教案教案第六章第一節(jié)細(xì)胞的增殖—．教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：⑴．細(xì)胞周期的概念。⑵．細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化。⑶．動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別。⑷．無絲分裂的過程和特點。2.能力目標(biāo)：3.情感目標(biāo)：二教學(xué)重點：細(xì)胞周期的概念和特點。真核細(xì)胞有絲分裂過程及染色體的變化。教學(xué)難點：真核細(xì)胞有絲分裂過程中，各時期染色體行為和數(shù)目的變化，及DNA數(shù)量的變化。四如何突破難點：五．教學(xué)用具：PPT課件，有絲分裂過程flash六教學(xué)方法：教師講述與學(xué)生觀察、比較、討論相結(jié)合。板書第六章第一節(jié)細(xì)胞的增殖絲分裂細(xì)胞周期分裂間期分裂期間期：分裂期色體，紡錘體，膜，仁消失⑵中期：著絲點

教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道細(xì)胞不能無限長大，是表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的生長。既然細(xì)胞不能無限胞的增殖。講授新課：細(xì)胞通過什么方式進(jìn)行增殖？真核細(xì)胞分裂方式有三種：有絲分裂，無絲分裂和減數(shù)分裂。這節(jié)課重點學(xué)習(xí)有絲分裂。（PPT）有絲分裂有周期性，了解細(xì)胞周期的概念。（PPT）提問：為什么不把細(xì)胞周期定義為從一次分裂開始到這一次分裂完成為止呢？引導(dǎo)學(xué)生做任何事前都要有充分的準(zhǔn)備，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人這個時期是分裂間期。）解釋分裂間期和細(xì)胞周期，分裂間期時間長，很重要。PPT間期圖示，染色體復(fù)制，絲狀，出現(xiàn)姐妹染色單體，實質(zhì)上是DNA和蛋白質(zhì)的復(fù)制。記憶口訣。講解染色體復(fù)制的結(jié)果和染色體與姐妹染色單體的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)染色體數(shù)與著絲點數(shù)相同。間期之后進(jìn)入分裂期，放動畫，并讓學(xué)生閱讀教材，總結(jié)歸納出分裂期又分為哪幾個時期，各個時期有什么特點。前期：學(xué)生發(fā)言，師總結(jié)講解。（PPT圖示）。出現(xiàn)染色體，含兩條姐妹染色單體，由著絲點相連，核膜核仁消失，出現(xiàn)紡錘體。記憶口訣排列在赤道板上 中期：學(xué)生發(fā)言，師總結(jié)講解。圖示）。紡錘絲牽引著絲排列在赤道板上，講解赤道板。記憶口訣⑶后期：著絲點分裂染色單體消失染色體加倍⑷末期：染色體→染色質(zhì)，出現(xiàn)

后期：學(xué)生發(fā)言，師總結(jié)講解。（PPT圖示）。著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，形成兩條子染色體，紡錘絲牽引著絲點向兩極移動。強(qiáng)調(diào)：姐妹染色單體消失，染色體數(shù)加倍。記憶口訣末期：學(xué)生發(fā)言，師總結(jié)講解。（PPT圖示）。染色體變成染色質(zhì)，膜，仁，細(xì)胞板 出現(xiàn)核膜核仁，核膜包裹染色質(zhì)形成新的細(xì)胞核，出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板向四周擴(kuò)展，形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁。記憶口訣PPT展示有絲分裂總過程，并與學(xué)生互動說出各時期特點。二．動物細(xì)胞有絲分裂三．染色體變化四．意義五．無絲分裂

動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂不可能完全相同，因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，如：細(xì)胞壁和中心體。讓學(xué)生小組討論，結(jié)合課文和圖，總結(jié)動物細(xì)胞有絲分裂過程與植物細(xì)胞有哪些不同點。(PPT圖)讓學(xué)生發(fā)言教師總結(jié)。并與學(xué)生共同填表。（PPT表）總結(jié)有絲分裂過程中涉及到染色體數(shù)目和形態(tài)的變化。（以一條為例）間期以染色質(zhì)絲狀存在，經(jīng)過復(fù)制，形成兩條姐妹染色單體。姐妹染色單體分開，形成兩條子染色體，末期又形成染色質(zhì)絲，平均分配到兩個子細(xì)胞核中。PPT表展示2n個染色體的相關(guān)數(shù)量變化。并作簡單說明。PPT展示DNA與染色體數(shù)量變化的圖像。DNA2n2n有絲分裂使遺傳物質(zhì)DNA以上是有絲分裂的內(nèi)容，接下來我們了解一下與有絲分裂相對的分裂方式，無絲分裂。PPT展示蛙的紅細(xì)胞無絲分裂的圖示，并講解無