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小學(xué)英語師期中工作結(jié)文12

文23

辦辦1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何4

5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生6、做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，針7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的文35

601、抓教研組長的學(xué)習(xí)。定期召集組長理論學(xué)習(xí)、聽課、評;2、抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案，督促每一位3、抓課堂教學(xué)。要求教師做好充分的課前準備，正確處理教學(xué)4、做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分在20節(jié)6

5、做好教學(xué)質(zhì)量評估工作。教導(dǎo)處認真做好后進生的期中、期1、教師論文獲獎縣級以92、教師教案、教學(xué)設(shè)計獲獎縣級以5人次：3、教學(xué)能力競賽獲獎縣級以4人4、“兩小”競賽碩果累累7

期、x課--足;外出習(xí)-先縣教加;文48

(1)班英語、四3)班英語、二2)英語、二(3)二9求;作為魯標(20xx年版容第二變，整體布局合魯教x1(包括學(xué)習(xí)需求;9

2、設(shè)計計)3、評價價律動養(yǎng)英語的化語音(一分析標分析內(nèi)容重難;冊(二以舊詞near。利用，ear(耳朵近的的發(fā)(三正確10

’slearnT：Inthissentence，a，a是a、e、i、o以，T：多棒的小孩。里)T：Inthissentence“book，，aChinesebook，：Englishbook，mathsbook有s;storybooks是本，所以后面s。T：Bighands：AnEnglishbook，11

(四教學(xué)!了1、在進行單詞和詞組教學(xué)時，首先讓學(xué)生讀準音，然后反復(fù)讀2、在進行句型時，以小組合作等方式舉一反三，反復(fù)練習(xí)課堂3、每個單元后都有一篇閱讀。在閱讀教學(xué)中，設(shè)計一些問題，12

4、嘗試用學(xué)過的單詞、句子寫英語小作文。作文是由句子構(gòu)(一爭取(二積極(三為提(20xx現(xiàn)文5呀13

1、培養(yǎng)學(xué)生的說：2、注重學(xué)生表達能力的培養(yǎng)3、利用卡片游戲等，激發(fā)學(xué)生興趣。4、注意培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手的能力。6、抓好培優(yōu)補差工作。1、個別學(xué)