第8頁(yè)共8頁(yè)建筑工?地實(shí)踐?總結(jié)范?文實(shí)?踐目的?。具有?良好的?職業(yè)道?德，有?愛(ài)崗敬?業(yè)、艱?苦創(chuàng)業(yè)?、踏實(shí)?肯干、?與人合?作的精?神。培?養(yǎng)我們?獨(dú)立思?考、發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?、解決?問(wèn)題和?創(chuàng)新能?力。?實(shí)踐地?點(diǎn)：吊?裝公司?-__?__市?通化鋼?鐵廠?實(shí)踐時(shí)?間：_?___?年__?__月?___?_日—?___?_年_?___?月__?__日?實(shí)踐人?：學(xué)號(hào)?：__?__0?6不?實(shí)踐很?多問(wèn)題?都考慮?不到，?實(shí)踐后?才知道?什么情?況都可?能遇到?，這就?要求我?們必須?有豐富?的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，?像剛剛?走出校?門(mén)的_?___?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)還很?不豐富?，但理?論中的?東西要?是也什?么都不?會(huì)，那?在實(shí)習(xí)?過(guò)程中?就吃不?開(kāi)了。?到了施?工現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間?的實(shí)習(xí)?，才體?會(huì)到并?不是課?本中學(xué)?的東西?用不上?，而是?要看你?會(huì)不會(huì)?用，懂?不懂得?變通和?舉一反?三的道?理。?實(shí)習(xí)的?經(jīng)驗(yàn)及?收獲：?首先?本此實(shí)?習(xí)最大?的收獲?就是學(xué)?會(huì)了適?應(yīng)環(huán)境?。未去?工地之?前我從?沒(méi)想象?過(guò)工地?的實(shí)習(xí)?我能堅(jiān)?持下來(lái)?。但是?通過(guò)這?次實(shí)習(xí)?我適應(yīng)?了這種?工地生?活。雖?說(shuō)以后?不一定?去工地?工作，?但有了?這段時(shí)?間的鍛?煉，不?論以后?做什么?工作心?中都有?了一種?吃苦耐?勞的毅?力，也?學(xué)會(huì)了?適應(yīng)環(huán)?境。另?外就是?在工地?上知道?了一些?與學(xué)校?不同的?問(wèn)題，?就是在?工地上?知道了?作為一?名技術(shù)?人員應(yīng)?該怎樣?去和工?人交流?等。?其次，?通過(guò)這?次實(shí)習(xí)?使我對(duì)?工程方?面的有?關(guān)知識(shí)?在實(shí)際?上有了?更深一?些的了?解。這?次實(shí)習(xí)?對(duì)我的?識(shí)圖及?作圖能?力都有?一定的?幫助，?識(shí)圖時(shí)?知道哪?些地方?該注意?、須細(xì)?心計(jì)算?。在結(jié)?構(gòu)上哪?些地方?須考慮?施工時(shí)?的安全?問(wèn)題，?在繪圖?時(shí)哪些?地方該?考慮實(shí)?際施工?中的問(wèn)?題。到?即能施?工又符?合規(guī)范?要求，?達(dá)到設(shè)?計(jì)、施?工標(biāo)準(zhǔn)?化。工?地雖苦?，但能?學(xué)的是?一些現(xiàn)?實(shí)東西?，鍛煉?的是解?決問(wèn)題?的實(shí)踐?能力。?另外?，通過(guò)?幫助資?料員填?寫(xiě)部分?資料，?使我對(duì)?填寫(xiě)施?工資料?也有了?一定的?認(rèn)識(shí)，?知道什?么時(shí)候?該填什?么資料?，需什?么人簽?字等，?這些是?我以前?沒(méi)有接?觸過(guò)的?。實(shí)?習(xí)結(jié)束?后有必?要好好?總結(jié)一?下，首?先，通?過(guò)在工?地實(shí)習(xí)?，通過(guò)?實(shí)踐，?使我學(xué)?到了很?多實(shí)踐?知識(shí)。?所謂實(shí)?踐是檢?驗(yàn)真理?的唯一?標(biāo)準(zhǔn)，?通過(guò)旁?站，使?我近距?離的觀?察了整?個(gè)道路?的構(gòu)造?過(guò)程，?學(xué)到了?很多很?適用的?具體施?工知識(shí)?，這些?知識(shí)往?往是我?在學(xué)校?很少接?觸，很?少注意?的，但?又是十?分重要?基礎(chǔ)的?知識(shí)。?大學(xué)?生活是?緊張而?又充滿(mǎn)?期望的?日子，?學(xué)習(xí)的?閑暇時(shí)?總是憧?憬著背?起行囊?，遠(yuǎn)離?親人朋?友以及?師長(zhǎng)護(hù)?佑，去?走真正?屬于自?己的路?。然而?當(dāng)我們?終于可?以像剛?剛長(zhǎng)滿(mǎn)?羽毛的?雛鷹般?離開(kāi)長(zhǎng)?者們搭?建好的?巢穴，?獨(dú)自一?人走上?社會(huì)工?作這個(gè)?大舞臺(tái)?時(shí)，卻?發(fā)現(xiàn)人?生的道?路原來(lái)?是如此?的坎坷?不平，?任何人?的成功?都是經(jīng)?歷一番?___?_的。?___?_活中?，讓我?學(xué)會(huì)了?不少東?西，會(huì)?對(duì)我以?后工作?有很大?幫助的?，這是?我人生?的第一?次走入?社會(huì)，?第一次?走向工?作，感?覺(jué)生活?真的很?不容易?。實(shí)?習(xí)實(shí)質(zhì)?是畢業(yè)?前的模?擬演練?，在即?將走向?社會(huì)，?踏上工?作崗位?之即，?這樣的?磨礪很?重要。?希望人?生能由?此延展?開(kāi)來(lái)，?真正使?所學(xué)所?想有用?武之地?。初?到時(shí)，?我以一?個(gè)初學(xué)?者的態(tài)?度來(lái)對(duì)?待自己?的所見(jiàn)?所聞。?帶領(lǐng)自?己實(shí)習(xí)?的是一?位花甲?老人，?退休后?被返聘?，在這?家公司?有很高?的威望?。接過(guò)?他遞過(guò)?來(lái)的安?全帽，?便開(kāi)始?了我一?天的?實(shí)踐活?動(dòng)。監(jiān)?理的工?作就是?在施工?期間監(jiān)?督施工?方施工?，保證?工程質(zhì)?量。監(jiān)?理每天?巡視工?地的過(guò)?程就是?我學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，所以?我更加?珍惜這?次實(shí)踐?的機(jī)會(huì)?。此?次我所?實(shí)踐的?工地是?民用住?宅，對(duì)?我并不?完全陌?生。而?本次實(shí)?踐從基?礎(chǔ)的開(kāi)?挖到屋?面防水?，從建?筑結(jié)構(gòu)?到施工?過(guò)程，?都有和?以往不?同的認(rèn)?識(shí)。在?跟隨監(jiān)?理巡視?工地的?過(guò)程中?，我大?致了解?了各部?分的施?工過(guò)程?，如構(gòu)?造柱圈?梁樓板?的澆注?，抹灰?工程等?，而在?巡視中?遇到的?問(wèn)題，?也是我?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。?例如，?在查看?抹灰時(shí)?，發(fā)現(xiàn)?了表面?有較多?的砂眼?，陰角?陽(yáng)角不?平整等?問(wèn)題，?這便要?求施工?人員注?意水灰?比或加?強(qiáng)施工?的工藝?。從這?些問(wèn)題?中，我?便可以?從起因?以及解?決方式?中了解?實(shí)際施?工中的?操作方?式。?整個(gè)實(shí)?習(xí)，酸?甜苦辣?咸、五?味俱全?，想說(shuō)?的太多?太多。?總結(jié)起?來(lái)主要?有以下?四點(diǎn)：?一、?多聽(tīng)、?多看、?多想、?多做、?少說(shuō)、?虛心學(xué)?習(xí)。工?作單位?和學(xué)校?是兩個(gè)?全然不?同的概?念。基?本上和?你學(xué)過(guò)?的知識(shí)?沒(méi)有直?接聯(lián)系?，因此?要使自?己完全?勝任某?一項(xiàng)任?務(wù)，就?必須通?過(guò)各種?途徑向?人家虛?心學(xué)習(xí)?，少說(shuō)?空話(huà)、?廢話(huà)。?二、?勤打雜?。沒(méi)有?哪家單?位愿意?把重要?的任務(wù)?給一個(gè)?他們?nèi)?然不熟?悉的_?___?去做，?除非你?主動(dòng)做?過(guò)一些?讓人家?滿(mǎn)意的?事情。?三、?堅(jiān)持。?無(wú)論是?剛?cè)ィ?領(lǐng)導(dǎo)冷?落你，?不給你?分配任?務(wù)，還?是工作?任務(wù)太?重，疲?憊不堪?，只要?你堅(jiān)持?下來(lái)，?就會(huì)柳?暗花明?。四?、少埋?怨。不?要覺(jué)得?公司這?里不好?那里不?好，同?事也不?好相處?，工作?也不如?愿。經(jīng)?常埋怨?，只會(huì)?影響自?己的工?作情緒?，不但?做不好?工作，?還會(huì)增?加自己?的壓力?，所以?，我們?應(yīng)該少?埋怨，?要看到?公司好?的一面?，對(duì)存?在的問(wèn)?題應(yīng)該?想辦法?去解決?而不是?去埋怨?，這樣?才能保?持工作?的__?__。?另外?在本次?實(shí)踐中?我第一?次直接?接觸到?了各種?常用的?建筑材?料，如?不同型?號(hào)的鋼?筋，苯?板，擠?塑板·?除了認(rèn)?識(shí)材料?的外觀?，還了?解了各?種材料?的功能?，當(dāng)然?是基本?淺顯的?了解。?這次?實(shí)習(xí)給?我的總?體感受?就是我?懂得了?怎么去?工作了?，很多?的現(xiàn)實(shí)?情況就?是這樣?。建?筑工地?實(shí)踐總?結(jié)范文?（二）?實(shí)踐?目的。?具有良?好的職?業(yè)道德?，有愛(ài)?崗敬業(yè)?、艱苦?創(chuàng)業(yè)、?踏實(shí)肯?干、與?人合作?的精神?。培養(yǎng)?我們獨(dú)?立思考?、發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、?解決問(wèn)?題和創(chuàng)?新能力?。實(shí)?踐地點(diǎn)?：學(xué)院?圖書(shū)館?木工?程是建?造各類(lèi)?工程設(shè)?施的學(xué)?科、技?術(shù)和工?程的總?稱(chēng)。它?既指與?與人類(lèi)?生活、?生產(chǎn)活?動(dòng)有關(guān)?的各類(lèi)?工程設(shè)?施，如?建筑公?程、公?路與城?市道路?工程、?鐵路工?程、橋?梁工程?、隧道?工程等?，也指?應(yīng)用材?料、設(shè)?備在土?地上所?進(jìn)行的?勘測(cè)、?設(shè)計(jì)、?施工等?工程技?術(shù)活動(dòng)?。土木?工程是?社會(huì)和?科技發(fā)?展所需?要的“?衣、食?、住、?行”的?先行官?之一；?它在任?何一個(gè)?國(guó)家的?國(guó)民經(jīng)?濟(jì)中都?占有舉?足輕重?的地位?。不?實(shí)踐很?多問(wèn)題?都考慮?不到，?實(shí)踐后?才知道?什么情?況都可?能遇到?，這就?要求我?們必須?有豐富?的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，?像剛剛?走出校?門(mén)的_?___?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)還很?不豐富?，但理?論中的?東西要?是也什?么都不?會(huì)，那?在實(shí)習(xí)?過(guò)程中?就吃不?開(kāi)了。?到了施?工現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間?的實(shí)習(xí)?，才體?會(huì)到并?不是課?本中學(xué)?的東西?用不上?，而是?要看你?會(huì)不會(huì)?用，懂?不懂得?變通和?舉一反?三的道?理。?實(shí)習(xí)的?經(jīng)驗(yàn)及?收獲：?首先?本此實(shí)?習(xí)最大?的收獲?就是學(xué)?會(huì)了適?應(yīng)環(huán)境?。未去?工地之?前我從?沒(méi)想象?過(guò)工地?的實(shí)習(xí)?我能堅(jiān)?持下來(lái)?。但是?通過(guò)這?次實(shí)習(xí)?我適應(yīng)?了這?種工地?生活。?雖說(shuō)以?后不一?定去工?地工作?，但有?了這段?時(shí)間的?鍛煉，?不論以?后做什?么工作?心中都?有了一?種吃苦?耐勞的?毅力，?也學(xué)會(huì)?了適應(yīng)?環(huán)境。?另外就?是在工?地上知?道了一?些與學(xué)?校不同?的問(wèn)題?，就是?在工地?上知道?了作為?一名技?術(shù)人員?應(yīng)該怎?樣去和?工人交?流等。?其次?，通過(guò)?這次實(shí)?習(xí)使我?對(duì)工程?方面的?有關(guān)知?識(shí)在實(shí)?際上有?了更深?一些的?了解。?這次實(shí)?習(xí)對(duì)我?的識(shí)圖?及作圖?能力都?有一定?的幫助?，識(shí)圖?時(shí)知道?哪些地?方該注?意、須?細(xì)心計(jì)?算。在?結(jié)構(gòu)上?哪些地?方須考?慮施工?時(shí)的安?全問(wèn)題?，在繪?圖時(shí)哪?些地方?該考慮?實(shí)際施?工中的?問(wèn)題。?到即能?施工又?符合規(guī)?范要求?，達(dá)到?設(shè)計(jì)、?施工標(biāo)?準(zhǔn)化。?工地雖?苦，但?能學(xué)的?是一些?現(xiàn)實(shí)東?西，鍛?煉的是?解決問(wèn)?題的實(shí)?踐能力?。另?外，通?過(guò)幫助?資料員?填寫(xiě)部?分資料?，使我?對(duì)填寫(xiě)?施工資?料也有?了一定?的認(rèn)識(shí)?，知道?什么時(shí)?候該填?什么資?料，需?什么人?簽字等?，這些?是我以?前沒(méi)有?接觸過(guò)?的。?實(shí)習(xí)結(jié)?束后有?必要好?好總結(jié)?一下，?首先，?通過(guò)在?工地實(shí)?習(xí)，通?過(guò)實(shí)踐?，使我?學(xué)到了?很多實(shí)?踐知識(shí)?。所謂?實(shí)踐是?檢驗(yàn)真?理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)?，通過(guò)?旁站，?使我近?距離的?觀察了?整個(gè)道?路的構(gòu)?造過(guò)程?，學(xué)到?了很多?很適用?的具體?施工知?識(shí)，這?些知識(shí)?往往是?我在學(xué)?校很少?接觸，?很少注?意的，?但又是?十分重?要基礎(chǔ)?的知識(shí)?。大?學(xué)生活?是緊張?而又充?滿(mǎn)期望?的日子?，學(xué)習(xí)?的閑暇?時(shí)總是?憧憬著?背起行?囊，遠(yuǎn)?離親人?朋友以?及師長(zhǎng)?護(hù)佑，?去走真?正屬于?自己的?路。然?而當(dāng)我?們終于?可以像?剛剛長(zhǎng)?滿(mǎn)羽毛?的雛鷹?般離開(kāi)?長(zhǎng)者們?搭建好?的巢穴?，獨(dú)自?一人走?上社會(huì)?工作這?個(gè)大舞?臺(tái)時(shí)，?卻發(fā)現(xiàn)?人生的?道路原?來(lái)是?如此的?坎坷不?平，任?何人的?成功都?是經(jīng)歷?一番_?___?的。_?___?活中，?讓我學(xué)?會(huì)了不?少東西?，會(huì)對(duì)?我以后?工作有?很大幫?助的，?這是我?人生的?第一次?走入社?會(huì)，第?一次走?向工作?，感覺(jué)?生活真?的很不?容易。?實(shí)習(xí)實(shí)?質(zhì)是畢?業(yè)前的?模擬演?練，在?即將走?向社會(huì)?，踏上?工作崗?位之即?，這樣?的磨礪?很重要?。希望?人生能?由此延?展開(kāi)來(lái)?，真正?使所學(xué)?所想有?用武之?地。?此次我?所實(shí)踐?的工地?是學(xué)校?圖書(shū)館?，對(duì)我?并不完?全陌生?。而本?次實(shí)踐?從基礎(chǔ)?的開(kāi)挖?到屋面?防水，?從建筑?結(jié)構(gòu)到?施工過(guò)?程，都?有和以?往不同?的認(rèn)識(shí)?。在跟?隨老師?巡視工?地的過(guò)?程中，?我大致?了解了?各部分?的施工?過(guò)程，?如構(gòu)造?柱圈梁?樓板的?澆注等?，而在?巡視中?遇到的?問(wèn)題，?也是我?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。?實(shí)踐?是大學(xué)?生活的?第二課?堂，是?知識(shí)常?新和發(fā)?展的源?泉，是?檢驗(yàn)真?理的試?金石，?也是大?學(xué)生鍛?煉成長(zhǎng)?的有效?途徑。?一個(gè)人?的知識(shí)?和能力?只有在?實(shí)踐中?才能發(fā)?揮作用?，才能?得到豐?富、完?善和發(fā)?展。大?學(xué)生成?長(zhǎng)，就?要勤于?實(shí)踐，?將所學(xué)?的理論?知識(shí)與?實(shí)踐相?結(jié)合一?起，在?實(shí)踐中?繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不?斷總結(jié)?，逐步?完善，?有所創(chuàng)?新，并?在實(shí)踐?中提高?自己由?知識(shí)、?能力、?智慧等?因素融?合成的?綜合素?質(zhì)和能?力，為?自己事?業(yè)的成?功打下?良好的?基礎(chǔ)。?整個(gè)?實(shí)習(xí)，?想說(shuō)的?太多太?多?？?結(jié)起來(lái)?主要有?以下四?點(diǎn)。?一、多?聽(tīng)、多?看、多?想、多?做、少?說(shuō)、虛?心學(xué)習(xí)?。工作?單位和?學(xué)校是?兩個(gè)全?然不同?的概念??；?上和你?學(xué)過(guò)的?知識(shí)沒(méi)?有直接?聯(lián)系，?因此要?使自己?完全勝?任某一?項(xiàng)任務(wù)?，就必?須通過(guò)?各種途?徑向人?家虛心?學(xué)習(xí)?，少說(shuō)?空話(huà)、?廢話(huà)。?二、?勤打雜?。沒(méi)有?哪家單?位愿意?把重要?的任務(wù)?給一個(gè)?他們?nèi)?然不熟?悉的_?___?去做，?除非你?主動(dòng)做?過(guò)一些?讓人家?滿(mǎn)意的?事情。?三、?堅(jiān)持。?無(wú)論是?剛?cè)ィ?領(lǐng)導(dǎo)冷?落你，?不給你?分配任?務(wù)，還?是工作?任務(wù)太?重，疲?憊不堪?，只要?你堅(jiān)持?下來(lái)，?就會(huì)柳?暗花明?。四?、少埋?怨。不?要覺(jué)得?公司這?里不好?那里不?好，同?事也不?好相處?，工作?也不如?愿。經(jīng)?常埋怨?，只會(huì)?影響自?己的工?作情緒?，不但?做不好?工作，?還會(huì)增?加自己?的壓力?，所以?，我們?應(yīng)該少?埋怨，?要看到?公司好?的一面?，對(duì)存?在的問(wèn)?題應(yīng)該?想辦法?去解決?而不是?去埋怨?，這樣?才能保?持工作?的__?__。?另外?在本次?實(shí)踐中?我第一?次直接?接觸到?了各種?常用的?建筑材?料，如?不同型?號(hào)的鋼?筋，苯?板，擠?塑板·?除了認(rèn)?識(shí)材料?的外觀?，還了?解了各?種材料?的功能?，當(dāng)然?是基本?淺顯的?了解。?有句許?說(shuō)得好?：實(shí)踐?出真知?。作為?一名大?學(xué)生，?要想成?為_(kāi)_?__世?紀(jì)的一?名合格?人才，?必須跨?出校門(mén)?，走向?社會(huì)，?把自己?所學(xué)的?理論知?識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐?，從實(shí)?踐中不?斷分析?、總結(jié)?，從而?提高自?身解決?