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第頁共頁八年級歷史教案戊戌變法教學目的：1、知識目的：使學生掌握公車上書、百日維新、戊戌變法和戊戌六君子等有關知識。2、才能目的：〔1〕引導學生考慮分析和理解維新變法運動興起的背景，歸納和總結康、梁維新變法的主要活動；〔2〕通過討論“變法失敗的原因”，培養(yǎng)學生運用歷史知識綜合分析問題的才能。3、情感態(tài)度與價值目的：〔1〕通過本節(jié)課，使學生認識到戊戌變法是以康有為為代表的資產階級維新派的民族危機空前嚴重的情況下，發(fā)動的一場救亡圖存的政治活動，是符合歷史開展潮流和中華民族利益的，具有愛國和進步的.意義，從而對戊戌變法有一個正確的認識。21教育網(wǎng)康、梁為代表的中國近代資產階級知識分子在民族危難之際，以挽救民族危亡為己任，奔波呼號，宣傳變法，投身改革，要求維新變法。應該學習他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神，學習他們與時俱進，敢為人先的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和價值觀。教學重點與難點：〔1〕重點：公車上書和“百日維新”的主要內容。處理方法：運用多媒體投影、圖片等直觀手段，從康、梁的活動入手，講清公車上書的情況。通過分析、理解、歸納等方法掌握“百日維新”的內容。法的內容：哪些觸及頑固派利益，哪些有利于資本開展，進一步分析支持維新變法的人有哪些，搞清維新變法運動的社會根底，引導學生從力量比照、策略得失等方面分析變法失敗的原因，理解變法的作用。教學方法：分組學導，多媒體輔助教學。教學浸透點：〔1〕用不同形式總結本課，進步學生綜合素質?！?〕訓練學生根據(jù)史實，掌握論從史出的分析方法。教學設備：〔1〕多媒體教學設備?！?〕衛(wèi)星接收的教學資，中央電教資庫資?！?〕光盤。教學過程：一、課前導學：〔1〕小組內學生分工搜集，處理有關資料?！?〕學生預習本課，做小報、構造圖，分角色表演來總結本課?！?〕結合本課內容進展自我教育。二、新課講授：出示圖片《黃海激戰(zhàn)》，出示視頻《馬關條約》?！布孜缰腥諔?zhàn)爭后，列強掀起瓜分中國的狂潮，《馬關條約》的簽訂，使全國人民感到恥辱，義憤填膺，中國的民族危機日益深重，資產階級維新派呼吁變法圖強，挽救民族危亡，實現(xiàn)國家富強?！臣僭O：我們都生活在19世紀末這個動亂年代，我們都是熱愛祖國、關心中國前途命運的知識分子、愛國青年，你如何對待當前的時局？如何拯救中華民族于水深熾熱中？談談自己的看法和想法?？偨Y：和同

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