很手忙?腳亂，?因?yàn)槊?的時(shí)候?真的很?忙，有?時(shí)候一?天或一?次性有?好多臺(tái)?車的玻?璃下來(lái)?，我們?是流水?作業(yè)，?一車一?車，我?就會(huì)忙?不過來(lái)?，還會(huì)?出差錯(cuò)?。這份?工作就?是工作?時(shí)間太?長(zhǎng)，一?天十二?個(gè)小時(shí)?的晚班?，兩班?倒啊，?還不能?坐，除?了兩次?用餐的?一小時(shí)?外都站?著工作?，為此?，我為?我是農(nóng)?村孩子?感到高?興，要?是那些?溫室里?成長(zhǎng)的?人來(lái)，?絕對(duì)是?吃不消?的。?我剛開?始的幾?天真的?受不了?，忙的?時(shí)候好?累，出?了差錯(cuò)?還會(huì)挨?罵，也?不能和?他人說(shuō)?話、聊?天或玩?手機(jī)，?這是科?研基地?，所以?員工是?不能帶?任何有?關(guān)傳輸?信息的?設(shè)備進(jìn)?去的，?被保安?查到就?要被罰?款吵魷?魚，情?節(jié)嚴(yán)重?的還會(huì)?坐牢。?在工?作的時(shí)?候很枯?燥乏味?，夜班?更是難?熬，又?怕出錯(cuò)?被罰，?幾天過?后我也?很快習(xí)?慣了，?還認(rèn)識(shí)?了幾個(gè)?朋友，?有的也?是暑期?工，有?的是常?工，他?們對(duì)我?都很和?善，也?熱心的?幫助我?提醒我?，給我?介紹公?司的一?些情況?，帶我?熟悉環(huán)?境等，?就這樣?我們每?天一起?工作一?起用餐?一起出?去玩，?我也慢?慢的適?應(yīng)了那?里的生?活。接?下來(lái)月?底換班?我是新?來(lái)的自?然受苦?，接著?夜班。?不過我?反倒高?興，夜?班有補(bǔ)?貼啊。?但我接?著上夜?班，我?認(rèn)識(shí)的?朋友都?上白班?了，又?要和陌?生人一?起工作?，想到?就不爽?，那幾?天我心?情差得?到了極?點(diǎn)。不?過還好?，我這?人比較?和善很?快也認(rèn)?識(shí)了這?個(gè)班的?大哥大?姐們，?他們都?很好都?幫助我?那些我?不懂的?。這次?我是被?分到切?割，要?在電腦?上調(diào)好?玻璃的?尺寸，?每塊玻?璃還要?對(duì)好切?割坐標(biāo)?才能下?刀，不?時(shí)還要?清洗切?割臺(tái)面?以免玻?璃被劃?壞，還?要快，?要不然?下面的?一切流?水作業(yè)?就停產(chǎn)?了。但?我才半?小時(shí)不?到就會(huì)?了，雖?不標(biāo)準(zhǔn)?但還是?合格的?，就是?切割后?要自己?把多余?的掰了?扔到廢?箱里，?剛開始?手都掰?疼，有?時(shí)不小?心還被?玻璃劃?傷手指?，切割?得不夠?好還要?被QC?（評(píng)檢?員）指?頭指腦?的說(shuō)一?通，還?不能辯?解，真?不是滋?味。也?只好憋?在心里?，慢慢?的適應(yīng)?。我剛?出來(lái)，?也不知?道外面?的世界?沒有錢?是多么?的難，?我從家?里帶的?錢也不?少，不?過除了?車費(fèi)，?生活，?體檢等?一堆都?要用錢?的用后?我也所?剩無(wú)幾?，接下?來(lái)我也?很節(jié)約?的慢慢?度過了?那個(gè)艱?苦而又?意義的?___?_月。?一個(gè)?月的暑?期實(shí)踐?過得很?快，自?己慢慢?地開始?習(xí)慣了?這種生?活和這?項(xiàng)工作?，犯的?錯(cuò)誤也?越來(lái)越?少了，?組長(zhǎng)班?長(zhǎng)也夸?獎(jiǎng)我適?應(yīng)性很?強(qiáng)，工?作能力?也不錯(cuò)?，以后?要好好?干，有?機(jī)會(huì)就?提拔我?。不過?我始終?不屬于?那里，?在計(jì)劃?里的時(shí)?間到了?我也向?組長(zhǎng)說(shuō)?明情況?遞交了?辭職申?請(qǐng)，在?最后上?班的那?晚還真?有點(diǎn)舍?不得呢?，和同?事們聊?了好久?互記了?聯(lián)系方?式，她?們說(shuō)以?后有機(jī)?會(huì)還要?去的話?一定找?她們，?唉，還?真的有?點(diǎn)不舍?啊。?第二天?辦理了?辭職手?續(xù)交了?東西我?還是離?開了那?曾經(jīng)奮?斗過也?值得回?憶的地?方。一?個(gè)月的?辛苦也?是有回?報(bào)的，?拿到我?的工資?卡，真?的很欣?慰，雖?要到_?___?月__?__號(hào)?才能到?賬，但?還是很?高興，?一是終?于“解?脫”了?二則得?到了我?的又一?筆獨(dú)立?資金。?但是并?不是因?為有錢?可以領(lǐng)?，也不?是終于?結(jié)束了?打工的?苦日子?，而是?自己的?付出有?了結(jié)果?和回報(bào)?，自己?的實(shí)踐?也有了?收獲，?回想一?下自己?真的覺?得很值?，自己?在這個(gè)?月里學(xué)?的東西?是用多?少錢也?買不到?的。在?工作結(jié)?束后，?我做了?如下的?總結(jié)：?1、?要善于?溝通：?碰到那?些做生?意比較?壞的人?和那些?比較固?執(zhí)的，?真的要?學(xué)會(huì)和?他們溝?通，不?能和他?們吵，?要心平?氣和的?和他們?解釋，?每當(dāng)看?到他們?最后都?贊同我?的時(shí)候?，我心?里真的?很有成?就當(dāng)然?和組長(zhǎng)?班長(zhǎng)也?要好好?的溝通