本文格式為Word版，下載可任意編輯——深藍《父親的小提琴》初中小說閱讀題及答案父親的小提琴

在紐約留學(xué)的其次年，父親的公司破產(chǎn)了。她那把用了三年多的小提琴不識時務(wù)地“罷工”了。

父親給她寄來了一把小提琴，她沖動得滿臉緋紅，對同學(xué)說：“看，我爸爸寄來的小提琴！”幾個同學(xué)湊過來。有人小聲咕噥：“這樣的小提琴，一看就是低廉的地攤貨?！笔鏄肪降脻M臉通紅，強忍淚水，悄悄地把小提琴包好，塞到床底下，再也沒有動過。

幾個月后，學(xué)校要舉辦小提琴大賽，杰克遜教授找到舒樂，夢想她能去賽場上一展才華。舒樂低著頭，好久沒說話。

杰克遜教授很納悶，問：“有什么問題嗎？”

舒樂吞吞吐吐地說：“教授，我的小提琴壞了，我沒有小提琴?！?/p>

杰克遜教授說：“可是，我聽同學(xué)們說，你爸爸給你寄來了一把小提琴?！?/p>

舒樂咬著嘴唇：“它是地攤貨，根本就拿不出手，我怎么好意思用它去加入比賽呢？”

杰克遜說：“好多產(chǎn)品都是高品質(zhì)和低價格的完備結(jié)合，你爸爸寄來的說不定是一把好琴呢！”

舒樂跑回公寓，拿來小提琴，交給杰克遜教授。教授用這把小提琴演奏了一曲，說：“這把琴很好，完全可以與名牌小提琴媲美?！?/p>

從杰克遜教授的辦公室出來，舒樂彌漫了信仰。

大賽開頭了。舒樂走上臺，不遠處，杰克遜教授正用殷切的目光看著她，她信仰倍增。這時，她聽見幾個同學(xué)竊竊私語：“你看那地攤貨，多寒酸呀?！?/p>

她深受刺激，再也無法融入到音樂中去。這次大賽，舒樂輸?shù)煤軕K。

杰克遜教授找到她。舒樂慚愧地說：“教授，我……”杰克遜教授笑了笑：“不要自責了，比賽發(fā)揮失常，這種事兒很常見。我這次來，是想借你的小提琴用用。一個月后，我將舉辦一場個人演奏會。到時候，我想用你的小提琴演奏?！?/p>

杰克遜教授的個人演奏會如期舉行。杰克遜教授用那把沒有商標的“地攤貨”演奏了一首又一首華美的樂曲，贏得一陣又一陣掌聲。

演奏會終止后，一位細心的記者察覺了那把小提琴的不同尋常，前來采訪杰克遜教授。杰克遜教授拿著小提琴，來到舒樂面前說：“這把小提琴是這位同學(xué)的，來自世界上最大的小提琴生產(chǎn)基地――中國?！?/p>

教授的盛贊讓舒樂心里受到很大的觸動，她又能心無旁騖地演奏。她的小提琴演奏水準大幅提高。一年后，學(xué)校又舉辦小提琴大賽。她以一曲《心在遠方》征服觀眾和評委，獲得第一名。

拿到獎金后的其次天，舒樂登上回國的飛機。一進家門，舒樂看到父親病了，兩位老人見到女兒，驚得半天沒合攏嘴。舒樂拿出3000美元塞給母親，又拿過小提琴，含著眼淚給父母演奏起了《心在遠方》。

一曲終了，父親的目光落在小提琴上，喃喃地說：“公司破產(chǎn)后，我一向在外打工，我打工的那個地方是全球最大的小提琴生產(chǎn)基地，世界上每三把小提琴中，就有一把是那里生產(chǎn)的。寄給你的這把小提琴，就是我親自制作的。”

舒樂低下頭，輕輕地撫摩著小提琴，剎那間，一股暖流涌遍全身。

（選自2022第6期《微型小說》，有刪減。）

1.請用一句話概括這篇小說的主要內(nèi)容。（3分）

2.文中劃橫線的句子極富表現(xiàn)力，請根據(jù)加點詞揣摩舒樂的心理。（4分）

（1）舒樂窘得滿臉通紅，強忍淚水，悄悄地把小提琴包好，塞到床底下，再也沒有動過。

（2）舒樂低下頭，輕輕地撫摩著小提琴，剎那間，一股暖流涌遍全身。

3.舒樂兩次加入學(xué)校小提琴大賽，第一次輸?shù)煤軕K，其次次獲得第一名，主要理由是什么？（２）

4.小說中杰克遜教授是個怎樣的人？（3分）

5.聯(lián)系自己的實際，談?wù)勀阕x了這篇小說后的感悟。（3分）

參考答案：

1.舒樂（1分）在教授的激勵下用父親寄來的小提琴告成的演奏了（1分）《心在遠方》。（1分）

2.（1）寫出了舒樂聽到同學(xué)談?wù)摳赣H寄來的小提琴是低廉的地攤貨時的窘迫、難堪、（1分）憂傷（1分）的心理。（2）寫出了舒樂了解真相后對琴的珍愛（1分）以及內(nèi)心的感動（1分）。

3.主要是心態(tài)不同，第一次輸?shù)暮軕K是由于同學(xué)們在臺下探討她的琴差使她感到自卑失去信仰不投入（1分），其次次由于教授的激勵使她重拾信仰坦然面對，全心投入（1分）。（意對即可）

4.真誠，善解人意（1分），良善，有愛心（1分），擅長引導(dǎo)，有教導(dǎo)聰慧（1分）的教授。

5.在現(xiàn)實生活中我們會遇到種種不被認可的眼光，(