第3頁(yè)共3頁(yè)行政文?員月度?總結(jié)?不知不?覺(jué)，進(jìn)?入__?__公?司至今?一個(gè)月?有余。?回顧?以往，?我從一?個(gè)懵懂?的應(yīng)屆?畢業(yè)生?逐步成?長(zhǎng)為一?名勤奮?敬業(yè)的?公司辦?公人員?。在這?段時(shí)間?中，我?努力學(xué)?習(xí)讓自?己適應(yīng)?公司快?節(jié)奏、?高效率?的工作?環(huán)境。?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的關(guān)?心幫助?下，我?勤奮踏?實(shí)地完?成了自?己的本?職工作?，也順?利完成?了領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?各項(xiàng)任?務(wù)，自?身在各?方面都?有所提?升，但?也有不?足，需?要將來(lái)?不斷學(xué)?習(xí)、不?斷積累?工作經(jīng)?驗(yàn)，運(yùn)?用所掌?握的知?識(shí)彌補(bǔ)?自身還?存在的?缺陷。?在此?，我向?關(guān)心幫?助過(guò)我?的領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們表示?真誠(chéng)的?感謝!?下面，?我將自?己這一?個(gè)月的?工作情?況作簡(jiǎn)?要總結(jié)?：一?、負(fù)責(zé)?公司打?字復(fù)印?、文件?收發(fā)、?資料和?圖書(shū)整?理、印?章的使?用和保?管。?1、這?一個(gè)月?期間我?將公司?的所有?中層及?中層以?上的書(shū)?籍登記?在冊(cè)，?并制定?了電子?檔案，?以便于?提高公?司閑置?書(shū)籍的?利用率?。2?、文件?管理工?作：根?據(jù)工作?需要，?隨時(shí)制?作各類(lèi)?表格和?文檔等?，同時(shí)?完成各?部門(mén)交?待的打?印、復(fù)?印、掃?描的文?件等。?對(duì)公司?所發(fā)放?___?_及文?件，及?時(shí)做到?上傳下?達(dá)。?二、員?工檔案?資料建?立。?1、本?月期間?我將公?司的中?層及以?上領(lǐng)導(dǎo)?的檔案?進(jìn)行了?統(tǒng)一的?整理，?并進(jìn)行?了電子?檔案的?詳細(xì)統(tǒng)?計(jì)。?2、對(duì)?各部門(mén)?的員工?檔案管?理上，?做到分?別以紙?版和電?子版的?備份，?對(duì)資料?不全的?一律補(bǔ)?齊，并?做到及?時(shí)更新?。3?、及時(shí)?更新通?訊錄，?以便于?各位領(lǐng)?導(dǎo)和員?工備查?使用。?三、?負(fù)責(zé)員?工考勤?工作。?初到?公司，?由我負(fù)?責(zé)公司?的考勤?統(tǒng)計(jì)工?作。在?執(zhí)行過(guò)?程中，?我盡快?適應(yīng)公?司的政?策安排?，盡可?能做到?實(shí)事求?是地統(tǒng)?計(jì)考勤?，月末?以考勤?制度為?依據(jù)制?作工資?表。?四、辦?公用品?的采購(gòu)?申請(qǐng)、?發(fā)放、?登記、?管理。?五、?接待服?務(wù)工作?。六?、外來(lái)?電話、?傳真的?接聽(tīng)（?受）、?記錄、?傳達(dá)（?送）。?七、?復(fù)印機(jī)?、傳真?機(jī)的管?理和使?用。?八、公?司內(nèi)部?其它事?務(wù)性工?作。?九、領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的其它?工作。?來(lái)科?達(dá)這一?個(gè)月學(xué)?習(xí)了很?多，收?獲了很?多。現(xiàn)?在我將?自己這?一個(gè)月?的收獲?和認(rèn)識(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)?做一下?匯報(bào)。?一、?懂得事?情輕重?緩急，?做事較?有條理?。辦?公室是?企業(yè)運(yùn)?轉(zhuǎn)的一?個(gè)重要?樞紐部?門(mén)，對(duì)?企業(yè)內(nèi)?外的許?多工作?進(jìn)行協(xié)?調(diào)、溝?通，做?到上情?下達(dá)，?這就決?定了辦?公室工?作繁雜?的特點(diǎn)?。每天?除了本?職工作?外，還?經(jīng)常有?計(jì)劃之?外的事?情需要?臨時(shí)處?理，并?且一般?比較緊?急，讓?人不得?不放心?手頭的?工作先?去解決?。二?、工作?中雖會(huì)?取得一?定的成?績(jī)，但?仍避免?不了錯(cuò)?誤的發(fā)?生。?工作中?雖然獲?得了一?定的成?績(jī)，但?不可避?免的會(huì)?發(fā)生錯(cuò)?誤。為?了避免?類(lèi)似錯(cuò)?誤的再?次發(fā)生?，在日?常工作?中不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。并?積極向?領(lǐng)導(dǎo)、?同事事?請(qǐng)教、?學(xué)習(xí)。?三、?與同事?之間的?關(guān)系。?大家?能在同?一公司?上班并?非易事?。在日?常工作?中本人?都能與?同事相?處融洽?，同時(shí)?也能夠?積極的?配合及?協(xié)助其?他部門(mén)?完成工?作。?四、工?作收獲?：1?、工作?敏感度?有所提?高，能?夠較積?極地向?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)工作?進(jìn)度與?結(jié)果。?2、?工作適?應(yīng)力逐?步增強(qiáng)?，對(duì)后?期安排?的工作?，現(xiàn)已?得心應(yīng)?手。?五、工?作中存?在的不?足：?1、工?作細(xì)心?度仍有?所欠缺?。在日?常工作?中，時(shí)?常有些?工作因?為不夠?細(xì)心，?從而浪?費(fèi)時(shí)間?或是再?做一遍?。相信?在接下?來(lái)的工?作中，?我一定?會(huì)仔細(xì)?、仔細(xì)?、再仔?細(xì)來(lái)完?成每項(xiàng)?工作。?2、?外來(lái)客?人的接?待和服?務(wù)不夠?熱情大?方。做?為辦公?室文員?，做好?接待工?作是自?己的本?份工作?。由于?本人在?這方面?沒(méi)有足?夠的經(jīng)?驗(yàn)，每?次接待?都不是?做得很?好。在?以后的?接待工?作中，?力求能?