理解互動交流院長接待日策劃書一.活動目標：為了加強院領(lǐng)導(dǎo)和院行政人員與我院學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，解決當前同學(xué)中存在的一些亟待解決的問題，給廣大同學(xué)一個和諧安寧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)院實際，特此舉辦”溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生院長接待日”。此次院長接待日是學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會；是學(xué)生參與學(xué)院管理，維護自身權(quán)益的重要平臺；也是學(xué)院水平和服務(wù)水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學(xué)和學(xué)院有一定的溝通與交流，切實的解決同學(xué)們的問題。二.活動主題：想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，解決同學(xué)之所需三.活動主辦單位：主辦承辦：共青團溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會承辦單位：大學(xué)生權(quán)益維護中心四.院長接待日時間：*年4月中旬五.活動組委會名單：總顧問：王x葉x顧問：葉x陳x魏x葉x指導(dǎo)老師：歐x杜x主任：張x副主任：張x成員：王莉余首璋黃濤許豐鄭丹丹王丹丹周薇薇六.活動流程：1.前期準備工作（1）召開分工協(xié)調(diào)會：召開學(xué)院各相關(guān)行政人員和部門負責人工作協(xié)調(diào)會，確定活動時間，明確相關(guān)內(nèi)容。同時召開中心內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)會，具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學(xué)生權(quán)益維護中心總負責。（2）收集信息：1、通過溫州大學(xué)城市學(xué)院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。2、通過生活園區(qū)de區(qū)的抽樣調(diào)查問卷的整理分析，找出其存在的典型問題進行歸納。3、發(fā)放提案征集表，以部分寢室個人為單位進行統(tǒng)計，收集同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的問題。4、在生活園區(qū)de區(qū)設(shè)點征集學(xué)生反映的問題。5、下寢室分發(fā)提案征集表時，并收集同學(xué)們最關(guān)心的生活上的問題。第一時間讓學(xué)校了解并解決學(xué)生反映突出的問題。6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談，通過面對面的方式收集提案。（3）活動宣傳：1、宣傳部制作海報，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學(xué)征集提案。2、宣傳部制作海報，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內(nèi)容、目標。3、制作噴繪，放置于九號樓報告廳，介紹本次院長接待日的時間，地點，內(nèi)容，目標。4.在城院網(wǎng)站進步行活動宣傳，介紹本次院長接待日的時間、地點、內(nèi)容、目標。2.院長接待日工作安排：（1）明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部門負責人、與會人員活動時間：5.6活動地點：一號樓317主持人：暫定參加的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：暫定參加的部門負責人：暫定與會人員：各分院分管學(xué)生工作的黨總支負責人，分團委書記，學(xué)生會主席，學(xué)生代表（2）院長接待日流程1主持人介紹主持人一一介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，并向同學(xué)們簡要介紹本次院長接待日的背景、目標與流程。2領(lǐng)導(dǎo)致詞根據(jù)每場院長接待日的內(nèi)容，由院領(lǐng)導(dǎo)、行政人員以及后勤人員向關(guān)于這一塊向同學(xué)們介紹學(xué)校最近的動態(tài)，近期的活動和今后的目標，以及回答提案中的意見。3學(xué)生提問問題來源主要有兩方面1.現(xiàn)場學(xué)生提問：領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，學(xué)生舉手提問。2.現(xiàn)場學(xué)生將問題寫在作業(yè)人員發(fā)放的紙條上，交還給作業(yè)人員后，由作業(yè)人員進行篩選，然后將選中的問題交給領(lǐng)導(dǎo)回答。4領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)在學(xué)生提問結(jié)束后，由某位領(lǐng)導(dǎo)對本次院長接待日進行總結(jié)講話。（4）與會作業(yè)人員的名單院長接待日總負責人：張x1586x88（612x）張x1582x119（66x18）3.后期工作將本次院長接待日中解決的問題整理，以kt版的形式對外宣傳?？偨Y(jié)本次會議的閱歷教訓(xùn)和存在的問題，以免今后出現(xiàn)同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類，并以海報張貼，學(xué)院網(wǎng)站上的發(fā)表等途徑在一周內(nèi)給與反饋。將所有的文件資料存檔。七.活動經(jīng)費預(yù)算：提案征集表200份橫幅2條60元海報紙10元鮮花1束100元礦泉水50元提案集390元席簽、話筒等共計810元篇2：新職工總裁接待日提案議案主題：1、新職工新視野新人心語（衣食住行面面觀）2、生態(tài)模式的抉擇（生存vs生活人情vs體制）3、公司文化的憾缺（潤物細無聲）4、請假與加班制度的困惑（法理情相馳）5、人才與創(chuàng)新機制的改善（人盡其才物盡其用）1、新職工新視野新人心語（衣食住行面面觀）評分人：胡x（900x5）工種：高檔h線調(diào)試電工工齡：九個月注：每項評分采用百分制，以五分為梯，評分滿六十分為及格。分值扣分說明衣70入司九個月，僅僅發(fā)了兩套工裝，意味著兩套衣服我們要輪替穿210多天，讓我堅信我們只做客車不做紡織。食85憑心講公司伙食相當不錯，然而吃飯時間總是那么急促，尤其是每次飯前開會時間讓我們等的花兒都謝了。住60從小王莊搬到站馬屯再搬到十八里河，過幾日又要搬到新能源廠區(qū)，季節(jié)的交替，見證了我們候鳥般的遷徙。行90每每深夜下班，凜冽的寒風中，家的距離是那么遙遠，只能無奈地給守候在廠門口三輪司機遞上幾元錢。2、生態(tài)模式的抉擇（生存vs生活人情vs體制）每個人的手機都有多種模式（戶外、靜音、標準、飛行），然而作為宇通的職工，生態(tài)模式分為兩種：生存vs生活生存模式――工作和生活嚴重失衡，每天只是為了勞動而生存，除了超負荷的上班外，殘余時間用來睡覺！雙休是我們最大的奢望。這種模式普遍存在于生產(chǎn)一線的職工中。秉承：工作是鐵，體制是鋼！生活模式――標榜的八小時工作制，早八晚五，周周雙休。除了創(chuàng)造價值以外，還有充足的時間來享受生活，發(fā)展自己的興趣愛好。這種模式廣泛存在于職能部門的職工中。秉承：生活是寶，人情是金！公司的管理運營要維護生態(tài)平衡，推動持續(xù)發(fā)展！3、公司文化的憾缺（潤物細無聲）較好的公司文化，可以為公司注入新的靈魂，而公司文化的傳播最佳狀態(tài)：隨風潛入夜，潤物細無聲。作為管理人員應(yīng)保持對一線職工的基本尊重，并建立較好的溝通機制，信息傳播準，融洽關(guān)系，增進交流。車間走線音樂既要與我們的公司文化相輔相成，有要能撫慰鼓勵一線職工心理疲憊。（強烈要求更換h線走線音樂《我的未來不是夢》”你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作；你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活”每當走線聽到這音樂就感覺到明顯的心理悲戚）。鐵打的板鏈流水的車，安排生產(chǎn)任務(wù)走線節(jié)拍要切合實際，杜絕不合理的單方臆造武斷。4、請假加班制度的困惑（法理情相馳）公司的請假制度在生產(chǎn)一線已經(jīng)成為空談，完全憑借段長的心情來處理,職工請假有時候不僅僅是對自己負責，更是對公司的一種責任；如果說事假不予批準尚可原諒，病假不批則不可饒恕，（此等例子在車間不枚勝舉）更與我公司”以職工為中心”的經(jīng)營理念背道而馳。請假――幾乎已經(jīng)成為職工心中遙不可及的夢想。不要讓職工因請假而蒙受雙重損失（一、績效考核經(jīng)濟損失，二、不批假對職工造成心理失衡），而職工對公司的失望，更是公司的較大損失。承裝一線的某些工段：加班嚴重超負荷（每日工作時間達到十四五小時，有考核為證），職工長期處于焦慮抱怨狀態(tài)。我們需要時間洗衣，我們需要時間洗澡，我們需要時間呼吸，我們更需要時間休息！即影響公司生產(chǎn)效率，又影響職工身心健康，長期以往，遺患無窮。5、人才與創(chuàng)新機制的改善（法理情相馳）[蓮~山課件]公司內(nèi)部招聘透明制度，相比于宇通版的《非誠勿擾》，我們更需要的是宇通版的《職來職往》。堅持以人為本，建立公開透明的人力資源管理制度，刻不容緩。公司的內(nèi)部招聘制度欠缺，信息傳播對一線職工失衡。內(nèi)部制度在顯示中往往適得其反（人缺乏大局觀，能者為我所用，惡者摒而棄之）。缺乏職工毛遂自平臺，造成執(zhí)著奉獻神的專業(yè)人才流失。創(chuàng)新平臺過于單一，脫離生產(chǎn)實際，創(chuàng)新需要結(jié)合大眾化需求。鼓勵大眾創(chuàng)新，每年設(shè)立創(chuàng)新月，展示創(chuàng)新成果，從中挖掘?qū)I(yè)人才?？珙I(lǐng)域創(chuàng)新機制有待完善。篇3：學(xué)院院長接待日活動策劃書一.活動目標：為了加強院領(lǐng)導(dǎo)和院行政人員與我院學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，解決當前同學(xué)中存在的一些亟待解決的問題，給廣大同學(xué)一個和諧安寧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)院實際，特此舉辦”溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生院長接待日”。此次院長接待日是學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會；是學(xué)生參與學(xué)院管理，維護自身權(quán)益的重要平臺；也是學(xué)院水平和服務(wù)水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學(xué)和學(xué)院有一定的溝通與交流，切實的解決同學(xué)們的問題。二.活動主題：想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，解決同學(xué)之所需三.活動主辦單位：主辦承辦：共青團溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會策劃承辦單位：大學(xué)生權(quán)益維護中心贊助單位：四.院長接待日時間：*年4月中旬五.活動組委會名單：總顧問：顧問：指導(dǎo)老師：主任：副主任：成員：六.活動流程：1.前期準備工作（1）召開分工協(xié)調(diào)會：召開學(xué)院各相關(guān)行政人員和部門負責人工作協(xié)調(diào)會，確定活動時間，明確相關(guān)內(nèi)容。同時召開中心內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)會，具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學(xué)生權(quán)益維護中心總負責。（2）收集信息：1、通過溫州大學(xué)城市學(xué)院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。2、通過生活園區(qū)de區(qū)的抽樣調(diào)查問卷的整理分析，找出其存在的典型問題進行歸納。3、發(fā)放提案征集表，以部分寢室個人為單位進行統(tǒng)計，收集同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的問題。4、在生活園區(qū)de區(qū)設(shè)點征集學(xué)生反映的問題。5、下寢室分發(fā)提案征集表時，并收集同學(xué)們最關(guān)心的生活上的問題。第一時間讓學(xué)校了解并解決學(xué)生反映突出的問題。6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談，通過面對面的方式收集提案。（3）活動宣傳：1、宣傳部制作海報，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學(xué)征集提案。2、宣傳部制作海報，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內(nèi)容、目標。3、制作噴繪，放置于九號樓報告廳，介紹本次院長接待日的時間，地點，內(nèi)容，目標。4.在城院網(wǎng)站進步行活動宣傳，介紹本次院長接待日的時間、地點、內(nèi)容、目標。2.院長接待日工作安排：（1）明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部門負責人、與會人員活動時間：5.6活動地點：一號樓317主持人：暫定參加的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：暫定參加的部門負責人：暫定與會人員：各分院分管學(xué)生工作的黨總支負責人，分團委書記，學(xué)生會主席，學(xué)生代表（2）院長接待日流程1主持人介紹主持人一一介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，并向同學(xué)們簡要介紹本次院長接待日的背景、目標與流程。2領(lǐng)導(dǎo)致詞根據(jù)每場院長接待日的內(nèi)容，由院領(lǐng)導(dǎo)、行政人員以及后勤人員向關(guān)于這一塊向同學(xué)們介紹學(xué)校最近的動態(tài)，近期的活動和今后的目標，以及回答提案中的意見。3學(xué)生提問問題來源主要有兩方面1.現(xiàn)場學(xué)生提問：領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，學(xué)生舉手提問。2.現(xiàn)場學(xué)生將問題寫在作業(yè)人員發(fā)放的紙條上，交還給作業(yè)人員后，由作業(yè)人員進行篩選，然后將選中的問題交給領(lǐng)導(dǎo)回答。4領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)在學(xué)生提問結(jié)束后，由某位領(lǐng)導(dǎo)對本次院長接待日進行總結(jié)講話。（4）與會作業(yè)人員的名單院長接待日總負責人：***x3.后期工作