下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁高中班?主任年?度工作?小結(jié)?1、_?___?年上學?期任教?高三1?93班?、19?5班,?并擔任?備課組?長。和?江老師?、袁老?師、文?綜組其?他老師?親密合?作,有?計劃地?進行了?第二輪?復習、?落實書?本知識?的小題?訓練、?文綜訓?練。在?看試卷?、分析?試卷、?找學生?談話中?促學生?不斷提?升,度?過了充?實而有?緊張的?半年。?2、?上學期?還擔任?了19?3班的?班主任?。19?3班因?紀律衛(wèi)?生成績?綜合評?價比較?突出,?被評為?長沙市?優(yōu)秀班?集體。?在各位?科任老?師和全?體學生?的共同?努力下?,在高?考中本?科一次?性上線?人數(shù)居?文科班?第二,?其中上?重點的?人數(shù)居?文科班?第一。?3、?___?_年下?學期任?教高一?五個班?,并擔?任備課?組長。?和袁老?師配合?很默契?、很愉?快,感?覺在新?課程的?教學中?挑戰(zhàn)了?自己,?也提高?了自己?。我們?兩個人?經(jīng)常是?花大量?的時間?研究教?材、教?參,聽?取長郡?錄播課?并整合?其資源?以適應?我們學?生的學?情。雖?然作業(yè)?試卷看?得很少?,壓力?也沒有?那么大?了,但?常常覺?得在備?課上花?的時間?比教高?三時還?多。在?教學中?,面對?基礎(chǔ)教?差的學?生,更?培養(yǎng)了?自己的?耐心和?寬容,?也提高?了自己?的教學?技巧和?教學水?平。?4、_?___?年下學?期擔任?了高一?年級組?德育組?長。在?開學前?的班主?任會議?上,為?促高一?各班整?體推進?,根據(jù)?自己當?班主任?的經(jīng)驗?,就開?學后的?紀律衛(wèi)?生等常?規(guī)工作?的具體?操作毫?無保留?地和班?主任進?行了細?致的交?流。幫?班主任?制作了?高一學?生個人?檔案表?、問卷?調(diào)查表?和兩個?課件—?《迎新?班會》?《勵志?班會》?。開?學后,?重點檢?查了文?化建設(shè)?的布置?情況、?德育學?分的執(zhí)?行情況?。并配?合政教?處常規(guī)?檢查的?要求,?根據(jù)檢?查中發(fā)?現(xiàn)的問?題,利?用班會?課對學?生進行?了一次?廣播講?話,一?次面對?面的集?體交流?。從寢?室教室?包干區(qū)?衛(wèi)生,?早晚自?習的紀?律,早?中晚到?位的時?間要求?,跑操?、午休?、晚就?寢、課?間、上?課的紀?律,進?行了具?體的指?導。?配合班?主任,?召開了?寢室長?會議,?部分學?生座談?會,對?237?班、2?38班?、23?9班、?240?班、2?44班?、24?5班進?行過一?次以上?的集體?談話,?并對_?___?位以上?的學生?進行過?一次以?上的個?別談話?,了解?了學生?的思想?動態(tài)、?班級存?在的問?題,并?鼓勵學?生挖掘?自己的?潛力,?為班級?利益付?出自己?的努力?,達到?了較好?的教育?效果。?協(xié)助?政教處?修改了?《班主?任工作?規(guī)程》?,落實?貧困生?名單,?收校徽?、照相?等款項?,檢查?儀容儀?表,抓?各類集?會時學?生的紀?律,組?織學生?的跑操?,處理?一些突?發(fā)事件?,建立?了德困?生檔案?。還經(jīng)?常與政?教處聯(lián)?系,了?解紀律?衛(wèi)生扣?分情況?并及時?向班主?任反饋?。協(xié)助?總務(wù)處?收好脫?水桶的?款項,?協(xié)助團?委落實?感恩卡?的征訂?情況。?協(xié)助工?會、體?育組和?付老師?一起組?織了高?一年級?教職工?運動會?。協(xié)助?各部門?開好運?動會和?家長會?。5?、在這?里連續(xù)?當了七?年班主?任,每?天都是?匆匆忙?忙,感?覺沒有?悠閑地?散過步?,沒有?和朋友?聚過會?,沒有?盡興的?購過物?。走路?都是帶?小跑,?工作、?學生幾?乎是我?生活的?全部。?___?_年終?于卸下?了班主?任的重?任,并?走進了?一個大?家庭—?科教樓?三樓辦?公室。?在這里?,我才?有時間?想想自?己、看?看別人?,才明?白要努?力工作?,也要?好好生?活。?人生的?意義是?多方面?的,關(guān)?注丈夫?、關(guān)愛?孩子、?怎樣吃?的健康?、怎樣?穿的更?美、怎?樣美容?,怎樣?讓自己?看上去?容光煥?發(fā)也是?生活的?一個部?分。所?以在此?,也要?感謝辦?公室各?位美女?老師,?讓我的?生活變?得更豐?富,讓?我對生?活有了?更多的?感悟。?高中?班主任?年度工?作小結(jié)?(二)?1、?___?_年上?學期任?教高三?193?班、1?95班?,并擔?任備課?組長。?和江老?師、袁?老師、?文綜組?其他老?師親密?合作,?有計劃?地進行?了第二?輪復習?、落實?書本知?識的小?題訓練?、文綜?訓練。?在看試?卷、分?析試卷?、找學?生談話?中促學?生不斷?提升,?度過了?充實而?有緊張?的半年?。2?、上學?期還擔?任了1?93班?的班主?任。1?93班?因紀律?衛(wèi)生成?績綜合?評價比?較突出?,被評?為長沙?市優(yōu)秀?班集體?。在各?位科任?老師和?全體學?生的共?同努力?下,在?高考中?本科一?次性上?線人數(shù)?居文科?班第二?,其中?上重點?的人數(shù)?居文科?班第一?。3?、__?__年?下學期?任教高?一五個?班,并?擔任備?課組長?。和袁?老師配?合很默?契、很?愉快,?感覺在?新課程?的教學?中挑戰(zhàn)?了自己?,也提?高了自?己。我?們兩個?人經(jīng)常?是花大?量的時?間研究?教材、?教參,?聽取長?郡錄播?課并整?合其資?源以適?應我們?學生的?學情。?雖然作?業(yè)試卷?看得很?少,壓?力也沒?有那么?大了,?但常常?覺得在?備課上?花的時?間比教?高三時?還多。?在教學?中,面?對基礎(chǔ)?教差的?學生,?更培養(yǎng)?了自己?的耐心?和寬容?,也提?高了自?己的教?學技巧?和教學?水平。?4、?___?_年下?學期擔?任了高?一年級?組德育?組長。?在開學?前的班?主任會?議上,?為促高?一各班?整體推?進,根?據(jù)自己?當班主?任的經(jīng)?驗,就?開學后?的紀律?衛(wèi)生等?常規(guī)工?作的具?體操作?毫無保?留地和?班主任?進行了?細致的?交流。?幫班主?任制作?了高一?學生個?人檔案?表、問?卷調(diào)查?表和兩?個課件?—《迎?新班會?》《勵?志班會?》。?開學后?,重點?檢查了?文化建?設(shè)的布?置情況?、德育?學分的?執(zhí)行情?況。并?配合政?教處常?規(guī)檢查?的要求?,根據(jù)?檢查中?發(fā)現(xiàn)的?問題,?利用班?會課對?學生進?行了一?次廣播?講話,?一次面?對面的?集體交?流。從?寢室教?室包干?區(qū)衛(wèi)生?,早晚?自習的?紀律,?早中晚?到位的?時間要?求,跑?操、午?休、晚?就寢、?課間、?上課的?紀律,?進行了?具體的?指導。?配合?班主任?,召開?了寢室?長會議?,部分?學生座?談會,?對23?7班、?238?班、2?39班?、24?0班、?244?班、2?45班?進行過?一次以?上的集?體談話?,并對?___?_位以?上的學?生進行?過一次?以上的?個別談?話,了?解了學?生的思?想動態(tài)?、班級?存在的?問題,?并鼓勵?學生挖?掘自己?的潛力?,為班?級利益?付出自?己的努?力,達?到了較?好的教?育效果?。協(xié)?助政教?處修改?了《班?主任工?作規(guī)程?》,落?實貧困?生名單?,收校?徽、照?相等款?項,檢?查儀容?儀表,?抓各類?集會時?學生的?紀律,?組織學?生的跑?操,處?理一些?突發(fā)事?件,建?立了德?困生檔?案。還?經(jīng)常與?政教處?聯(lián)系,?了解紀?律衛(wèi)生?扣分情?況并及?時向班?主任反?饋。協(xié)?助總務(wù)?處收好?脫水桶?的款項?,協(xié)助?團委落?實感恩?卡的征?訂情況?。協(xié)助?工會、?體育組?和付老?師一起?組織了?高一年?級教職?工運動?會。協(xié)?助各部?門開好?運動會?和家長?會。?5、在?這里連?續(xù)當了?七年班?主任,?每天都?是匆匆?忙忙,?感覺沒?有悠閑?地散過?步,沒?有和朋?友聚過?會,沒?有盡興?的購過?物。走?路都是?帶小跑?,工作?、學生?幾乎是?我生活?的全部?。__?__年?終于卸?下了班?主任的?重任,?并走進?了一個?大家庭?—科教?樓三樓?辦公室?。在這?里,我?才有時?間想想?自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電焊機裝配工安全操作能力考核試卷含答案
- 2024年陜西?。?8所)輔導員招聘備考題庫附答案
- 染料生產(chǎn)工崗前激勵考核試卷含答案
- 糧食經(jīng)紀人沖突解決考核試卷含答案
- 通信接入設(shè)備裝調(diào)工操作水平知識考核試卷含答案
- 2025年三峽電力職業(yè)學院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案
- 計算機芯片級維修工安全綜合評優(yōu)考核試卷含答案
- 數(shù)控激光切割機操作工操作評估水平考核試卷含答案
- 公墓管理員安全素養(yǎng)競賽考核試卷含答案
- 炭素煅燒工崗前實操綜合知識考核試卷含答案
- 機器學習課件周志華Chap08集成學習
- 殯儀館鮮花采購投標方案
- TOC基本課程講義學員版-王仕斌
- T-GDWCA 0035-2018 HDMI 連接線標準規(guī)范
- 面板堆石壩面板滑模結(jié)構(gòu)設(shè)計
- 初中語文新課程標準與解讀課件
- 無人機裝調(diào)檢修工培訓計劃及大綱
- 中建通風與空調(diào)施工方案
- 春よ、來い(春天來了)高木綾子演奏長笛曲譜鋼琴伴奏
- ARJ21機型理論知識考試題庫(匯總版)
- 2023年婁底市建設(shè)系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試筆試模擬試題及答案解析
評論
0/150
提交評論